Отзывы на книгу «Герой нашего времени / A Hero of our time», страница 8

Я ничего не помню о первом прочтении в школе кроме того ощущения, которое вызвала книга- она меня очень поразила. И вот спустя примерно 15 лет прочитав второй раз, могу сказать лишь " увы, ничего нового; скучно". Да, описываются люди вокруг нас, мы сами, я. Но ощущения уже не те. Если раньше Печорин вызывал отторжение, а Максим Максимович казался добрым радушным стариком, то сейчас... сейчас хочется спросить, почему старик покрывал столь ужасное преступление? Почему потворствовал Печорину? Почему фактически держал взапрети девушку? Чем он лучше Печорина? И тем более странно, что автор как будто аппелирует к чувству жалости читателя, когда Печорин уезжает и не остается на вечер "обcудить со стариком старые дела". А зачем? Может это все-таки проблема Максим Максимыча, если он боготворит преступника и бежит сломя голову, лишь бы с ним еще раз повидаться да "вспомнить прошлое"? Хотя в начале своего же повествования он считал Григория ужасной личностью из-за того, как тот поступил, не обращая внимания на то, что по сути всячески ему помогал удержать Беллу в заложниках. Якобы из сострадания пытался скрасить ее жизнь. Скрасить, но не отпустить. Старик живет ностальгией о прошлом- о прошлом, в котором не видит ничего плохо, а лишь наслаждается воспоминаниями, что трава была зеленее- и при этом обвиняет другого человека в черствости,бессредечности и отсутсвии моральных ценностей. Дедушка, алё, вы вместе держали заложника. Какая ностальгия о прошлом? Какое "отсутствие моральных ценностей у молодого поколения"?

В других частях произведения- Тамань, Княжна и Фаталист- понятно, что Печорин просто (или не просто) социопат. Любит ставить эксперементы над людьми и ничего не чуждается. Но...вот доктор Лектор тоже социопат (и не только). Однако несмотря на все свои ужасные поступки он вызывает и другие чувства; почему-то кажется, что он больше психолог, стратег. Позвольте, но и Печорин тогда тоже :) Ведь не каждую девицу заставишь влюбиться в себя, игнорируя ее. Ведь кто не хочет быть застрелен-извинится. Ведь тот, кто не хочет умереть, не приставит себе дуло к виску прикрываясь пари. Печорин провернул свои трюки только с теми, кто по сути сам этого хотел. Его, с позволения сказать, "талант" проявился только среди тех, в ком он почувствовал слабину: Мэри хотела любовную драму, Грушницкий- приключений, доказать себе что-то, не упасть в грязь лицом перед пацанами, Вулич- игрок без тормозов.

Может это не "герой", а "герои нашего времени"?А Печорин лишь лакмусовая бумажка?

В разном возрасте для любого из нас содержание книг будет различным. Милорад Павич Книгу нужно читать трижды: когда ты младше героя, его ровесник и, когда ты старше главного героя. Эта идея мне понравилась, и я решила провести небольшой читательский эксперимент, выбрав для этого мсье Печорина. «Героя нашего времени» я читала в первый раз, как и многие, в школьные годы. И вот, наконец, настало время, когда я стала ровесником Печорина. Восприятие произведения изменилось во многом. Во время первого прочтения я больше внимания обращала на развитие сюжета. Сейчас же больше меня интересовал характер Печорина. Характер. На этот раз главный герой мне показался вполне адекватным человеком, у которого существуют общечеловеческие ценности. Печорин постоянно восхищается природой, любит женщину, Веру (некоторые могут со мной поспорить, но, все-таки, я считаю, что Печорин способен на искреннюю любовь). Далее дуэль. Эти детали я заметила только сейчас. По отношению к Грушницкому Печорин поступал, вполне адекватно. Как до, так и во время дуэли главный герой предлагал перемирие, но глупость и задетое самолюбие Грушницкого довели дуэль до трагичного завершения. Еще хочется дополнить, что Печорин во время дуэли обговорил все условия и правила стрельбы, с которыми согласились все участники происходящего. В то время как Грушницкий со своими дружками хотел обмануть его. В общем для завершения эксперимента осталось прочитать это произведение еще один раз, но это произойдет уже через несколько лет.

Никак не могу собраться и написать наконец отзыв об этой книге.

Сложно ухватить композицию. Книга преподносится, как путевые заметки и выдержки из дневников, и это немного сбивает с толку. Понятное дело, очень сложно объединить разрозненные случаи, между которыми проходят годы, в одну общую картину развития персонажа, но как-то очень уж топорно Лермонтов сделал это.

Книга хороша. Добротно хороша. Главный герой -- по меркам Лермонтова ужасный человек, но сейчас таких мы видим везде и всюду. Скучающие, равнодушные мразоты, которые не знают, чем себя занять, не имеют ни желаний, ни страстей, ни сострадания, ни доброты. Пустые куклы, а не люди. Они бросаются в крайности, и некоторыми мы даже восхищаемся, не подозревая, что на самом деле они -- Печорины.

Только сегодня они не скованы законами чести, морали и достоинства. "Цель оправдывает средства" -- таков девиз их бесцельного существования, к пониманию которого они приходят слишком поздно, успев сломать десятки судеб.

Язык красив, но излишне витиеват. Местами я чудовищно скучал. В языке, как мне кажется, молодой Лермонтов подражает Пушкину. И зря. Пушкин писал откровенно слабую прозу. Он был поэт. В прозу нельзя тащить так много поэзии. Проза требует длины и обстоятельности, и критического прочтения, которое невозможно за излишней образностью и яркостью.

За красотой Кавказа почему-то никто не замечает тогдашнего отношения к самим кавказцам. Не как к древним и мудрым народам, а как к дикарям. Лермонтов всячески подчёркивает их низкое положение, и даже Печорин выглядит большим человеком, чем княжий сын (или кто он там был, не помню уж).

В защиту самого Печорина, как отдельной личности, а не как типажа, хочется сказать, что он всё-таки мужик. Тот же Грушницкий -- плаксивая баба, истеричка, а Печорин, чёрт возьми, силён и с характером. Поэтому отчасти мы ему симпатизируем. На фоне многих соплежуев романа он действительно выглядит мужественнее. Мачо, как сказали бы сегодня.

Ну и честность ему вовсе не чужда, хотя он и втихую насмехается над окружающими. Он честен по-крайней мере перед самим собой. Девочкам это нравится, что вполне соответствует заявленному образу успешного у дам кавалера.

Зачем читать эту книгу? Пожалуй незачем. Ничего нового для себя не откроешь, в наши дни есть куда более интересные и глубокие книги с похожими героями, с куда более занимательными сюжетами и намного более понятные и ясные.

Но это ведь классика.

Влюбилась в Печорина еще в школе. С тех самых давних пор я перечитывала это произведение раза четыре. И каждый раз я влюбляюсь в него, в его образ и в творческий гений Лермонтова снова и снова! Одна из самых любимых книг.

Решил перечитать по-английски одну из любимых книг. Оригинал, конечно, производит гораздо большее впечатление. Вообще по-русски в прозе никто лучше М. Ю. не писал (проза Пушкина занимает почетное второе место, по моему скромному). Надо прочитать "Княгиню Лиговскую"

Ну справді,здавалося-б, що книга зі шкільної програми і нічого такого особливого в ній не передбачалося.Але чесно кажучи,познайомившись з цим поетом,письменником та прочитавши цю його роботу була приємно вражена.Закладки з цікавими думками були майже на кожній сторінці та і читається нааадто вже швидко.Що ж тут казати,Михайло Юрійович - геній. Даремно час над цією книгою не витратить ніхто,це я точно можу сказати. примітка:якщо комусь задали цей твір прочитати зі світової літератури,не хапайте першу кращу можливість знайти скорочений зміст,лишіть пару годин свого часу на це золото.

Моя детская психика никак не могла тогда понять: любить ли Печорина или нет?? Запомнилась сцена с похищением Бэлы (постоянно делала ошибку в сочинениях"Белла")) и Лермонтов вообще молодец, придумал фишку с перемешиванием глав)))

Как я рада, что перечитала «Героя нашего времени». В школе мне совсем не нравился этот роман и я не понимала, зачем про такого негодяя читать и и тем более анализировать его характер. Сейчас , спустя почти 30 лет, на это произведение смотрю совсем другими глазами. Мне понравился роман. И если в школе мне совсем была непонятна глава «Тамань», и более - менее сносной считала «Княжну Мери», то сейчас «Тамань» для меня самая сильная глава. Печорин не кажется уже таким мерзавцем. В той среде, в которой он рос и воспитывался, он не мог быть другим. Да и Печорин сам был себе не рад.

Я был скромен — меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен. Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оскорбляли: я стал злопамятен; я был угрюм, — другие дети веселы и болтливы; я чувствовал себя выше их, — меня ставили ниже. Я сделался завистлив. Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть

Печорин готов был на подвиги, но обстоятельства (Лермонтов несколько раз намекает на то, что Печорин находился в ссылке на Кавказе) не позволили ему проявить себя как благородный человек, поэтому все свои способности направляет на совершенно не геройские поступки. Конечно, это не оправдание поступков главного героя. Это понимание, что привело на этот путь главного героя.

Для подготовки к экзаменам пришлось прочитать этот роман. И не зря!

С творчеством Лермонтова школа знакомит в восьмом классе, как раз тогда, когда в жизни появляются первые разочарования, в основном, в любви. Монологи Печорина, как лирические отступления, заставляют задуматься: "А чувствую ли я  то же?", "Почему люди склонны поступать так? " и прочее. Окунаясь в экзистенциальные вопросы, мы начинаем анализировать мир НЕ через призму розовых очков.

Благодаря грамотно прописанному персонажу, есть возможность проанализировать ситуации, в которых точно окажется каждый. Это ценный опыт. Извлекая из него крупицы выводов, писатель нас знакомит с картонными, пустыми людьми. Двойники Печорина показывают и обратную — извращенную — жизнь героя. Грушницкий играет на публику, предавая, казалось бы, товарища, чтобы повысить свой статус в таком падком обществе. К сожалению, такое бывает и в нашей жизни. Доктор Вернер, имея потенциал и возможности, их не реализует. По-моему, его страшит выход за рамки, в которые вгоняет общество.

Судьба. Предназначение. Это тоже одна из тем для вечных споров, которая по-своему обыгрывается в романе. ГГ показывает нам, что вся жизнь в наших руках и мы сами творцы собственной истории. Печорин жалеет о несчастном романе с Верой, но он не старается как-то сохранить его, а наоборот, рушит его.

Что люди, что речки — никак нельзя положиться!

Так изображается поколение Лермонтова. И, увы, ничего не изменилось. Люди приходят и уходят: оставляют шрамы в душе или приятный гербарий воспоминаний. Важно находиться в гармонии с собой и только тогда жить станет приятнее.