Читать книгу: «Воспитание спортом. Записки тренера по художественной гимнастике», страница 2

Потрясающтй снимок 1928 года, первоначально опубликованный в Berliner Illustrierte Zeitung. На нем изображена ученица немецкой школы современного танца, под руководством Ютты Кламт. Девушка занимается гимнастикой на берегу Балтийского моря.

Восток, соединяющий пластику и ритмику

Детство, г. Тифлис, 1910 г.

Мария Лисициан с братом и сестрой

В 1917 году дочь ученого C. Д. Лисициана, специализировавшегося на истории и этнографии – Сбруи Лисициан создала в Тифлисе «Студию декламации, ритма и пластики». Она уделяла особое внимание тренировкам, с помощью них достигалась слитность и выразительная эффектность движений вкупе с отличительным техническим мастерством учениц. Двоюродная сестра основательницы – Мария Лисициан – также увлекалась танцами и регулярно бывала в Тифлисской студии, вспоминая следующее:

«Обладая большим талантом, Србуи Степановна сумела поставить работу студии, основываясь на специфике выразительного движения, гармоничного сочетания его с музыкой. Все уроки сопровождались классической и народной музыкой. Очень важно было в процессе обучения воспитывать в нас понимание и вкус к музыке, большое внимание уделялось урокам импровизации, творческой инициативе учениц, которые сами придумывали движения, созвучные музыке».

Мария Лисициан в молодости

Постановки школы, ставшей в начале 1920-х гг. Институтом, были показаны в грузинском Театре оперы и балета имени Захария Палиашвили, а ее ученицы гастролировали во многих городах новообразованного CCCP, включая Ленинград, а также столицы Армении и Азербайджана. Мария стала выпускницей студии, а затем переехала из Тифлиса сначала в Ленинград, где работала в местном Восточном этнографическом ансамбле народного танца, а в дальнейшем в столицу РСФСР, где училась под руководством Рубена Симонова в созданной им Драматической студии.

В столице Мария начала вести первые группы по художественной гимнастике, однако на том этапе они были, скорее, любительскими, нежели профессиональными. Ранние успехи Лисициан шли рука об руку с событиями в Ленинграде, связанными со значительным прогрессом в сфере художественной гимнастики.

30-е годы

В 1932 году происходит переломный момент: две выпускницы Исаченко – A. Невинская и P. Варшавская, воспользовавшись всесторонней помощью остальных живущих в Ленинграде активисток: 3. Вербовой, A. Семеновой-Найпак и E. Горловой – создают доцентуру в рамках гимнастической кафедры, существовавшей в Институте физической культуры им. Лесгафта. К слову, A. Семенова-Найпак сначала руководила пластическим отделением, действовавшим при школе «Темас», а позже сменила место жительства, обосновавшись в Харькове, где занималась преподавательством художественной гимнастики в украинском Институте физкультуры.

В 1934 г. перечисленные энтузиасты участвовали в создании «Высшей школы художественного движения», где впоследствии проходило обучение первых гимнасток, готовившихся к профессиональной работе в роли квалифицированных научно-педагогических кадров. Программа занятий характеризовалась многообразием и насыщенностью, совмещала многие виды танцев, пение, режиссерскую работу, «музыкально—выразительные этюды», а также пластический танец, но роль основной дисциплины выполняло «художественное движение», которое преподавала Горлова.

Занятия в высшей школе художественного движения, 1935 год

За период с 1934 по 1937 гг. Варшавская вместе с E. A. Котиковой уделяли много внимания биомеханическому анализу упражнений художественного движения. Благодаря их усилиям в вузовских стенах было решено образовать отдельную кафедру биомеханики, а руководить ею в 1939 г. стала E. A. Котикова.

В это же время велась широкая научно-методическая работа, издавались все новые пособия для педагогов и учебники, различные тематические руководства по гимнастическим упражнениям, диссертанты становились кандидатами наук.

В 1934 г. в московском ГЦОЛИФКе образовалась кафедра художественного движения и акробатики. Возглавил ее преподаватель спортивной гимнастики (начиная с 1924 года), постановщик первых парадов физкультурников M. T. Окунев.

В детстве Михаил Тимофеевич учился в хореографическом училище, танцевал с Игорем Моисеевым на сцене Большого театра, окончил институт физической культуры и получил фельдшерское образование. Михаил успел поучаствовать в Гражданской и Второй мировой войне, какое-то время побывал в ссылке. Когда война закончилась, он, занимая пост старшего преподавателя, снова вернулся к профессиональной деятельности в ГЦОЛИФКе, где занялся художественной гимнастикой, в ту пору являвшейся новой разновидностью спортивной дисциплины.

Михаил Окунев

В 1937 году вышел 1-й номер журнала «Гимнастика», что позволило распространить передовой опыт преподавания и делиться широкими познаниями академикам и педагогам друг с другом.

Журнал «Гимнастика», 1937 год

Позднее, в 1939 году, публике был представлен доклад под названием «Художественное движение в системе физического воспитания» авторства A. E. Обранта. Времена изменились, серьезные изменения вслед за ними претерпевали и тенденции. Постепенно пластическое движение и ритмика все больше объединялись; чтобы оставаться жизнеспособными, обе дисциплины постепенно эволюционировали, приняв гибридную форму – форму художественной гимнастики. Примерно в те же годы Ларионова и Шишкарева впервые создали учебную программу по этой дисциплине как отдельной разновидности физкультуры; одновременно разрабатывались нормативы для гимнастов и разрядная классификация. Кроме того, в качестве рекомендательной базы был составлен особый список музыкальных произведений, которыми необходимо было сопровождать произвольные композиции. Именно так в CCCP впервые попытались систематизировать накопленные знания, связанные с обучением спортсменов и состязаниями.

В том же году были проведены Ленинградские состязания, в которых поучаствовали студентки ВШХД – учреждения, действовавшего при Институте им. П. Ф. Лесгафта. Кроме того, на них показали свои умения участники сформировавшихся спортивных сообществ, в список которых вошли «Строитель», «Буревестник» и др.

40-е годы

Первый Ленинградский лично-командный чемпионат по художественной гимнастике прошел в марте 1941 года под патронажем Ленгорспорткомитета.

Главными организаторами события выступили: председатель Ленинградской секции художественной гимнастики – Елена Горлова; главный судья соревнований – Анна Ларионова.

Программа квалификации состояла из одного обязательного упражнения без предмета и произвольного танцевального упражнения с любым предметом. Примечательно, что к индивидуальным соревнованиям допускались лишь зрелые девушки, достигшие 18 лет.

Обязательное упражнение оценивалось максимум в 10 баллов согласно технической, музыкальной и выразительной подготовке гимнастки, а также с учетом слитности и гармоничности движений под музыку. Произвольная программа была либо групповой (для IV, III и II разряда), составленной совместно с преподавателем, выполняемой в группе по 2, 3, 4 человека, либо же индивидуальной, поставленной гимнасткой самостоятельно (для I разряда) на заранее выбранную музыку. Для определения так называемого коэффициента трудности (максимум 2 балла) индивидуальная композиция перворазрядниц просматривалась оценочной комиссией за 5 дней до старта. Для того чтобы получить максимальный коэффициент, произвольная программа должна была включать в себя:

1. Определенный уровень сложности упражнения.

2. Соответствующее идее и образу музыкальное сопровождение.

3. Обязательное наличие новых, оригинальных движений.

Помимо этого, участницам предоставлялась возможность использовать новые предметы. Произвольная программа оценивалась не только по уровню исполнения с максимальной оценкой в 10 баллов, но и также по составлению упражнения. На вторую оценку влияли факторы:

1. Уровень композиции, присутствующие в ней идеи и разнообразие движений. Максимальная оценка за эту часть составляла 5 баллов.

2. Музыкальное сопровождение, которое должно было полностью соответствовать идее упражнения. За эту часть максимальная оценка также равнялась 5 баллам.

Финальная оценка состояла из суммы баллов за обязательное и произвольное упражнение. Именно на этом турнире гимнасткам, набравшим 75% от максимально возможных баллов, городским комитетом физкультуры и спорта присваивались I, II, III или IV разряды. Всего в первенстве участвовала 51 гимнастка, из них 40 сдали нормативы, получив право на присвоение вышестоящих разрядов.

Чемпионкой города по I разряду впервые стала Юлия Шишкарева, выступавшая за ДСО «Буревестник» и тренировавшаяся под руководством все той же Р. А. Варшавской и Е. Н. Горловой. Юлия также была старшим преподавателем Института им. Лесгафта.

В то же время преподаватели кафедры гимнастики Ленинградского института физической культуры П. Ф. Лесгафта подготовили доклад под названием «О задачах, содержании и значении художественной гимнастики в системе физического воспитания женщин», который в апреле 1941 года А. Н. Ларионова представила на специальном расширенном пленуме научно-методического совета в Москве. Опыт Ленинграда был положительным, дальнейшее развитие этого вида спорта в стране во многом основывалось именно на нем.

Такое стремительное развитие приостановила война. Эти годы были очень тяжелым временем, не обошли они и гимнастику. Множество тренеров и преподавателей вошли в ряды Красной Армии. Изменилось и содержание занятий – прикладные упражнения для подготовки военных кадров, а также лечебная гимнастика, которая показала свою эффективность в восстановлении бойцов, стали основными направлениями.

Несмотря на все трудности, занятия по художественной гимнастике все равно продолжались. В 1943 году в блокадном Ленинграде они велись под руководством Р. А. Варшавской. Там же можно было встретить и Лидию Кудряшову с Татьяной Варакиной. В Москве в это же время знакомая нам Мария Лисициан возвращается из ссылки в Красноярск и становится директором, а также тренером Детской спортивной школы в Железнодорожном районе Москвы.

Во время войны в эвакуации во Фрунзе художественную гимнастику продолжали вести энтузиасты: Зинаида Вербова, Анна Ларионова, Юлия Шишкарева; в Усть—Каменогорске – Александра Семенова-Найпак; в Чимкенте – Валентина Зинченко.

Полномасштабные занятия в школах и секциях Союза окончательно возобновились после войны. Несмотря на голод и холод, разрушения, тренеры вернулись в свои города и продолжили занятия. В этот год была также открыта первая секция по художественной гимнастике во Львове под руководством лесгафтовки Аллы Софроненко.

Окончание страшного времени также ознаменовалось важнейшей Всесоюзной конференцией, прошедшей в Москве в декабре 1945 года. С целью создания единой системы понятий и методики тренировок по художественной гимнастике участниками были рассмотрены разнообразные системы, которые существовали в то время в Ленинграде, Москве и Эстонии. Основные заслуги в деле принадлежат Анне Ларионовой (Ленинград), Людмиле Алексеевой, Анне Шаповаловой и Вере Белокриницкой (Москва).

В итоге именно ленинградский вид спорта был признан единым для всей страны. После войны на Всесоюзном физкультурном параде Мария Лисициан как режиссер-постановщик готовила марши колонн школьников на Красной площади. Вербова же написала одно из первых пособий по художественной гимнастике.

22 октября 1946 года происходит историческое событие – художественная гимнастика стала самостоятельным направлением. Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта утвердил решение президиума научно-методического совета о признании ее как самостоятельного вида… НМС констатировал:

«отсутствие общепризнанного и введенного в систему специфического вида гимнастики, соответствующего по своей направленности содержанию и методике анатомо-физиологическим и психологическим особенностям женщин, хотя советская физическая культура уже располагает в достаточной мере полноценной художественной гимнастикой».

В этом же году происходит и первая защита тематической диссертации. Варшавская защитила работу под названием «Танец как одно из средств решения эстетической задачи в физическом воспитании». Название впоследствии было изменено на «Художественное движение как часть эстетического и физического воспитания».

Таким образом, художественная гимнастика получила совершенно новый статус. Государством спортивным обществам и комитетам были поставлены такие приоритетные задачи, как массовое развитие гимнастики, обеспечение всеми необходимыми материальными и человеческими ресурсами, разработка типовых программ для физкультурных коллективов. Также были выделены некоторые проблемы, которые предстояло решить в ближайшее время. Среди них: отсутствие единой системы в методике занятий, достаточная географическая ограниченность и немногочисленные секции. В это же время принимается решение об открытии доцентур в Ленинградском, Московском и Киевском ИНФИЗАх.

В качестве постоянной создается первая комиссия по художественной гимнастике, в которую входят: Ю. Н. Шишкарева, А. Н. Ларионова (Ленинград), И. И. Шнейдер, А. И. Шаповалова, М. Т. Окунев, Л. Н. Алексеева (Москва), А. М. Семенова-Найпак (Харьков) и X. X. Ниирта (Эстония).

В том же 1947 году Всесоюзным комитетом была утверждена учебная программа, разработанная еще перед началом войны Ларионовой и Шишкаревой. В программу также входили разрядная квалификация и нормативы. Через год (в 1948 году) вышел первый полноценный сборник по художественной гимнастике, куда входил программный материал, термины, обязательные упражнения, классификационный материал подготовительного и музыкально-двигательного разделов, а также предварительный проект правил соревнований.

В 1947 году в Москве старший преподаватель ГЦОЛИФК Михаил Окунев создает первую группу художественных гимнасток.

Окунев М. Т. проводит инструктаж к параду

Позже Михаил был избран первым председателем Московской федерации художественной гимнастики, стал главным судьей чемпионатов Москвы, а впоследствии и заслуженным тренером СССР, выпустив целую плеяду таких гимнасток, как Мария Новик, Валентина Батаен, Ирина Изгаршева, Дина Сивакова, Регина Макоева. Они стали впоследствии судьями международной и всесоюзной категорий, заслуженными тренерами СССР.

Таким образом, гимнастика продолжила свое развитие повсеместно и в 1947 году Таллин принял Первый Всесоюзный конкурс по художественной гимнастике. Всего в нем участвовало около 70 гимнасток из Москвы, Ленинграда, Эстонии, Латвии, Литвы, Армении и Грузии, а также группа танцовщиц студии А. Дункан. Сильнейшими оказались команды Ленинграда, Эстонии и Латвии, а также Москвы. Именно они выступили полным командным составом и представили всю программу согласно введенным правилам. Остальные же представили свое довольно свободное толкование правил, акцентируя внимание на разных аспектах: пантомиме, драме, хореографии, свободе движения – но, увы, часто вне соответствия музыке. Этот факт не только сильно повлиял на выбор судей, но и указывал на разрозненность школ и все еще отсутствующее единое понимание художественной гимнастики. В Таллине воспитанницы Окунева в этот раз только наблюдали за конкурсом.

Второй Всесоюзный конкурс проходит в 1948 году в Тбилиси. Приняв у себя более 130 человек из РСФСР (Москвы и Ленинграда), Латвии, Украины, Эстонии, Азербайджана, Грузии, в индивидуальном первенстве, он принес победу Ариадне Башниной (тренер Е. Н. Горлова) из Ленинграда, гимнастки из которого, к слову, также стали победительницами и в группе.

Гимнастки Михаила Окунева, уже входившие в состав второй и первой команды Москвы, сенсационно завоевали серебро и, соответственно, бронзу, что стало для них большим успехом.

В том же 1948 году в Ленинграде проходит Всероссийское первенство, на котором чемпионский титул завоевывает Людмила Зотова вместе с командой Московской области. Сенсационное второе место взяли астраханские спортсменки во главе с их московским тренером Надеждой Кругликовой. К слову, Надежда вскоре передала тренерские бразды правления своей ученице – Васильевой Людмиле, которая, в свою очередь, стояла у истоков создания одной из сильнейших школ Союза. География гимнастики расширилась, школы появились в Смоленской, Калужской, Тамбовской областях, Башкирии, Краснодарском крае. В Риге открывает свою школу Велта Красовская.

Первый официальный чемпионат СССР проходит в 1949 году в Киеве.

В соревновательную программу входят произвольное упражнение с предметом, обязательное упражнение без предмета под музыку Шумана «Порыв», произвольное акробатическое упражнение с обязательными элементами и гимнастический прыжок через планку. В личном первенстве участвуют 11 человек, выступают они с одним дополнительным упражнением с предметом и без предмета. В командном первенстве было представлено 9 команд, включая дебютанток – команду из Казахстана. Золото завоевала команда Москвы, серебро – команда из Ленинграда, а бронзу – отдельная команда Российской Федерации. В личном первенстве абсолютной чемпионкой становится воспитанница Ю. Шишкаревой – выразительная ленинградка Любовь Денисова.

Серебро и бронза достались Зинаиде Третьяковой – воспитаннице А. Башниной и Валентине Сивохиной – еще одной ученице Шишкаревой, что позволило ей еще раз подтвердить свою лидирующую позицию в мире гимнастики.

Начиная с конца 40-х годов все больше укреплялось влияние украинской школы, уверенно заявившей о себе после победы киевлянки Лидии Сильченко (тренер Татьяна Волина) на республиканских соревнованиях. Также все больше укреплялись позиции и других городов: Харькова с Александрой Семеновой-Найпак, Запорожья с Лидией Жилиной, Одессы с Дмитрием Мавромати и Бертой Клинник, Львова с Аллой Сафроненко.

50—70-е годы XX века

В 50-х годах в Ленинграде продолжалась активная образовательная работа: были изданы образовательные программы и учебно-методические пособия для различных учебных заведений по художественной гимнастике, также было организовано множество курсов, семинаров по повышению квалификации как в Союзе, так и за границей. Разрабатывались подробные иллюстрированные квалификационные пособия, правила соревнований.

В 1952 году специалисты Института им. Лесгафта вновь были вынуждены бороться за жизнеспособность художественной гимнастики. На кон было поставлено право проводить соревнования во всесоюзном календаре, так как президиум вынес решение об их исключении в связи с тем, что данный вид спорта не являлся на тот момент олимпийским. Через два года благодаря стараниям Ленинградских энтузиастов мастера спорта получили возможность соревноваться.

В 1954 году в Москве тренер-постановщик сборной команды Москвы ДСО «Зенит» и Советского Союза Мария Лисициан совместно со своей сестрой Тамарой создает школу художественной гимнастики при спортобществе «Крылья Советов». Благодаря успехам воспитанниц, школа вскоре стала сильнейшей сначала в СССР, а затем и в мире. В этот же год Международная федерация гимнастики (ФИЖ) признала направление полноценным видом спорта.

В 1957 году на III Всемирном конгрессе по вопросам физического воспитания, прошедшем в Лондоне, Ю. Н. Шишкарева официально представила художественную гимнастику мировой общественности. Годом позже в Москве на конгрессе ФИЖ были показаны выступления первых номеров страны, а также была продемонстрирована показательная тренировка. Глобализация продолжилась, и уже в 1959 году Берта Вилланше – президент техкома – посещает занятия в разных секциях города и присутствует на чемпионате СССР.

Впервые художественная гимнастика была продемонстрирована перед международными федерациями в 1961 году в Штутгарте. В результате под эгидой ФИЖ было принято решение о проведении первых международных соревнований, ставших в итоге первым официальным чемпионатом мира. Они состоялись 6 декабря 1963 года в Будапештском «Спортпаласе». 28 спортсменок из 10 стран (Болгарии, Венгрии, ГДР, Испании, Польши, Румынии, Советского Союза, Финляндии, Чехословакии, Югославии) состязались в упражнении без предмета и с предметом. Соревнования завершились триумфом воспитанниц Марии Лисициан – Людмилы Савенковой (золото) и Татьяны Кравченко (серебро). В дальнейшем, начиная с 1963 года по 1991 год, чемпионаты мира проводились каждые два года.

Третий чемпионат проходил в 1967 году в Копенгагене и отличался тем, что на нем впервые проходили соревнования не только в личных, но и в групповых упражнениях.

Здесь победу одержала, конечно же, команда Советского Союза, состоявшая из 6 гимнасток. В личных упражнениях золото вновь взяла еще одна воспитанница Марии Лисициан – 16-летнее «чудо с бантиками» Лена Карпухина.

И не удивительно, ведь подход у Лисициан к тренировкам был особенным. Мария Вартановна требовала совершенства образа, слияния движения и музыки:

«Гимнастке необходимо уметь выразить свою индивидуальность в движении, рожденном музыкой… Движение спортсменки должно быть глубоко осмысленным, отзываться на каждую музыкальную фразу…».

За свои заслуги Марии Вартановне в 1966 году было присвоено почетное звание «Заслуженный тренер СССР», а затем, 24 июля 1968 года, Указом Президиума Верховного Совета СССР Мария Лисициан была награждена орденом «Знак Почета».

9-я Спартакиада, г. Москва. 1967 г. С чемпионками:

Леной Карпухиной, Люсей Савчик, Татьяной Кравченко

ЭРА ГАЛИМЫ ШУГУРОВОЙ И ИРИНЫ ДЕРЮГИНОЙ

Начиная с 1978 и по 1992 год начали проводиться Чемпионаты Европы. Первой абсолютной чемпионкой Европы по художественной гимнастике в Мадриде стала омичка Галима Шугурова, чье неоспоримое лидерство царило на протяжении целых десяти лет как на национальной, так и на мировой арене. Она вместе с киевлянкой Ириной Дерюгиной, ставшей впоследствии единственной советской гимнасткой, которой дважды удавалось выиграть золото в абсолютном первенстве Чемпионата мира 1977 и 1979 года, творила новую эру в данном виде спорта.

Галима пришла в гимнастику по современным меркам поздно, в 9 лет. Но в те времена такой возраст считался вполне нормальным для начала занятий. Привели ее туда девочки-одноклассницы, так как в секцию проходил дополнительный набор.

Девочка была активной и напористой, и папа сразу же дал добро на занятия ее тренеру Галине Павловне.

Он сказал: «Я вам доверяю, делайте все, что надо. Хочу, чтобы Шугуровы выбились в люди». Сама Галина Павловна вспоминала: «Она мне сразу очень понравилась. Симпатичная, мягкая, гибкая, музыкальная и такая худенькая, легкая. У нее был красный купальный костюм и белый бант. Помню, наша пианистка говорила: „Отдай Шугурову на балет, не греши“, а я отвечала: „Нужна самой“».

В 1965 году Шугурова стала победительницей первенства города, в 1966 году омские спортсменки, включая и саму Галиму, впервые вышли на всероссийскую арену художественной гимнастики. Через 3 года на чемпионате СССР в Ереване она стала серебряной чемпионкой, а вскоре на Чемпионате мира 1969 года в Варне завоевала свои первые золотые медали и серебро в многоборье.

Чемпионат СССР 1970 года в Вильнюсе стал знаковым для Галимы. Четыре дня напряженных соревнований, 17 команд, впервые соревнующихся исключительно по мастерам спорта, и победители, определяющиеся по наибольшей сумме баллов, полученных в каждом виде многоборья. Буквально витавшее в воздухе напряжение сказывалось и на результатах – даже именитые гимнастки делали ошибки. Потеря мяча как у двукратной чемпионки СССР киевлянки Натальи Овчинниковой, так и у претендентки на пьедестал Аллы Засухиной, дали шанс Галиме Шугуровой стать чемпионкой первенства. И она его не упустила.

Финальный подсчет баллов показал, что Шугурова впервые получила золото чемпионата СССР. Серебро взяла Любовь Середа, а бронзу – свердловчанка Альфия Назмутдинова. Следующим крупным достижением в копилке стала бронза в упражнении с лентой и серебро в скакалке на V Чемпионате мира, прошедшем в 1971 году в Гаване. Журналисты называли данное действо целым «спектаклем» красоты, особое внимание уделяя выступлениям Шугуровой. Ее талант, грация и особая высота прыжков не оставляли никого равнодушным. Таким был путь Галимы на мировой арене, ярко блиставшей в течение 10 лет.

Галима Шугурова

Еще одной звездой была и остается Ирина Дерюгина. «Кармен» художественной гимнастики такая же властная, резкая, бескомпромиссная, но, безусловно, яркая и не оставляющая никого равнодушным.

Ирина Дерюгина в образе Кармен

Какому любителю или профессионалу художественной гимнастики неизвестно это имя? Потомственная наследница гимнастического престола, дочь не менее знаменитого тренера Альбины Дерюгиной.

«Ира с гимнастикой познакомилась еще в моем животе, – вспоминает Альбина Николаевна – а будучи совсем еще маленькой, она просиживала каждый день в зале. Пока я работала с гимнастками, Ирочка играла, но не с куклами, а с мячами, булавами, лентами, обручами. Наблюдала за тренировками, постигала технику, элементы постановки. Уже в три года она говорила, что станет тренером по художественной гимнастике…».¹⁰

У Ирины просто не было шансов не стать чемпионкой. Несмотря на ожесточенную конкуренцию, уже в 14 она была включена в сборную СССР, а в 16 стала ее первым номером.

С 1975 по 1979 год, Дерюгина выиграла все соревнования, в которых принимала участие. Сказывался твердый характер, неимоверное упорство в достижении желаемого, а также крепкий тыл в виде мамы-тренера. Единственный проигрыш Ирины случился на Чемпионате Европы 1978 года, где она пропустила на высшую ступень пьедестала Галиму Шугурову.

Также в 1977 и 1979 годах Дерюгина стала абсолютной чемпионкой мира, чего можно было еще желать в карьере?

КАКОЙ ЖЕ НА САМОМ ДЕЛЕ БЫЛА ГИМНАСТИКА

70-Х?

Лирическая, иногда резкая, скромная, элегантная, словно переливающаяся хрустальная ваза, отблескивающая всеми своими разнообразными гранями, раскрывающая юные дарования во всей красе нашего природного женского естества. Но в тренировочном процессе не все было так просто. Все необходимые предметы и одежда в основном изготавливалось вручную самими гимнастками, родителями и тренерами. Скакалки плелись из обычных веревок, а кончики частенько закреплялись изолентой в одном из двух цветов: синем или черном. Неудобные деревянные обручи предшествовали их пластиковым потомкам. Сначала каучуковые, а затем и резиновые мячи красились обычной краской, которая после высыхания практически сразу лопалась на тысячи мелких трещин, представляя миру свой неповторимый дизайн. Точно так же, как и деревянные булавы, вырезанные на станке дедушкой или папой, помимо этого, часто для большей крепости, обматывались изолентой. Дерево, многократно запущенное в воздух на несколько метров под воздействием гравитации, имело свойство довольно быстро разбиваться, поэтому столярные работы в домах советских граждан, активно и не очень привлеченных к художественной гимнастике, длились практически бесконечно. Тяжелые, сшитые вручную атласные ленты, иногда даже раскрашенные чернилами, цеплялись либо на тонкий конец бамбуковой дедовой удочки, либо на вырезанную из школьной указки все ту же деревянную палочку.

Тапочки шились чаще всего из обычной ткани, которая складывалась и прошивалась в несколько раз.

Срок годности каждой пары был от трех до семи дней в зависимости от частоты использования, после приходилось шить новую или запасаться несколькими впрок. Конечно, позже уже были тапочки из кожи, но в 70-х о такой роскоши можно было только мечтать. Хлопчатобумажные купальники для выступлений, в отличие от остальных вещей, могли быть куплены в магазинах, представляя собой скромную палитру из черного и темно-синего цветов. Единственным недостатком этого продукта легкой промышленности была его крайне низкая удобность, что выражалось в растянутости формы этого изделия всего после нескольких носок.

Но, несмотря на все сложности, художественная гимнастика развивалась. Происходило это в русле совершенствования движений тела, координации, с обязательным сохранением выразительности и гармонии между техникой и музыкально-артистической составляющей каждого упражнения. Техническое усложнение программы в то время не было приоритетной задачей, как бы это странно ни звучало для наших современников. Для объяснения сделаю небольшую ссылку. В нынешнее время постоянная погоня за высокой стоимостью, увы, является чуть ли не главным синонимом развития, но, на мой взгляд, это абсолютно ложный путь развития. Творчество и меру во всем, стремление к совершенству, подменили откровенными товарно-рыночными отношениями и чистым маркетингом. Чем сложнее упражнение и чем дороже оно будет «продано» судьям, тем больше медалей получит гимнастка вместе со всем ее тренерским штабом. Чем круче «шоу», ярче купальники, зажигательнее мелодии, чем более шокирующие и удивляющие публику «фишки» и элементы используются, тем больше шансов быть в топе и в «тренде», быть любимым, понятым и принятым людьми.

«Гимнасту надо работать так, чтобы судья от восторга выронил карандаш», – сказал однажды Артур Гандер, будучи президентом Международной федерации гимнастики.

Помимо всего прочего, в стратегии развития нашего вида спорта достаточно громко звучали предостережения от откровенно доминирующей трюковой и цирковой направленности и привнесения элементов акробатики, что по прошествии 40 лет мы во всей красе собственно и можем наблюдать в нынешнем Олимпийском Цикле. Тогда даже над такой технически несложной программой, в сравнении с нынешними, гимнасткам приходилось работать часами. Девушкам просто необходима была выносливость для того, чтобы достичь максимального изящества и легкости в исполнении, естественности, органичности и слитности, а также полного соответствия движений тела музыкальным акцентам, артистической составляющей, ценившейся чуть ли не больше техники.

Что же привлекало девушек и их родителей в художественной гимнастике того времени? Конечно все то же, что и сейчас частично продолжает привлекать людей в спорте: сражение за победу, преодоление cлабостей, зрелище, спортивные страсти.

С одним только отличием: в нашем виде спорта эти страсти не отражаются внешне, а кипят внутри каждой из спортсменок. Также помимо всего вышесказанного, та гимнастика не калечила, а делала девушку физически более развитой, грациозной, прививала тонкий музыкальный вкус и воспитание.