Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Большая книга. Развитие речи малыша
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Учимся ориентироваться в пространстве. Рабочая тетрадь
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Внимание! Разминка!
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Школа внимания. Рабочая тетрадь
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
Нейропсихологические упражнения для подготовки к школе
Тренажер на словообразование
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Развиваем память и речь
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Дискалькулия у детей: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетной деятельностью
Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей