Читать книгу: «Духовные практики. Карты Орот. Вторая форма», страница 13
Практика 77 – Обретение созерцания. Карта 2-10
Музыка: Ференц Лист – Этюд 12
Море. Вихрь воздуха закручивается в спираль. Он поднимает волну закручивает ее также в спираль. Воздух и вода сталкиваются и взаимно усиливают друг друга. На глубине, в спокойной толще воды находится рыба, которая зависла вертикально. На дне моря обломки и сундук.
1. Прочтите описание карты.
2. Представьте себя на месте рыбы. Раба не плывет не вправо и не влево. Она находится в несвойственном для себя положении, зависая в вертикальном положении и смотря наверх. Это не случайно.
3. Она наблюдает за тем, что происходит на поверхности моря. Две силы одинаковые. Волна и вихрь. Оцените их характер и взаимосвязь. Какая сила первопричина? Если утихнет вода, утихнет ли ветер? А если полностью утихнет ветер? Но при этом каждая сила усиливает другую в том или ином качестве.
4. Если рыба поднимется на поверхность воды, к волне, скорее всего, она погибнет. Может ли рыба остановить эти силы? Где рыба будет в безопасности?
5. Зачем рыбе наблюдать за этими стихиями?
6. Если по морю будет плыть корабль, что с ним произойдет? На дне лежат обломки кораблей. Рыба может предупредить корабль, тем самым спасти его. Если только корабль обратит внимание.
7. Если случается трагедия, и тонут корабли, на дно также падают сокровища. Сокровища – это урок и опыт, мудрость в виде ошибок истории и других людей. Если рыба ближе к этой мудрости, она дальше от губительных стихий.
Небольшие пояснения
Здесь волна и море может рассматриваться как наш материальный мир. Вихрь воздуха духовный мир.
Практика 78 – Обретение понимания власти. Карта 2-11
Музыка: Глинка – Ноктюрн «Разлука»
Светает. Поле брани, над ним тучи. Повсюду разбросано оружие, мечи, сломанные копья. Вдали реет изорванное красное знамя. С поля убегает конь. Мечи воткнуты в землю. Из-под одного меча (кинжала) сочится кровь, образуя ручеек. Над ним стоит мужчина, царь. Он одет в простую одежду. На голове его золотая корона, из которой как будто выходят облака. Король подпоясан ремнем с большой золотой пряжкой.
1. Прочтите описание карты.
2. Мы видим поле битвы. Битва завершена и посреди поля стоит лишь царь. Он излучает уверенность и силу. Победитель ли он?
3. В поле много оружия, но мы не видим ни одного тела погибших. Давайте предположим:
А) Король победил и его войско одержало победу. Брошенное оружие – это оружие поверженного врага.
Б) Король победил. Но победил высокой ценой и в живых остался только он.
В) Король проиграл и остался один. Брошенное оружие – это оружие воинов короля.
Г) Это не король, а один из воинов, надевший пояс и корону поверженного короля.
Какой вариант вам кажется более близким?
4. Король стоит над кинжалом, воткнутым в землю, из которой течет кровь. Этот кинжал очень сильно раздражает и злит короля. С короной соприкасается темная туча. Непонятно, туча(дым) выходит из короны, или наоборот в корону. Как вы думаете?
5. Духовное состояние короля очень тяжелое. Его конь убегает от него. Конь – это дух человека, короля. Как думаете почему так получилось? Что заменяет дух короля?
Ключи и пояснения
Пункт 3. Какое бы предположение не было верно, итог один. Однако туча будет разная:
А) Тщеславие и гордыня, безжалостность.
Б) Безжалостность, упрямство, отсутствие милосердия, раздражительность, злость.
В) Гнев, уныние, отчаяние, сожаление.
Г) Обман, страх, отсутствие морали.
Или же производные от всех вариантов.
Кинжал с кровью, положение и отношение короля к кинжалу – это пренебрежение к жертве (также символический подтекст относительно жертвы Бога). Возвышение над этим, гордыня – приводит к формированию тучи.
Если человек заполнен «тучей» или «дымом», места для «коня» (духа) нет. Это крайняя степень потери рассудка и одержания.
Обратите также внимание, что кровь сочится только из одного кинжала. Остальное воткнутое оружие в землю не имеет следов крови. Мысленно выньте кинжал с кровью. Завершите практику.
Практика 79 – Обретение мечты. Карта 3-9
Музыка: Ференц Лист – Утешение Ре бемоль мажор
Где-то высоко на небе среди воздушных облаков плывет лодка с парусом.
1. Прочтите описание карты.
2. Мысленно поднимитесь в небеса. Представьте, что вы находитесь посреди белоснежных облаков. Дует нежный легкий прохладный ветер.
3. Представьте, что к вам по облакам подплывает легкий парусник. Садитесь в него. Ветер наполняет его белоснежный парус, и вы начинаете лететь на этом прекрасном паруснике.
4. Куда летит ваш парусник? Проследите за потоками ветров, они видимы и могут быть разного направления. Ветер дует в правильном направлении? Парусник летит вперед и выше?
5. Отследите неправильные потоки ветра, которые мешают подняться паруснику и лететь вперед. Мысленно превратите эти потоки ветра в ленты и поймайте их. Ленты соответствуют вашим мыслям или негативным чертам характера. Рассмотрите ленты, проанализируйте.
6. Представьте свои мечты, по одной. Сформируйте образ в виде облака. Сделайте его воздушным и компактным облаком, которое можно разместить рядом с собой в паруснике. Поочередно складывайте образы-облака-мечты к себе в парусник. Как только положили одну – наблюдайте. Начал ли ваш парусник набирать высоту либо наоборот начал тонуть в облаках и опускаться.
7. Некоторые облака-мечты могут топить лодку совместно с другими, а по отдельности, наоборот, возвышать парусник. Внимательно исследуйте взаимосвязи и зависимости друг от друга.
Ваша задача, чтобы парусник поднялся выше. Найдите те мечты, что его поднимут. Возможно, что в лодке должно быть совсем пусто (такое тоже бывает).
Ключ
В том Царствии, что выше небес любой помысел воплощается в реальность, но нет места в то Царствии тому уму, что воплощает земную страсть.
Практика 80 – Обретение спасения от обмана. Карта 3-10
Музыка: Шопен – Соната для фортепиано 3, часть 1
В центре карты плоский правильной формы камень. На нем лежит то, что зовется панацеей. Это светится ярким светом. К камню ведут четыре дороги. Одна дорога идет со стороны озера. Вторая с вершины высокой горы. Третья дорога идёт со стороны откуда появляется дым. Четвертая дорога ведет из глубины земли. К этому камню и артефакту стремится толпа людей. В небе на облаке спиной к людям и камню сидит ангел.
1. Прочтите описание карты.
2. Представьте перекресток. Четыре дороги равно четыре стихии. Огонь, земля, вода, воздух. Четыре стихии встречаются на перекрестке и рождают свет. К этому свету тянутся люди словно мотыльки. Что становится с мотыльками?
3. На перекрестке круглый камень. Что это? На что похож этот камень? Если на этом месте гибнут души людей.
4. Посмотрите на верх. Огромный ангел повернут спиной к этому перекрестку. Есть люди, искавшие свет и пришедшие на перекресток, есть люди кто искал этот перекресток и нашел его и камень. Это разные люди с разными целями. Но те и другие уже не под ангельским взором. Не под взором огромного ангела, не под взором своего ангела-хранителя.
5. Как думаете. Если человек пришел на перекресток, привлеченный светом, какой дорогой уйдет? Если человек намерено искал перекресток, какой дорогой уйдет? Какой дорогой надо уйти, чтобы спастись? Какую дорогу вы бы выбрали сейчас сами?
Ключи и пояснения
Свет. Это искусственный или магический свет, имеющий темное начало. Свет несет погибель для душ людей. Камень – это жертвенный камень, где приносят жертвы или свою душу.
Люди, которые пришли привлечённые светом, обмануты своими иллюзиями и представлениями. Люди, ищущие простого решения всех своих проблем. Уйдут такие люди дорогой в землю, то есть погибнут.
Люди, знающие и специально ищущие перекресток, готовы принести в жертву и другого на камне и свою душу. Эти люди вернутся дорогой огня и в огонь (хоть и жизнь их может быть яркой).
Спастись можно дорогой, ведущей к воде. Очищение и исправление, отрицания этого искусственного «света», противление ему.
Дорога в горы, дорога поиска Бога. Она тяжела и опасна. Но ведет к вечной Жизни и «славе». Дорога ведет туда, куда смотрит ангел.
Куда идти выбирать вам. Но главное, когда вы окажетесь на таком перекрестке – узнать его, распознать обман.
Практика 81 – Обретение чистоты мыслей. Карта 3-11
Музыка: Дворжак – Алегретто Грациозо
В центре комнаты стоит танцовщица в белом легком платье. Волосы ее собраны в «кубышку-спираль» и зафиксированы двумя спицами крестообразно. На шее у нее фиолетовая повязка с цветком. В руках у неё букет цветов с лентами. Глаза её закрыты, она словно наслаждается музыкой из граммофона. Мы видим отражение ее спины в зеркале. Над ней горят три свечи.
1. Прочтите описание карты.
2. Представьте описанную девушку в белом платье. Представьте музыку, которую она слушает, закрыв в умиротворении глаза. Она сосредоточенна. Каждая её мысль влияет на букет в её руках. Если грусть – то поникшие цветы, радость – яркие цветы и так далее (предположите и представьте сами какие цветы будут соответствовать каким эмоциям).
3. Поставьте музыку (указанной в этой практике или из любой другой карты с более выраженным положительным характером). Слушайте музыку, и представляйте, как формируется букет. Рассмотрите его, каким он получился?
4. Теперь посмотрите в зеркало за спиной девушки. Посмотрите на её отражение. Волосы девушки скреплены в кубышку спицами крестообразно. Волосы заплетены спиралеобразно. Что будет если вынуть спицы из прически? Поток разнообразных мыслей польется на девушку. Отражение – это противоположность. Если на этой стороне чистота, то что тогда на противоположной стороне?
5. Но границу перехода из зеркала освещает три свечи. Свет стеной по зеркалу отсекает чужеродные негативные мысли. Если погаснет свеча, что произойдет? А если одна из трех? Понаблюдайте за всей картиной в целом. Что есть девушка, а что ее отражение? Что означают детали изображения, например, спицы, форма прически, лента на шее у девушки, ленты на букете?
Ключи и пояснения, продолжение практики
Девушка – ум души. Отражение – противоположное душе, чужеродные мысли, темный и потаенный источник мыслей. Зеркало как граница. С одной стороны – сознание души и его мыслеобразование и мировоззрение. С другой стороны – потаенные страстные мыслеформы, наветы, чужеродные и деструктивные мысли.
Спицы – силы воли, контроль, внутреннее сдерживание, вера. Повязка на шее – контроль, контроль со стороны. Букет – на «могилу». Итог человека, созданный мыслями, то, что преподнесем на свой суд. Ленты букета – энергии. Свечи – духовная защита (ангелы, святые), собственное духовное состояние.
6. Осознавая все элементы попытайтесь поработать с картой. Если вид девушки нам не выдает её мыслей, и глядя на неё мы думаем только о чистоте. Букет выдает нам истинные помыслы, а зеркало показывает потаенные и чужеродные.
7. Если погасли какие-либо свечи, спросите, что означают эти свечи, зажгите их. Если распущены волосы – соберите их и закрепите спицами. Отследите границу зазеркалья. Прислушивайтесь к музыке, а не шепота из зазеркалья.
Практика 82 – Обретение раскрытия тайн. Карта 4-9
Музыка: Моцарт – Фантазия ре минор
Ночь. Город. По улице идет странник в пальто и шляпе. Он заходит в темный узкий переулок между домами. Из переулка выходит чёрный кот. Слева переулка темный обшарпанный дом со статуей. Справа дом возле фонаря. На небе светит месяц и звезды. Они отражаются в луже на тротуаре. Возле лужи на земле лежит письмо.
1. Прочтите описание карты.
2. Посмотрите на темный переулок между домами. И дом во тьме, второй освещен фонарем. Что переулок может олицетворять? Человек направляется в этот переулок. Можете ли вы сопоставить его с собой или нет? Если да, то почему? Если нет, то с кем вы можете сопоставить этого человека?
3. Если вы сопоставили человека с собой. Посмотрите на выходящего из тьмы кота. Вы уверены, что хотите войти в эту тьму? Пройдите мимо переулка, не обращая внимание на кота, к освещенному дому, перед этим выполняя действия из пункта 4.
Если не сопоставляете себя с этим человеком. Ждем, когда путник пройдет дальше или в переулок и идем в сторону освещенного дома, выполняя действия из пункта 4.
4. Посмотрите на лужу и отражение в ней. Отражение ограниченное, оно не отражает некоторых звезд, оно переворачивает месяц. Посмотрите в небо, на истинную картину. При этом на небе сейчас нет солнца, и светит месяц. Месяц – это скрытая луна от нашего взора, мы видим истинную картина меньше чем на четверть. Насколько искаженная картина представляется в луже.
5. Посмотрите на письмо за вами. Оно ваше и вы его обронили? Или это письмо не ваше и тогда вы его поднимете или нет? Что сделаете с письмом в том или ином случае.
Ключи и пояснения
Странник и сопоставление с ним. Причисляете ли вы себя к каким-либо мистическим течениям или нет, приписываете ли вы себе каки-либо силы или нет, ваше отношения к магии и мистике.
Кот – темные силы, высшие темные силы. Лужа – это искажение знаний (обман в мистических учениях), намеренное сокрытие некоторых фактов и деталей, переворачивание истин. Месяц на небе – неполная истина, правда, тайная картина мира.
Письмо – тайные знания, инициации, магические обряды и формулы. Если вы хозяин письма, значит скорее всего, вы прошли какие-либо тайные или магические инициации явно или не явно. Вам необходимо сжечь письмо, чтобы освободится. Мысленно подберите его и принесите к любому источнику огня и сожгите.
Если это не ваше письмо. Прошли мимо – хорошо. Подобрали – попасть на уловку темных сил, быть обманутым, быть кем-то ведомым. Также, в некоторых случаях, раскрытие мистических способностей по различным причинам (попущение светлых сил, от столкновения с темными силами), в любом случае природа этих сил имеет темную сторону и некое повреждение целостности души. Письмо также следует сжечь.
Почему так следует поступить с письмом остается на ваше осмысление (подсказка в луже).
Практика 83 – Обретение себя. Карта 4-10
Музыка: Шопен – Соната 2, часть 1
На сцене, на пьедестале стоит человек без лица. Он одет в изящный голубой костюм и красные туфли. В петлице на костюме у него зеленый «цветок». В одной руке человек держит разные маски, другую руку он прячет за спиной. Человек стоит под разноцветными прожекторами. На сцене около пьедестала разбросаны цветы. Один цветок чёрный. За спиной человека венок и бархатный занавес. За занавесом прячется человек.
1. Прочтите описание карты.
2. Человек на пьедестале, он на виду у всех. В руке у него несколько масок, каждая маска на любой случай жизни. Сверху светят прожектора разных цветов. Главенствует один цвет – маска одна, другой цвет – и маска другая. На каждую маску человека реакция других людей цветами. Цветы славы, черные цветы ненависти и зависти. Лишь одно неизменно сердце человека.
3. Представьте себя на месте человека и ответьте на вопросы:
– Какой высоты пьедестал на сцене?
– Сколько прожекторов могут вас освещать, сколько разных цветов?
– Сколько масок вы держите в руке?
– Есть ли на человеке (у вас) лицо?
– Сколько цветов на сцене и сколько из них черных?
4. На груди зеленый цветок – брошь начинает светится зеленым светом. Вы осознаете, что вы в первую очередь это ваше сердце, а не набор масок. Если у вас на персонаже нет лица, то вытащите свободную руку из-за спины. Возможно, за спиной вы прячете свое подлинное лицо, верните его на место. Чем больше начинает светится «брошь-цветок» на груди, тем сильнее ваше лицо становится четким и истинным. Чем ярче свет в груди, тем менее значим свет со стороны, и свет прожекторов.
5. Можете сойти с пьедестала и со сцены? Тяжело ли это сделать вам? Вам нужно отодвинуть венок и открыть занавес. Там вы можете обнаружить пустоту, самого себя или другого человека.
Ключи и пояснения
Высота пьедестала – насколько вы на виду. Количество цветов прожекторов – количество сфер, в которых вам приходится подстраиваться, внешние давление на жизнь. Количество масок – количество личин в жизни, чем больше, тем больше притворства и потеря себя настоящего. Если у вас лицо есть – вы человек в жизни такой какой есть. Если нет лица, то вам стоит вспомнить себя истинного. Цветы на сцене – негативные и позитивные реакции других людей на всех ваших аватаров и масок.
Чем тяжелее сойти с пьедестала, тем сильнее вы под контролем из вне. Увы, бывает так, что человек не может сойти.
За занавесом. Если пустота – вы и на виду, и в жизни один человек, т.е. образ на виду, как и личная жизнь. Но также это может означать, что у вас может не хватать самоконтроля (необязательно). Если вы сами – вы контролируете себя, личную жизнь стараетесь скрывать. Если другой человек – вы в зависимости от другого человека или сил.
Практика 84 – Обретение огня и защиты. Карта 4-11
Музыка: Беллини – Концерт для гобоя с оркестром, 2 часть
Сквозь плотные тучи прорывается огненный шар, который падает на землю. В небе образуется дыра, из которой падает свет. От шара земля становится раскаленной. Из огненного шара проступает образ чертополоха. От света, шара и чертополоха улетают в страхе гарпии. И также отлетает черная сажа.
1. Прочтите описание карты.
2. Прочувствуйте скорость падения шара. Насколько это было стремительно и неожиданно.
3. Представьте картину до падения шара – темные тучи заволокли небо… Мог ли кто-то знать, что сейчас упадет с неба огненный шар?
4. Попробуйте мысленно ощутить удар шара о землю. Огонь распространился по земле. В небо взвились гарпии. Они боятся света и огня. Огненный шар расцвел цветком чертополоха. Вся тьма вокруг него мгновенно сгорела, растворилась или далеко отлетела.
5. Представьте распускающийся бутон чертополоха, а внутри себя. Мысленно его листьями и огнем заполните свое жилое пространство. Мысленно наблюдайте за воздухом и пространством. Сколько сажи, сколько теней и прочего расползлось и убежало. Проанализируйте, побудьте в этом состоянии с огнем и чертополохом некоторое время.
6. Представьте как луч свет от шара остался и светит на вас и ваше пространство. Никто плохой и темный не может коснутся этого света.
7. Охарактеризуйте карту (изображение). Что она отражает? Какой урок и энергию несет?
Ключей и пояснений нет, самостоятельная трактовка и проработка.
Практика 85 – Обретение убежища. Карта 5-9
Музыка: Шуберт – Фантазия фа-минор
Пещера. Около входа в нее огромный валун. Над входом висят перекрещенные ключи. Из пещеры вылетает белый туман, дым и яркая звезда. Сверху горы растет маленькое дерево. Гора с пещерой имеют некое свечение, поле, которое не пропускает темные тучи. Сквозь них еле-еле пробивается солнечный свет.
1. Прочтите описание карты.
2. Представьте описанное место. Представьте пещеру. Представьте растущее на ней дерево. Опишите его (порода, листва, ствол, корни). Корни дерево – часть пещеры. В эту пещеру зайти могут только вы и те близкие люди, которым вы позволите.
3. Вокруг пещеры энергетический купол. Какой он величины? Под куполом вы чувствуете себя в безопасности, а в пещере еще и комфортно, и вы в ней наполняетесь силами. Побудьте в этом пространстве до ощущения полного восстановления сил.
4. Как долго вы можете находится в этом пространстве? Вы не можете постоянно находится в этом пространстве (кроме исключительных единичных случаев). Рано или поздно вам необходимо будет покинуть его. Представьте себя в виде звезды или светящейся частицы. Не бойтесь. Вам необходимо лететь в сторону солнца. Перед вами будет лететь белое облако-туман, который очистит путь. Летите за ним, до появления ощущения полного спокойствия.
5. Вы можете периодически возвращаться в это пространство. И когда вам требуется защита и наполнение силами. Подумайте, какое реальное физическое пространство (место, дом, здание) может соответствовать пещере и её энергетическому полю. Возможно несколько мест. Вспомните, или найдите.
Ключа и пояснений нет. Дополнительное задание.
6. Выделите какое-либо свое пространство, например, квартиру или комнату. Сопоставьте ваше пространство с представленной пещерой и энергетическим куполом. Как думаете, что нужно сделать, чтобы ваше пространство приобрело те же защитные качества что и пещера?
7. Представьте ваше дерево (желательно хвойных пород). Мысленно вырастите его в своем пространстве. Вы можете усилить свое пространство духовным деланием.
Практика 86 – Обретение результата труда. Карта 5-10
Музыка: Шостакович – Симфония 10, часть 2
Кузница. Кузнец куёт гвоздь. Гвоздь раскален и лежит на наковальне. В печи горит огонь, около нее лежит шлем. Справа лежат мечи, на стене находятся инструменты. Возле кузница ведро воды и меха.
1. Прочтите описание карты.
2. Кузнец куёт простой предмет – гвоздь. Чтобы создать такой предмет нужно несколько вещей, элементов. Каких, назовите их (даже с точки зрения кузнечного дела)? Попытайтесь также для каждого элемента подобрать функцию с духовной и символической стороны.
3. Земля(металл), огонь, воздух, вода, человек.
Земля(металл) – необходимый физический материал для любого делания, как для создания, так и как материя инструмента.
Огонь – энергия и сила, в духовном плане горение души, вдохновение и заинтересованность. Без этого дело не идет.
Воздух – дух, поддержка и вектор. В кузнице воздух нужен для раздувания огня. Так и для поддержания огня вдохновения, нужна поддержка. Для этого вы должны знать направление и видеть цель. Также, воздух – это дух, который дается свыше, если дело духовное.
Вода – смерть и жизнь, рождение. Закрепление и точка фиксации. Конец цикла труда.
Человек – непосредственный участник и со-творец. Тот, кто вкладывает душу.
4. Человек определяет результат своего творения и вкладывает смысл. Он вкладывает определенную функцию в свое творение. Гвоздь задумывался, как специальный материал для строительства и не больше. Кухонный нож, как инструмент для нарезки продуктов питания. Но другой человек идет против задумки создателя и использует нож уже как оружие убийства, а тот же гвоздь, как инструмент пыток.
5. Как бы вы себя чувствовали бы если ваше изобретение использовали не по назначению и использовали в деструктивном ключе? Виноваты ли вы в этом? Нет. Чтобы вы могли предпринять?
6. Представьте теперь, что гвоздь – это ваша душа, а вы (ваша воля и личность) – это кузнец. Прочувствуйте на сколько сильно от вас зависит ваша душа. Вы выбираете металл, чтобы он был крепким, он должен быть очищен и качественным. Сила огня и потока воздуха зависит от вас. Вода ставит последнюю точку, фиксирует. И ваша воля использовать этот «гвоздь» по назначению или нет.
7. Но кому принадлежит этот «гвоздь» на самом деле? Земля, огонь, воздух, вода – ведь это изначальное, не кузнеца. Кузнец лишь со-творец. А кто Творец и какие у него задумка и законы?
Практика 87 – Обретение новой жизни. Карта 5-11
Музыка: Вилла-Лобос – Бразильская Бахиана 1
В небе открывается треугольный проход. Из него исходят лучи. Над проходом два облака. Внизу земля, из неё вырастает росток. Над ним облако с человеческим силуэтом внутри. На росток падает свет из облака и дождь. По обе стороны облака по две белые ленты.
1. Прочтите описание карты.
2. Акцентируете внимание на землю (на карте – это тонкая полоска земли). Земля в данном изображение (описании) символ вашей души.
3. Душа должна дать плод, как земля всходы. Иначе это мертвая душа. Как и земля дает рост дереву, которое дает плоды.
4. Что необходимо, чтобы земля дала такой духовный росток? Есть ли он у вас? Какой источник питания вашей земли?
5. Что такое духовный росток? Это новая жизнь. Изменение своей жизни во всех аспектах, в новом качестве. Это воскрешение, полное духовное преображение.
6. Если посмотреть на изображение карты или детально представить, то можно увидеть какой огромный пласт бытия стоит за пробуждением маленького ростка. Сколько колоссальной энергии! В том числе и жертвенной.
7. Свет и дождь питает. И что и свет, и дождь идут из облака. Облако – это Дух. Также на облако мы видим образ и силуэт человека. И это дает важное понимание, что за питающей силой духовного ростка стоит личность. Попробуйте предположить чья. Выше облака свет словно солнца. Треугольник как портал энергии – это условное изображение, и невозможное представить.
Ключи и пояснения
Практика для некоторых неявная и непонятная, для других нарочито явная. Но основной посыл практики заключается в осознании того, что ваша подлинная духовная жизнь может быть только при колоссальном усилии и подпитки из вне.
Вы можете быть несогласны с образами и источниками питания вашего «духовного ростка», представленных в практике. В этом случае опишите свои источники, и затем мысленно представьте то, что у вас вырастет. Сама земля без источника бесплодна.
Для некоторых людей, кто имеет религиозное восприятие образы становятся довольно понятными (Треугольник, Силуэт Человека и Облако – как Троица). Четыре ленты – четыре благовествования.
