Черновик

Это незаконченная книга, которую автор пишет прямо сейчас, выкладывая новые части или главы по мере их завершения.

Книгу нельзя скачать файлом, но можно читать в нашем приложении или онлайн на сайте. Подробнее.

Читать книгу: «Чаровстворец: тайна серого волка», страница 2

Шрифт:

Глава 2

Глава 2. Дальняя дорога.

Утро отъезда выдалось ясное и по – летнему прохладное. Позавтракав всей семьёй на веранде, загрузили чемодан в старенькую «волгу». Аникей собрал в небольшой рюкзак несколько семейных фотографий и ловец снов с изображением совы – сипухи. Ловца делали всей семьёй в морозный зимний вечер, когда нос на улицу не покажешь. Сову вырезал отец, а мама сплетала белые нитки в паутинку. Аникей и Лада помогали. Сова сидела на ловце и как- будто охраняла сны. Больше Аникей не стал ни чего брать – родители обещали прислать то, что действительно понадобится позже. Аникей прошёлся ещё раз по дому и саду, присели на дорожку по обычаю, крепко обнял дедушку и бабушку, сел в машину, и они тронулись в путь. Аникей глядел на удаляющийся дом, окруженный яблоневым садом, и на душе у него было спокойно и легко. Он улыбнулся, улица сделала поворот и дом скрылся из виду.

За следующим поворотом уже ждала машина с Даней. На всём протяжении дороги они то обгоняли «волгу», то появлялись сзади. В общем, были не постоянны. Дорога была не близкой. До ближайшего магического вокзала предстояло ехать около четырёх часов. По пути родители занимали детей рассказами о зачарованном мире. Оказалось, что вокзал с которого им предстояло улетать называется «Ярилина гора» и среди простецов местность, окружающая гору, пользуется недоброй славой. Так, в большинстве случаев, все магические объекты, деревни, здания, окружены защитными, отпугивающими или отводящими чарами.

Ехали сначала по трассе, потом свернули на второстепенную дорогу. Мимо пролетали деревни, самые обыкновенные, слегка поддернутые осенью деревьями во дворах, усыпанные яблоками. Выставленные на обочинах табуретки и стулья с бидонами, с табличками «молоко» или «яйцо», вёдрами наполненными яблоками и сливами, и лежащими рядом пухлыми кабачками и яркими тыквами.

Деревни сменялись полями и лугами. Дорога вдруг ныряла в тёмный еловый лес, еловый сменялся ярким смешанным и снова поля, деревни. И вот она сделала очередной поворот и выпрямилась на три долгих холма. С вершины можно было видеть далеко вперёд. Машины попадались редко. И влетев на очередной холм отец показал на стелу «Счастливого пути!».

– Ну вот и вокзал скоро! Видите, арку, – указал Владислав, – нам в неё.

Аникей смотрел во все глаза. Таких стел «счастливого пути!» по всей России было великое множество, иногда даже в самых неожиданных местах. Эта представляла собой сооружение из трёх арок разного размера, в самую большую мог въехать даже камаз, с традиционной надписью, и графическим изображением куполов сверху. Стела стояла на небольшой площадке и к ней можно было подъехать. А вот за ней была глубокая траншея. Владислав остановил машину перед стелой на обочине. Рядом припарковалась «нива» родителей Дани. Отец окинул взглядом дорогу, подождал пока скроются другие машины.

– Ну что, поехали дальше, – отец хитро улыбнулся, подмигнул опешившим детям и газанул прямо в большую арку. У Аникея ёкнуло сердце, Лада закричала и впилась в него. Казалось, что сейчас они ухнут в овраг. Но как только машина поравнялась с аркой, перед ними появилась добротная дорога, уходящая в лес. Аникей и Лада прилипли к окну, не веря своим глазам. Мама смеялась. Они ехали по магической дороге, уходившей всё дальше от основной, пока та не скрылась за деревьями. Дети переглянулись и разом загомонили:

– Здорово! Пап, а это всегда так? И не кто нас не видит?

– Подождите, – оглянулась на них мама, – вот вокзал увидите.

– А почему, мы никогда не пользовались магическим вокзалом? – спросил Аникей.

–Пользовались, только вы были ещё маленькими, – сказала мама. – А потом, нужды не было.

–А из вида мы исчезаем, как только попадаем в арку, – пояснил отец.

–А они разве не могут попасть сюда? – спросила Лада.

–Нет, – покачала головой мама, – для них это просто арка с оврагом за ней.

–А почему так? – заинтересовался Аникей.

–А об этом узнаешь в школе, – весело ответил папа.

Ехали ещё минут двадцать и всё также дорога вела через лес. А ребята в восторге ждали, когда появится вокзал. И тут лес расступился, и машина въехала на небольшую, окруженную старыми липами стоянку. Они остановились и вышли. Рядом припарковалась «нива», и из неё вышли, разминаясь Даня и его родственники. Оба семейства поздоровались. Владислав вынул чемодан из багажника, взмахнул рукой и чемодан повис в воздухе. Лада захохотала.

– Идём, – отец подхватил Ладу и усадил на чемодан. – Держись крепко!

Семья направилась к арке с фонарями. Аникей обернулся на смех сестрёнки и голос мамы: «держись крепко». Чемодан послушно плыл, не касаясь земли за папой, а Лада вцепилась в чемодан руками и изображав наездницу, стала его понукать. За аркой, из белого камня, обвитого кованным цветочным узором, дорожка из брусчатки повела прямо по липовой аллее к следующей, такой же арке, за которой проглядывало небо. Шумное семейство Дани шло позади, громко переговариваясь. Вот бы кому Аникей точно не позавидовал.

В конце все хотели было свернуть с аллеи на лестницу, спускающуюся плавно по склону, но Владислав позвал сына и Даню за собой. Они вышли на солнечную площадку за аркой. С неё открывался потрясающий вид на реку с перекинутым прямым мостом. За рекой расстилался подёрнутый осенней желтизной лес.

– Вот и вокзал, – сказал папа.

Для ребят вокзал выглядел непривычно. Белокаменные стены сверкали на солнце. Две высокие башни с крышами в виде луковок, соединяло длинное прямоугольное здание с плоской крышей.

– Такой вид перекрытия крыш называется бочка*, – пояснил Владислав. – Привыкайте, подобные здания в зачарованном мире не редкость. Да и Чаровстворец создан в русском стиле.

Мост упирался в здание вокзала и продолжался, обхватывая его со всех сторон. По бокам располагались многочисленные двери под навесом.

Бочка* – крыша, имеющая форму полуцилиндра с повышенным заострённым верхом.

Над ним всё те же бочки- луковки, и множество арочных окошек. За вокзалом на противоположном берегу расположилась площадка с лавочками и фонтаном. И всюду виднелись фигурки людей.

– Плоская крыша, – рассказывал папа, – это платформа. К ней причаливает корабль или дирижабль. А вот, смотрите, летит! – воскликнул отец, указав влево от себя.

Ребята оглянулись. У Аникея захватило дух. Даня воскликнул. Огромный дирижабль медленно скользил совсем низко над деревьями, приближаясь к вокзалу. На бежевой оболочке дирижабля, переливались на солнце, золотистые пояса с узорами. На боку красовалось имя «Карелия».

Золотистые верёвочные переплетения поддерживали пассажирскую гондолу, похожую на корпус парусного корабля.

Ребята разинули рты и как завороженные наблюдали за дирижаблем.

– Идёмте, – позвал их Владислав. – Нам ещё на ту сторону переходить.

– А он без нас не улетит? – забеспокоился Даня.

– Нет, ещё больше часа до отправки, – успокоил его Владислав. – Но надо ещё сопровождающего найти.

Они спустились по лестнице и догнали своих.

–Вы видели! – восхищённо кричала Лада. – Дирижабль! Он такой огромный!

На мосту Аникея ещё больше потрясли размеры дирижабля, который теперь нависал почти над ними.

Они вошли в большие двери башни вокзала. Внутри было удивительно светло и просторно, солнечный свет попадал через многочисленные окна. Высокие сводчатые потолки украшала затейливая неяркая роспись. В центре широкая мраморная лестница вела на второй этаж в зал ожидания. Аникей впервые видел волшебников в будничной жизни. В основном мужчины были одеты в костюмы с галстуками или шейными шарфами. У некоторых Аникей увидел цилиндры, котелки или шляпы. Женщины же в длинных платьях разных фасонов, с украшениями. Возникло впечатление, что попал в девятнадцатый век. Немногие были в простецкой одежде или вычурно одеты. Маги негромко вели беседу и Аникей невольно сравнил царящую здесь атмосферу с торговыми центрами в городах, где постоянный шум, гам, нелепая музыка.

Только в середине длинного зала было оживление. Там собралась небольшая группа людей и Аникей увидел рядом с ними Даню, махавшего им рукой. Как раз туда и направил Владислав свою семью. В центре группы стоял подросток лет шестнадцати. Высокий, рыжеватый, с веснушками на носу и щеках. Он держал в руках папку с пергаментом и что-то отмечал там карандашом. Одет он был просто, только на руке была белая повязка со знаком мирового дерева с жар- птицей.

–Здравствуйте! – улыбнулся он подошедшим Туровым и пожал руку Владиславу. – Меня зовут Ясень. Я ученик одиннадцатого класса, сопровождающий.

– Владислав, – представился отец. – А это мой сын.

Аникей представился и тоже пожал руку, улыбающемуся Ясеню.

– Вот ты в списке, – сделал он пометку в пергаменте. – Аникей Туров, пятый класс. Прекрасно! И так, нас всего пятеро на «ярилиной горе», – подвёл итог Ясень. – До посадки ещё час, далеко на расходитесь, жду всех здесь.

Владислав и Елена с детьми отошли в сторону и присели на лавочку. Аникей рассматривал учеников. Кроме Аникея, Дани и Ясеня была девочка лет четырнадцати и мальчик, всего на год старше, со светлыми до плеч волосами. Их тоже провожали родственники.

– Аникей, как настроение? – спросил папа.

– Да я немного в шоке, – признался Аникей. – Почему мы жили в явном мире? Здесь же так всё … – Аникей задумался, – красиво и необычно.

– Ну, всё просто, – рассмеялся папа, – Только грудные дети и животные видят сразу несколько миров. Потому что их мозг не ограничен цивилизацией. Чем старше, тем меньше дети могут воспринимать два мира сразу. Маленькие дети впечатлительны, и на язык скоры. В двух мирах ребёнку жить не просто. Увидев всё это, малыш не удержался и рассказал бы о зачарованном мире в детском саду, друзьям. Его бы почитали, в лучшем случае выдумщиком, а в худшем – отправили бы лечиться. Если семья магов живёт в явном мире, то до поры зачарованный мир для детей ограничен. Если семья живёт в мире магов, то дети живут только там, и в явный мир им до семи лет путь закрыт. Это закон сохранения душевного спокойствия детей.

– Но ведь я был у мамы на ферме и знал, что разводит она серебророгих оленей.

– Рассказ про оленей с серебряными рогами, посчитали за фантазию. Ты, Аникей, видел совсем малую часть огромного магического мира. Да и все дети придумывают что- то необычное, это нормально. Ты же в школе уже не болтал про оленей. Понимая, что не нужно о них рассказывать кому попало. Вот и получается, что это детская фантазия, а не душевное расстройство. Теперь ты увидишь и узнаешь много нового и в дальнейшем сам выберешь, где тебе жить. Мм…, – папа сделал мечтательное выражение и прижал Аникея к себе, – впереди столько открытий.

Посидев немного, Аникей с папой прошлись по залу. У дальней стены в красиво оформленных ларьках продавали газеты и журналы. Владислав подошёл и разговорился со скучающим продавцом. Аникей же с любопытством рассматривал печатные издания. На газетах некоторые фотографии были живыми. Вот на фото с подписью «смена министра природопользования…» один старичок пожимает руку молодому красиво одетому мужчине, «убийства с одинаковой подписью» фото рыдающей женщины в чёрном, «проблема добра и зла», «тамбовские лохматые коровы получили статус породы», на фото довольный усатый фермер с сильно обросшей рыжей коровой. Аникей еле оторвался от газет.

– Аникей идём! – позвал папа, – скоро дирижабль отправляется.

Они подошли к сидящем на лавочке Елене и Ладе.

– Начинается посадка на дирижабль «Карелия», следующий по маршруту «Рускеала» – «Югыд- ва», – объявил приятный женский голос. – Прошу пройти на посадку на верхнюю платформу.

– Школьники! – тут же встрепенулся Ясень. – Прошу собраться возле меня!

Дети с родителями подошли к нему. Ясень всех перечислил и в его сопровождении все поднялись на платформу. Здесь, на верху, дул свежий ветерок и пригревало солнце. Народу было больше, размяться вышли и те, кто летел на дирижабле.

– Родители, дети прощаемся. Через пять минут посадка. Чемоданы, ко мне! – взмахнул волшебной палочкой Ясень и чемоданы столпились возле него, после чего он опять стал делать отметки в пергаменте и собрал у ребят билеты.

– Аникей, мы тебя любим! – мама его крепко обняла, больше слов не нужно было. У Аникея защипало в носу.

– Сынок, будь сильным! Слушай себя! Поступай по совести! – обнял их папа.

– Я буду скучать, братишка, – обняла его Лада и повисла на нём. Аникей обнял и поцеловал всех.

– Аникей! – позвал его Ясень.

И Аникей закинув за плечо рюкзак поспешил за Ясенем.

По узким крепким сходням маги и школьники поднимались на борт. Даня шёл следом за Аникеем. Перед тем, как войти внутрь, Аникей оглянулся и отыскав в толпе пассажиров и провожающих родных, махнул им рукой, улыбнулся и вошёл в дверь. Теперь родные остались позади.

Ребята проследовали за Ясенем по коридору и свернули в носовую часть. Пассажирский салон был заполнен волшебницами и магами. Сиденья располагались в три ряда, и почти все были заняты. Аникей заметил, что многие провожают их любопытными взглядами. Все знали, что эти дети, под предводительством юноши с повязкой на руке, школьники Чаровстворца.

Кто-то даже крикнул:

– Эй, школьники! Как Кощей – то?

Ясень обернулся с широченной улыбкой и махнул рукой:

–Здравствует!

Они прошли за легкую расписную перегородку, разделявшую отсеки. И тут Аникей увидел школьников. Их было человек двадцать пять. Они сидели напротив друг друга группами и оживленно разговаривали, и завидев вошедших весело приветствовали их. Такого приёма Аникей и Даня не ожидали. Ясень провёл их чуть вперёд на свободные сидения. Ребята оказались у окна, как пятиклассники. Остальным было интересней общаться друг с другом, они уже летали, всё видели.

Аникей посмотрел в большое арочное окно, украшенное растительным витражом по верху, и увидел вокзальную площадку и вот они, его любимая семья увидели его и машут руками. Аникей и Даня помахали своим родителям в ответ. Сходни собирались сами складываясь, как гармошка. Раздался щелчок, и платформа стала удаляться. Дирижабль плавно отчалил и развернулся. Вокзал остался позади.

Теперь на сколько хватало взгляда, всё пространство занял раскинувшийся внизу лес. Казалось, что кроме этого зеленого моря не существует больше ничего. Дирижабль взлетел высоко. Иногда на горизонте Аникей видел города, ощетинившиеся трубами и многоэтажками. Изредка внизу проплывали поля и деревни, мелькали серые ленты дорог.

Школьники расселись, кто куда. Ясень болтал со сверстниками на задних рядах и иногда подходил к ним.

– Мы летим по маршруту, выстроенному так, чтобы поменьше контактировать с простецкими объектами, – пояснил им мальчик с длинными волосами, севший на «ярилиной горе», – Меня зовут Тимур.

Аникей и Даня представились и пожали руки.

–Я шестиклассник, или второкурсник, как любят выражаться старшаки, – объяснил Тимур.

–Значит мы первокурсники? – уточнил Даня.

–Да, – кивнул Тимур. – Не переживайте. Через пару недель во всё вникните. Учиться легко, хотя на первый взгляд может показаться, что всё запомнить не реально. Домашку даже я с удовольствием делаю. Интересно, весело, не то, что в простецких школах.

–А долго лететь? – спросил Аникей.

–Часам к одиннадцати прилетим, – рассказывал им Тимур, – пересядем на поезд и дальше уже до Чаровстворца. Там мы будем часам к шести вечера. Ужин, устраиваемся в общаге. На следующий день у вас распределение и выбор вп. Потом подъедут остальные школьники. Вас распределят в общаге по курсам и на учёбу.

–Что такое вп? – спросил Даня.

–А, забыл, – махнул Тимур, – вп – это волшебная палочка.

– А распределение? – тут же спросил Аникей.

– В школе четыре курса: Перун, Ярило, Дажьбог и Велес. Распределение у Мирового Древа, зависит от твоего дара, таланта, что больше развивать надо. Дажьбоговичи – это целители и помощники для людей, Велесовичи – духовные учителя, хранители знаний, перуновичи – это воины, правители, яриловичи – это учителя и наставники в жизни, несущие свет. Но это всё условно. Это не значит, что дажбогович не может быть воином.

– А ты кто? – поинтересовался Даня.

– Перунович, – ответил Тимур.

– О, ещё новички! – прервала их девочка с удивительными синими глазами, выглянувшая из – за спинки кресла. – Привет! Меня зовут Василиса. А это, – она потрепала по голове Тимура, – мой одноклассник. Вон, кстати, ещё первокурсники, – она указала на большую компанию в соседнем ряду. – Так что, присоединяйтесь.

Они подошли. Из пятиклассников здесь оказалось только четверо ребят. Остальные, ребята постарше, что- то увлечённо им рассказывали. Кресла здесь были заняты, и сидели даже на полу. Ребята громко приветствовали их, мальчишки на перебой пожимали руки и представлялись. Правда, в этой кутерьме кого- как зовут, Аникей так и не запомнил. Ребята собрались с разных курсов. Среди одногодок Аникея была круглолицая, темноволосая Ярина, мальчишка с кудрявыми рыжими волосами и удлинённым лицом – Егор, и ещё двое русоволосых мальчишек. Ребята смеялись над рассказами старших. Аникей прислушивался и постепенно вник в их истории. Несколько раз промелькнули имена Игнат, Мишка, Саня Лопоух и Иван. Вспомнили ненавистного Кузьму и особенно Колобка. Мальчишки плохого отзывались о Прасковье Ивановне, чем встретили яростный протест девочек. И особенно все вспомнили троицу – Деналэльку. Что это такое, Аникей так и не понял, а спросить не успел.

– Ребята! Рассаживаемся! Остановка! – вопил Ясень хлопая в ладоши, оказалось, что за разговорами прошло уже около двух часов. Все расселись по местам. Аникей выглянул в окно. Всё тот же лес вокруг. Но вокзал был чуть больше и выглядел повычурнее. Располагался он на самом краю обрыва и было странно видеть такое массивное сооружение, возвышающееся на арочных сводах. На крыше людей было много больше, чем на «ярилиной горе». Дирижабль мягко ткнулся носом в небольшую башенку, раздался щелчок, и он замер. Видно было, как разворачиваются сходни, и народ потянулся на посадку.

Через некоторое время к ним в отсек вошли новые ребята. И снова все дружно выкрикивали приветствия, смеялись, обнимались друзья. Кто-то крикнул: – Санёк, ты проспорил! И громко засмеялся. В ответ ему раздался ещё более громкий смех.

Аникея начинала захватывать такая непринуждённость и легкость в общении. Ему было интересно наблюдать за ребятами, у них были счастливые лица.

Новеньких было шесть и сопровождала их девушка. Она провела ребят в следующий ряд. Остальные расселись кто куда. Девушка пробежалась взглядом по макушкам ребят, отметила в пергаменте и отошла к старшеклассникам. Как только дирижабль набрал высоту, вошли две женщины с тележками – раздали всем обед, который за разговорами растянулся на долгие два часа. Поев Аникей пытался рассмотреть однокурсников, но за спинками кресел их не было видно.

Очередной вокзал уже давно скрылся из вида. Солнце начинало клониться к закату, а внизу всё также зеленел лес, то взбегая по холму, то обрываясь к реке. Болот и озёр стало попадаться больше. Вдали на востоке уже стали заметны холмы.

–Привет! – вдруг услышал Аникей рядом. Он отвлёкся от созерцания пейзажа и оглянулся на голос. На него через спинку сверху смотрела девочка. Аникей сразу же обратил внимание на глаза: как зеленые льдинки, цвета молодой травы, чистые – таких он ещё не видел. А рыже – медные волосы, заплетены в тугую косу и перекинуты за плечо. Ну настоящая ведьма. Аникей и Даня открыли рты.

– Привет! – наконец вымолвил Аникей. Девочка улыбнулась и тут же появилась ещё одна девочка с не менее удивительным личиком. У этой коса была удивительно почти белые волосы, и поразительные голубые глаза, смотрели с добротой.

– Меня зовут Рада, – представилась рыжая. Зелёные глаза впились в ребят, – а это Снежка.

– Неудивительно, – ляпнул Даня. Аникей посмотрел на друга. – Э… то есть, ты как…

Аникей впервые видел Даню в смущении. Девчонки хихикнули.

– Ты про Снежку? – Рада улыбалась, а Снежка залилась румянцем. – Мы первокурсницы. Вы, я так понимаю, тоже.

– Да, – ответил Аникей, поняв, что друг в не в состоянии вымолвить ни слова. – Мы даже впервые летим на дирижабле.

– А, – протянула Рада. – Вы жили в явном мире. А мы уже всего навидались. Они обошли ряд и уже устраивались напротив мальчиков. – Мои родители целители. Мы с ними много где побывали.

Снежка пока молчала, но голубые глаза смотрели пристально.

– Ну да, мы жили среди простецов, хотя моя мама и разводит серебророгих оленей под прикрытием фермы по разведению коз.

Возрастное ограничение:
12+
Художник:
Правообладатель:
Автор

С этой книгой читают