Читать книгу: «Харвиг. Посол Ясных Земель», страница 7

7. Квадратный зал

На утро, как и было обещано, соседи постучали в его дверь. К их приходу Харвиг успел одеться и расчесать волосы.

–Сперва мы пойдём на завтрак, – сказала отрочица. При этом она удобно устроилась на тюфяке.

Глери прохаживался по гостиной, заглядывая, как накануне Кибаль, за двери. В спальной комнате он надолго застыл у окна. Харвиг уже изучил открывавшийся из него вид. В сотне шагов был обрыв в лощину. За ней в ясной морозной дали мерцала главная вершина Кургал-Дага.

–А после?

–Потом в Квадратный зал на занятия. Сначала будет счёт, а затем – танцы.

–Скукота. – наконец оторвался от окна Глери. – А танцы я терпеть не могу.

– Вот как?! – подскочила Кибаль. – Ну так я ненавижу искусства!

–Ладно вам… – примирительно сказал Харвиг.

–Ты готов? – с сердитым лицом обернулась к нему отрочица.

Харвиг кивнул.

–Тогда нам пора.

Завтрак в Трапезном зале мало чем отличался от ужина. Люди в жёлтых передниках разносили по столам соусы и пахлу, а пришедшие подкрепиться творили из них блюда по своему вкусу.

Харвиг приготовил телячью отбивную с грибами и сладкий пирог с багровником.

Дервинг с приятелями трапезничали за столом высшей. Айфе на завтрак не появилась. Кибаль сообщила, что она любит поспать.

На стол рядом с Харвигом вспрыгнул жёлтый зверёк.

–Похож на мокуса! – улыбнулся Харвиг и поймал на себе хмурый взгляд проходившего мимо приземистого рыжебородого толстяка. Кибаль прыснула в кулачок. Даже вечно печальный Глери смешливо приподнял брови.

Манхур между тем уставился на него своими удивительными глазами и подобрался поближе. Харвиг прищурился, подставляя свой нос. В ответ последовал сильный удар и Харвиг обескураженно отшатнулся.

Теперь уже рассмеялись не только его соседи, но и люди вокруг. Громче всех заливался Дервинг.

Мохнатый разбойник между тем невозмутимо отщипнул кусок пирога и скрылся между столами.

–Он ждал угощения! – успокоившись, сказала Кибаль. – А ты подставил свой нос, да ещё назвал мокусом.

–Разве он меня понял?

–Конечно! Манхуры очень умны.

После завтрака отроки отправились на занятия. Квадратный зал оказался довольно большим чертогом. В двух внешних угловых стенах были прорублены высокие узкие окна. Сквозь них лился золотистый утренний свет.

Каменный пол незримо делился на четыре равные части. Каждую занимали ряды столов. В дальнем левом углу они были красными, в правом – синими. Ближние – жёлтого и зелёного цвета. Дети разного возраста торопливо рассаживались за них.

–Здесь занимаются одновременно четыре класса. – на ходу разъясняла Кибаль. – Наш цвет синий. Глери покажет ваш стол.

–А ты?

–Я сяду вон там, с Телери.

Кибаль заняла место рядом с красивой длинноволосой эвлиской. Стол Глери оказался чуть дальше на соседнем ряду. Харвиг едва опустился на стул, как ощутил на себе десятки заинтересованных взглядов. Отроки задумчиво изучали его, а отрочицы украдкой поглядывали, шушукаясь. Телери одарила Харвига милой улыбкой.

–Почему они все глядят на меня? – краснея прошептал он на ухо соседу.

–Что же ты хочешь? Не каждый день в Сеннаар прибывают гости других земель.

Тут все притихли. Харвиг увидел, как в зал вошёл крепкий рыжеволосый мужчина. Огненный цвет волос указывал, что он мокус, но довольно высокий рост и синий цвет глаз свидетельствовали, что в его роду были борки. На голове мужчины была одета чёрная бархатная шапочка, а с крепких плеч спадал такой же чёрный бархатный балахон.

–Агноман! – прошептал Глери. – Он ведёт у нас счёт.

Мужчина прошёл к стоящему у стены большому столу. На нём громоздились книги, свитки бумаг и странные приспособления. За столом, на стене висела доска. Она была выкрашена в чёрный цвет. Агноман взял в руки мел и принялся что-то на ней писать.

Вслед за ним в Квадратный зал вошли ещё два учителя. Это были худощавый синеглазый анх Тород, преподаватель письма и чтения, и очаровательная анха Энривег. Молодая борка чем-то напоминала высшую.

– Это дочь Айфе и Рунольва, её нынешнего супруга. – объяснял Глери. – Преподаёт искусства.

Харвиг указал приятелю на красные столы. Они были свободны.

–У старшего класса сегодня ремёсла. Они поехали в город.

Агноман откашлялся, начиная урок.

–Прежде всего, – сказал он, – я хотел бы познакомиться с новым учеником…

Глери подтолкнул Харвига в бок.

– Это он про тебя!

Отрок поднялся.

–Так. – кивнул Агноман. – Представься.

–Меня зовут Харвиг.

–Йольк⁴! Задержись после урока.

Харвиг опустился на своё место.

–Что за Йольк? – спросил он у соседа. – Может он не расслышал, как моё имя?

– Это похвала на языке борков. Агноман часто добавляет оттуда всяческие слова.

Между тем Агноман указал на доску.

–А теперь пусть каждый решит примеры.

Ученики взяли со столов небольшие чёрные доски и куски мела. Глери тут же принялся что-то писать. Харвиг силился разобрать хоть один начертанный знак, но тщетно.

Дверь Квадратного зала с тихим скрежетом приоткрылась и на пороге возник Дервинг. Из-за его спины, по обыкновению, выглядывали рыжеволосый нескладный Хокри и крепко сбитый Рогуб.

–Можно, учитель Агноман?

–Проходите… Надеюсь, ваши опоздания не войдут у нас всех в привычку.

Дервинг ухмыльнулся и прошёл к своему столу. Он оказался следующим за столом Глери. Внук Пендрагана уселся за него вместе с Хокри. Рогуб пристроился позади.

–Что-то угами завоняло! – звонким шёпотом сообщил Дервинг приятелю. Они придушенно рассмеялись.

–Поскольку моё задание так тебя радует, – с едва заметной усмешкой произнёс Агноман, – выходи к доске. Поделись, трогу-дат⁵, настроением.

С соседних рядов донеслись смешки. Дервинг, нахмурившись, поднялся со своего места.

–Ну, смелее! – поторопил учитель.

Отрок прошёл к доске. Некоторое время он размышлял, затем принялся торопливо черкать по ней мелом.

–Что ж.. – сказал Агноман, когда тот закончил. – В общем неплохо. Если не считать одной грубой ошибки. Кто скажет?

Ученики стихли.

–Ган Глери?

Отрок неохотно поднялся из-за стола.

–Ну, ты видишь ошибку? Дай-ка свою доску…

Глери тяжко вздохнул и поплёлся к учителю.

–Хок⁶, всё верно. Теперь исправь пример Дервинга.

Глери зачеркнул длинный ряд знаков и что-то написал ниже.

–Садись. Ты молодец. – похвалил учитель. – Ты, Дервинг, тоже займи своё место.

Последние слова Агномана прозвучали двусмысленно. Юный анх побледнел. Небрежно швырнул он мел на преподавательский стол и стремительно прошёл к своему стулу.

–Теперь, когда мы вспомнили прошлое, сделаем перерыв! – объявил мокус. – Вот вам задачка:

«Пять гусей прилетели на реку. Потом два нырнули, а один улетел. Сколько осталось гусей?»

Ученики зашушукались.

–Ну, – спросил Агноман. – Кто хочет сказать? Я не вижу рук!

–Что за гуси такие? – не понял Харвиг.

–Птицы. – прошептал Глери.

–Тогда я знаю ответ!

–Подними руку.

Харвиг задрал руку над головой.

–Йольк! Наш новый ученик Харвиг! Послушаем… Но предупреждаю, задачка с подвохом.

–Я думаю, что остался только один гусь.

Позади раздался издевательский смех. Это был Дервинг. К нему присоединились его приятели.

– Вот как?! – оживился учитель. – А может быть два? Или четыре?

–Нет. – Харвиг упрямо покачал головой. -Один!

–Но почему?

– Это просто. – Харвиг пожал плечами. – Остальные утопли.

Теперь грянул весь класс. Даже Глери и Кибаль тихо тряслись от смеха.

–Любопытно… – сказал Агноман, когда ученики успокоились. – Не пояснишь ли нам, трогу-дат, ход своих мыслей?

–Чего же тут объяснять? Всем известно: раз уж птица очутилась в реке, дальше ей дорога одна, – ко дну. Если, конечно, её сразу Жарозуб не сожрёт…

Его оборвал девичий вскрик, – с одной из учениц случился припадок. Снова поднялся гомон. Дервинг улёгся на стол и в изнеможении лупил по нему кулаком. Соседние классы прервали занятия и устремили взгляды на них.

–Стало быть, та, что взлетела, и осталась жива! – крикнул Харвиг, стараясь перекрыть шум.

–Тихо! – Агноман трижды хлопнул в ладоши. Словно по волшебству, все утихли. – Хок… Кажется я понимаю. В твоём мире птицы не плавают.

–Ну да!

–Ладно, садись.

Агноман поправил на голове шапочку и продолжил:

–Получается, Харвиг прав… Давайте оставим непредсказуемых птиц в покое и вспомним более простые предметы. Итак, сколько концов у пяти палок?

После выступления Харвига уже никто из учеников не желал отвечать. Учитель медленно шагал между столами и наконец остановился возле Кибаль.

–Может быть ты?

Отрочица встала со стула.

–У пяти палок всего десять концов.

–Верно… А сколько концов будет у пяти с половиной палок?

–Одиннадцать.

– Это неверно.

–Почему?

–Ну подумай сама… Если мы разломаем палку, то получим две короткие палки.

–Чушь.

Класс притих.

–Ты считаешь иначе? – спросил Агноман.

–Конечно. – Кибаль вздохнула и подкатила глаза. – Уж если речь шла об целых палках, то, наверное, ясно, что половина будет брать начало из целой.

–Тэк⁷? Как это так?

–Да что же тут непонятного? Ведь часть целого не может быть целым! Возьмите к примеру стих… Вырвите слово и он развалится.

–Согласен… Так же как мой, скажем, глаз нельзя назвать мной, – преподаватель Агноман улыбнулся. -Но если мы возьмём лес, который состоит из деревьев, или гору камней, то заметим, что часть имеет те же свойства, что целое. Но это мы будем изучать в следующем классе… Садись.

Агноман вернулся к доске и продолжил урок.

Когда он закончился, ученики устремились в Небесный Свет. Там вскоре должны были начаться занятия танцами. Харвиг подошёл к Агноману.

–Итак, мой друг, – сказал мокус, – всё ли тебе было ясно?

–Нет. – Харвиг опустил глаза в пол.

–Видимо раньше ты не изучал счёт?

Харвиг почувствовал, что краснеет.

– Это как поглядеть! – задрал он подбородок. -Дюжину дюжин пересчитать сумею.

–Хок, хок… – улыбнулся учитель. – По-хорошему, я должен бы был перевести тебя в младший класс. Начать, трогу-дат, с начала. Но мы поступим иначе. Я попрошу кого-то, например Глери, позаниматься с тобой. И со временем ты подтянешься.

–Спасибо, анх Агноман. – поблагодарил Харвиг.

–Тэк-тэк? – смутился тот. – Я не анх. Просто учитель.

8. Танцы

Харвиг вышел из Квадратного зала. В Солнечном Свете было безлюдно. Он бросил взгляд на залитый светом престол, где покоился Имрод, и направился в сторону Небесного Света.

Вдруг до Харвига донеслись странные звуки. Он остановился, прислушиваясь. Это были приглушённые голоса. Он прошёл в глубь чертога и увидел за одной из колон четверых отроков. Дервинг с приятелями обступили его соседа.

Анх ухватил того за нос и что-то злобно шептал. Рогуб и Хокри удерживали Глери за руки.

–Тёха-митёха! – громко произнёс Харвиг. – Трое на одного?

Дервинг отпустил Глери и обернулся.

–А… Жарогрыз! Брёл бы ты мимо, а то и тебе достанется.

Харвиг ухмыльнулся и вразвалочку направился к ним.

– Это ещё поглядеть надо: кому и что тут достанется!

На лицах Рогуба и Хокри выступило крайнее изумление. Глери поглядел на Харвига с ужасом. Дервинг, судя по всему, был озадачен.

–Ну, что умолк, сивый⁸? – спросил Харвиг. – Язык отсох?

Дервинг оттолкнул Глери с такой силой, что тот, отлетев, крепко приложился спиной к колонне. Харвиг отметил, что противник ему достался серьёзный. А анх, между тем, ринулся на него!

Харвиг едва успел прыгнуть в сторону и поддать ему вдогонку пинка. Дервинг пробежал несколько нелепых шагов и упал на пол.

–Что здесь происходит?!

К ним быстро шагал анх Тород. Преподаватель письма и чтения оглядел собравшихся и обратился к Дервингу:

–Я ведь тебя предупреждал…

–Я ничего не делал, отец!

Дервинг поднялся на ноги. Его лицо было белее мела.

– Это уг… Харвиг напал на меня!

–Ну конечно… – Тород яростно поглядел на сына. – Если ты посмеешь и дальше задирать детей, я высеку тебя на дворцовой площади. – А теперь – на занятия!

Дервинг, Рогуб и Хокри уныло побрели к выходу. Учитель пошёл за ними. Глери поглядел им вслед и осторожно потёр затылок.

–Ну ты даёшь… – выдохнул он. -Никто никогда не смел так разговаривать с Дервингом. А пинок?!

Харвиг пожал плечами.

–Пинок как пинок.

Глери покачал головой:

–Но как теперь быть? Дервинг обязательно отомстит.

–Да брось… – Харвиг похлопал приятеля по плечу. – Знаешь, учитель Агноман решил попросить тебя заниматься со мною счётом.

–Конечно! Я и сам хотел предложить…

Они вышли из Солнечного Света. Средний класс уже собрался для танцев. Дервинг с приятелями, с мрачными лицами, держались от остальных в стороне.

К друзьям поспешили Кибаль и Телери.

–Ну наконец-то! Мы уже думали, что вы заблудились.

Кибаль вдруг прищурилась, устремив взгляд на Глери.

–Вы что, подрались?!

–С чего это? – в один голос удивились Харвиг и Глери.

–С того, что у тебя нос красный… Ладно. Мы с Телери хотели предложить вам танцевать вместе с нами. Ну, когда Каридвен предложит нам разбиться на пары.

–Кто? – переспросил Харвиг.

–Преподаватель по танцам. Да ты её видел. Ну так что, вы не против?

–Конечно нет! – как-то слишком поспешно согласился Глери.

–А ты? – Кибаль перевела взгляд на Харвига.

–Не против. Только я танцевать не умею.

Девочки, поглядев друг на друга, вздохнули.

–Тут мало кто из мальчиков хорошо танцует. – сказала Кибаль. – Только Дервинг, но он так заносчив…

Дверь в Небесный Свет отворилась и в зал вошла та самая арзынка, что танцевала с Бури вчера на мосту.

В этот раз она была одета в тесные мужские штаны василькового цвета и белую суконную рубаху по телу.

–Отчего на ней штаны? – изумился Харвиг.

–Чему же ты удивляешься? – пожала плечами отрочица. -Женщины в Тахгаре иногда носят штаны, хотя и не так часто, как юбки. А Каридвен надела их с жакетом для танцев. Чтобы мы видели, как ставить ноги.

Арзынка несколько раз хлопнула над головой в ладоши, привлекая внимание.

–Дети! Сегодня мы начинаем изучать самый красивый и сложный танец этого мира. Он называется «Кружева»!

–Не может быть! – восторженно зашептали вокруг. – Ведь его разучивают в старшем классе!

–Наверное из-за грядущего трёхсотлетия. – Предположила Кибаль.

Каридвен дождалась, когда ученики успокоятся:

–В начале я покажу вам сам танец.

К ней вышел тот самый борк, который в прошлый раз на мосту подыгрывал ей на большой балалайке. Они встали друг против друга. Мужчина положил свои руки арзынке на пояс. Она опустила ладони на его плечи. Затем Каридвен подняла кверху лицо:

–Готовы?

Харвиг тоже взглянул наверх и увидел на хорах несколько музыкантов. Они кивнули и Небесный Свет наполнила музыка.

Борк и арзынка принялись кружить по всему залу, при этом мужчина умудрялся вращать на ходу подругу. Музыка была так прекрасна, а их танец настолько красив и лёгок, что Харвиг не сразу заметил, когда всё окончилось.

Кажется, большинство учеников пребывали в том же состоянии, что и он.

– Это восхитительно! – выдохнула Кибаль.

Телери согласно кивнула.

Оказывается, во время танца в чертог зашла Айфе. Она первая подняла руки и принялась хлопать. Все присутствующие последовали её примеру.

Каридвен с борком и музыканты на хорах склонились в поклоне.

–Мы долго думали, как облегчить вам задачу. – Сказала Айфе, когда наконец шум утих. – Ведь обычно на обучение Кружевам требуются месяцы, иногда годы… И кое-что мы придумали!

Высшая чуть притопнула стопой по полу. Тотчас на тёмных каменных плитах вспыхнул белым светом узор.

Ученики ахнули.

– Это ваши кружева танца. – Сказала Айфе. – Следуйте им и у вас всё получится!

В этот день каждый ученик среднего класса попытался пройти светлый путь кружев. Дождался своей очереди и Харвиг.

Он до последнего не знал, с кем ему предстоит танцевать. Телери подошла к нему и опустила ладошки на его плечи.

За ними последовали Глери с Кибаль. Весь класс кружил по Небесному Свету.

К концу урока друзья прошли узор трижды.

–Мне кажется, я выучил танец. – похвалился Харвиг.

Они обедали в Трапезном Зале. При его словах девочки переглянулись и прыснули.

–Мы танцевали чудовищно. – возразила Кибаль. – Впрочем, остальные не лучше.

Телери согласно кивнула. Глери равнодушно пожал плечами.

–По правде, – продолжала отрочица, – неплохо танцует Дервинг. Но с ним с детства занимается Айфе…

Она по рассеянности взяла ложку подруги и зачерпнула свой суп. Затем, спохватившись, попыталась вернуть её, но Телери, мучительно покраснев, знаками попросила чистую у проходившей мимо прислуги.

Харвиг вдруг понял, что до сих пор не слышал ни одного слова эвлиски.

Между тем Кибаль подняла кверху ладонь:

–У меня предложение! Пойдёмте после обеда в оранжерею?

–Конечно! – воскликнул Глери. – Завтра у нас ремёсла. Уроки готовить не надо.

Телери с улыбкой кивнула.

–Хорошо! – согласился Харвиг. – А что мы там будем делать?

–Ничего. Просто гулять.

9. Сады Анкироха

Перед прогулкой они отправились в покои за тёплой одеждой. К тому же Глери было необходимо оставить Бергера, – тот не выносил холода и мог простудиться.

–Я попросил Айфе вырастить на нём мех. – сообщил приятель. -Но высшая объяснила, что тогда во дворце ему будет жарко.

По пути Харвиг, заметив, что Глери и эвлиска поотстали, спросил у Кибаль:

–Почему Телери всё время молчит?

–Не знаю.

–Может она немая?

–Нет. Но после утраты родителей она не вымолвила ни слова. Айфе считает, что она просто не хочет ни с кем разговаривать.

Кибаль замедлила шаги у своих покоев.

–Я скоро.

Она прошмыгнула внутрь, захлопнув дверь прямо перед его носом. Харвиг и подошедший Глери переглянулись.

–Она никогда не приглашает других к себе. – шепнул тот.

Чуть позже одетые отроки встретились в коридоре. Они миновали Передний Зал, пересекли Небесный и Солнечный Свет и, оказавшись перед Квадратным залом, свернули налево. Здесь начинался Садовый проход, по которому они вышли наружу.

Там было морозно. Над голубой мощёной дорожкой, дрожа, поднимался горячий воздух. Дети шагали меж искристых сугробов вдоль Анкироха. По левую руку, в некотором отдалении, тянулся обрывистый спуск в лощину.

Впереди, за дворцом, Харвиг увидел заснеженные деревья. У них были прямые, цвета красной глины стволы и бирюзовая хвоя.

– Это сосновый бор. – проследила за его взглядом Кибаль. – оранжерея за ним.

Между сосен, сбивая с лапника снег, порхали тёмные красногрудые птицы. Они проворно лущили шишки и звонко посвистывали.

По правую руку показалась роща могучих деревьев.

– Жёлтые граты. – сказала Кибаль. – Конечно, им далеко до золотых гратов Аддрила… А дальше, на другом конце грады⁹ живут медведи.

Харвиг передёрнул плечами.

Сосновый бор кончился. Впереди показалось очень большое, вытянутое вдоль здание, среднюю часть которого венчал застеклённый купол.

–А вот и оранжерея! – Указал на него Глери.

В ближнем торце Харвиг заметил мощную, обитую позеленевшим железом дверь.

Они зашли внутрь. Там было тепло. Дети повесили верхнюю одежду на вешалки. Харвиг огляделся по сторонам.

Никогда прежде он не бывал в таком странном и замечательном месте! Оранжерея была полна света, повсюду росли, цвели и благоухали самые разнообразные и немыслимые растения.

Меж ними летали крупные жуки синего и зелёного цвета. Они наполняли воздух мерным гудением.

Впереди блеснуло продолговатое озерцо, вдоль берегов которого возвышались большие, в рост человека, камни.

–Кто-нибудь взял пахлы? – спросил Глери.

Телери подняла руку с матерчатым узелком.

–Славно! – обрадовался он. – Пойдём кормить рыб!

–Хорошо, только не очень долго. – без особой радости согласилась Кибаль. – Я буду дожидаться вас у фонтана.

–Ты не пойдёшь с нами? – удивился Харвиг.

–Я вам всех рыб распугаю.

Он припомнил, что отрочица уже про это рассказывала.

Девочка отправилась в обход по дорожке, а Харвиг с друзьями свернули на протоптанную в траве тропу. Петляя между валунов и деревьев, они очень скоро оказались у озера.

Берег здесь был вымощен разноцветным булыжником. Тут же стояли скамейки. Дети уселись на одну из них и Телери достала из узелка сухарь.

–Отламывай понемногу, – подсказал Глери.

Затем он приложил ладони ко рту:

–Кой-кой-кой!

–Чего это ты? – удивился Харвиг.

–Зову свою рыбу.

Глери бросил косой взгляд на Телери и неожиданно, нараспев произнёс:

 
Светлеет озера простор
В камней оправе золотой
И как мы видим в отражении
Вершины гор средь облаков,
Так и в глазах зелёных этих
Я вижу мир из своих снов.
 

Девочка смущённо улыбнулась и отвела взор. Харвиг озадаченно поднял бровь.

«Эге», – догадался он, – «Да ведь Глери втрескался!»

Тем временем вода у берега взволновалась. Не усидев, мальчик вскочил на ноги. Телери и Глери тоже поднялись со скамейки.

В озере кружили большие рыбы. Все они были разных цветов! Харвиг разглядел жёлтых, голубых, розовых, тёмно-синих и даже зелёных. Были тут и пёстрые, словно куры-несушки. К Глери важно подплыла белая рыба и он осторожно сунул кусок пахлы в её рот.

–Кой, кой… – приговаривал он, гладя рыбину по широкому лбу.

Телери и Харвиг тоже принялись ломать пахлу и кормить рыб. Когда её не осталось, друзья попрощались с Коем и его стаей.

–В твоём мире нет таких рыб? – спросил Глери на обратном пути.

–Нет… У нас Жарозубы есть!

Телери прыснула, а Глери уточнил:

–Те, что гусей едят?

Харвиг отчего-то обиделся.

–Не только. Попадаются такие, что могут и тебя утащить.

Спутники недоверчиво переглянулись. Харвиг догадался, что ему не поверили и покраснел:

–А ещё в Городище много собак! Это звери с зубами. Так они добрые, но чужих могут загрызть.

Друзья в ужасе округлили глаза…

Кибаль ожидала их под стеклянным куполом в середине сада. Там, над большой каменной чашей возвышалось изваяние птицы. Её крылья были величаво расправлены, а голова опущена вниз. Казалось, что она глядит на них сверху. Из-под мощных когтей по гранитным глыбам текла вода.

–Гамаюн! – вскричал Харвиг.

– Это Клам-Рух. – возразила отрочица. -По слухам, он явился Айфе вскоре после гибели прежнего мира.

–Я слышал, – заметил Глери, -что он – один из посланников Бездны. Как Кех.

–Ты всё перепутал. – отозвалась Кибаль. – Клам-Рух – бог Тверди.

–А кто такой Кех? – встрял Харвиг.

–Бог Бездны. – Объяснила отрочица.

–И глава всех соэмов. – добавил Глери.

Харвиг наморщил лоб. Отчего-то захотелось ему вернуться обратно в Рось. В родное Городище, в дом Люта. Даже на мельницу с водяным и глупой козой, которые казались ему сейчас куда роднее и ближе. Всю оставшуюся прогулку он был молчалив и задумчив.

У входа в Анкирох Кибаль придержала его за руку:

–Что с тобой?

–У меня трескается голова. Слишком много вокруг всего… необычного.

–Тебе просто надо хорошо выспаться…