Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Технологии развития коммуникативно-речевых способностей у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (с функциональными нарушениями зрения)
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни
Руководство по страбологии. Клинические и терапевтические аспекты
Они видят солнце
Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Школа театрального тифлокомментатора
Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка
Поколение близоруких. Теория зрительной адаптации
Видеть лучше: как сохранить зрение. Истории из кабинета офтальмолога
Восстанавливаем зрение. Правильное питание, лечение солнцем, медитация, рефлексотерапия, народная медицина, действенные упражнения
Как улучшить зрение?
Зрение 1.0
Жизнь на осколках видимого мира. Нейропсихологическая диагностика зрительной агнозии
Роль зрительного опыта в развитии психических функций
Средства общения и обучения слепоглухих
Болезни глаз. Причины, профилактика, лечение
Не вижу текста
Свет во тьме. Жизнь знаменитых слепых
Восстановление зрения по Панкову. Новое издание легендарной методики
Дети с нарушением зрения
Тифлоаудиоэкскурсия по выставке «Московская жизнь Джамбаттисты Тьеполо и его сына Джандоменико»
Тифлоаудиоэкскурсия по выставке «От Дюрера до Матисса»
Тифлоаудиоэкскурсия по выставке «Видеть невидимое»
Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков. Методология, организация, технологии