Реклама
Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Комплект вопросов сертификационного экзамена «1С:Профессионал» по программе «1С:Университет ПРОФ» (ред. 2.2) с примерами решений (+ epub)
Лесоведение
Программа производственной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиль «Экономика предприятия и организаций». Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Социально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога
Профессиограммы сотрудников ОВД и порядок их использования в физической подготовке курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России
Комплект вопросов сертификационного экзамена «1С:Профессионал» по программе «1С:Колледж ПРОФ» (ред. 1.1) с примерами решений
Профессионально важные качества судьи по спортивной гимнастике
Новые подходы к образованию предпринимателей
Программа учебно-ознакомительной, производственной и преддипломной практик по направлению подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью
Учебная практика. Оценка финансового состояния организации
Программа производственной практики по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Компьютерная обработка экономической информации
Программа производственной практики
Производственная практика по бухгалтерскому учету
Программа учебной практики по первичному учету
Проблемы воспроизводства квалифицированных рабочих
Программа научно-исследовательской практики
Проблемы дизайн-проектирования и оформления мусульманской и национальной одежды
Подготовка специалистов в области компьютерных наук, техники и технологий
Информационные технологии: предмет изучения и инструмент образовательного процесса
Имитационное моделирование развития и тушения пожаров в системе подготовки специалистов противопожарной службы
Использование сетевого информационного пространства при подготовке специалистов высшей квалификации
Подходы и принципы подготовки будущих специалистов по связям с общественностью к использованию информационных и коммуникационных технологий