Читать книгу: «Закат вернет меня в реальность», страница 2

– У меня к тебе такие же новости. – ответил Слэш через несколько секунд после крика. – Я с родителями обратился в министерство образования по причине того, что наш чертов учитель издевается над детьми, ничему не учит, а также дает взятки. Они потребовали доказательств, которых у меня теперь полно, – он жестикулирует руками, отсылая на все телефоны класса, снимающие учителя, – и Бастарду тоже не поздоровится. Тебя выкинут отсюда вместе с ним, Ватсон. И я позабочусь, чтобы ни одна школа больше никогда не брала тебя на работу учителя. Кстати, ты также должен будешь выплатить штраф за моральные унижения каждому из…

– Заткнись! – Ватсон перебивает убийственную для него речь.

Дальше он начинает использовать все знакомые ему матерные слова, которые никак не задевают Слэша.

Когда у Томаса заканчивается воздух, а голос его теперь напоминает старую тарахтелку, Слэш меняет тон голоса на серьезный.

– С тобой покончено, Томас. Через две недели, когда данные обработаются, придет конец твоим выходкам и нашим страданиям. Ты проиграл. – он смотрит оппоненту прямо в глаза и видит, как уходит его злость, и приходит страх, понимание и отчаяние.

Теперь учитель выглядит не как дикий зверь, а как робкий детеныш. Слэш отворачивается и начинает говорить, нет кричать: «GET OUT OF HERE! GET OUT OF HERE». И после двух повторений, всех класс кричит: «GET OUT OF HERE!». Томас видит их лица. Они счастливы. А он больше не может выдерживать это давление и напросто покидает класс, почти убегая. Последнее, что он видит, Мэтт что-то печатает на своем телефоне, игнорируя происходящее вокруг. Слэш понимает, что у него получилось. Он сломил врага. Он победил. Слэш оборачивается и видит, как по щекам Кати текут слезы. Это слезы радости. Они смотрят и улыбаются друг другу под победоносные крики «get out of here».

Глава IV Найди меня, если хочешь умереть

Слэш смотрит в глаза Томаса. Видит страх, которые запечатлели глаза в последние секунды его жизни. Это не тот страх, который видел Слэш во время инцидента две недели назад. Сейчас он намного сильнее. Страх смерти намного сильнее.

Кабинки целы, двери на своих петлях. Все цело и невредимо, чего не было бы при попытках самозащиты. Почему же жертва не оборонялась? Криков тоже не было. Возможно убийца застал Ватсона врасплох, после чего замел следы, однако, когда они услышали звуки за дверью, все выглядело так, что убийце как раз и не хватало времени, а после он сразу же покинул комнату с помощью окна. Тело подвергалось большому количеству ударов ножом. При чем не тем, который был у него во лбу, а большим. Глубина ножа во лбу и размер ранения меньше, чем те, что на теле. Лужа крови под трупом запечатлела четкий красивый отпечаток обуви. В урне окровавленный прозрачный дождевик, а над ними окровавленные медицинские перчатки.

Перчатки! Слэш резко переводит взгляд на кисти жертвы и замечает, что левая оголенная. Ничего необычного. Возможно она слетела во время самообороны. Но жертва не защищалась, да и следов драки не было. Слэш подходит ближе к телу. И тут становится реально не по себе. Ведь на безымянном пальце оголенной руки остался след кольца, которое жертва носила видимо долгое время.

Внезапно Слэш слышит, как Дэвида вырвало в крайней кабинке.

– Дай оценку своего состояния от нуля до десяти. – спрашивает Слэш.

Некоторое время в туалете стоит тишина.

– Отрицательной или положительной?

По голосу Слэш понял, что отрицательной, ведь состояние его было отвратительное.

– Минус семь из минуса десяти. – не дожидаясь ответа, говорит Дэвид.

– Иди умойся.

– Какого черта? – игнорирует совет Слэша Дэвид. – Его реально… убили?

Он знает ответ, но все равно хочет услышать мнение товарища.

– Да.

Дэвид снова посмотрел на лицо Томаса, на его глаза, на лезвие в его лбу, и через несколько секунд снова наклонялся над унитазом.

Чтобы не оставлять следы, они сняли свои пары NIKE.

Слэш осматривает руку Ватсона. Он не видел ее все время учебы с ним и это чувство немного странное. Развернув ее ладонью вверх, Слэш заметил вырезанную на ней ножом букву «В», которая заливалась кровью. На второй руке ничего такого он не нашел.

– Слэш… – услышал он в один момент. – Что нам делать?

– Ты должен сообщить о произошедшем Мартине Стоун. Она должна вызвать полицию как можно скорее.

Дэвид кивает и уже торопится выйти, но Слэш его останавливает.

– Эй, – он заглядывает во взъерошенные глаза Дэвида, – успокойся. Дыши ровно. – Дэвид снова кивает и с этими словами покидает комнату.

Кабинет литературы рядом. Однако Дэвид не торопится заходить. Звонок уже прозвенел, он слышит, как Стоун спрашивает класс, куда же запропастились Слэш и Дэвид. Он вспоминает совет Слэша: «Успокойся».

Дэвид дышит медленно, собирается с мыслями. И после некоторого времени появляется на пороге двери кабинета.

– Добрый день. – начинает Дэвид.

Его взгляд встречается с озлобленным и раздраженным взглядом учительницы. Он предчувствует ее недовольство.

– Почему опаздываем? – злобно звучит она.

– Я скажу вам, однако это должны слышать только вы. – его голос спокойный. По крайней мере ему так кажется.

– Ладно, заходи… – закатывает она глаза.

– Нет. Я должен вам кое-что сказать. Это должны слышать только вы. И это очень срочно.

– Дэвид…

– Я настаиваю. – твердо говорит он.

Спустя несколько мгновений Мартина Стоун раздраженно молча направляется к двери, а Дэвид в свою очередь освобождает ей проход.

Когда она достаточно близко, чтобы класс не мог слышать, о чем он будет говорить, Дэвид произносит ей на ухо.

– Томаса Ватсона убили в учительском туалете.

Он произносит это чересчур «нормально» для такого посыла. Когда Дэвид выпрямляется в полный рост, видит, что перед ним уже другой человек. Весь негатив ушел. Теперь на ее лицо испуг и шок от сказанного. Такого она услышать не ожидала.

Учительница смотрит ему в глаза, но ничего не говорит.

– Пройдемте за мной. – говорит он ей и направляется в Слэшу с надеждой, что она следует за ним.

***

Слэш остался один. Наедине со своим учителем. Он признает тот факт, что не так уж и расстроен смерти Ватсона. Что уж там, да он просто счастлив! Как, наверное, и все.

– Кто бы ты ни был, спасибо, что прикончил этого ублюдка. Можно сказать, сделал всю грязную работу. – говорит он.

За окном потемнело. Тучи сгустились над школой, а закат, мой единственный друг, покинул фон и ушел в закулисье.

У Слэша есть несколько минут, пока Дэвид не привел Мартину Стоун. Ему следовало бы подождать, все изучить, ведь в будущем такого шанса может больше не выпасть. Однако некое волнение все равно взяло вверх, несмотря на все его попытки привыкнуть к этому процессу. Да, Слэш хотел стать криминалистом. И чтобы не поддаваться отвращению и тошноте, он специально просматривал фотографии с мест преступления. И это сыграло большую роль, ведь сейчас Слэш почти полностью контролирует себя.

Он сразу заметил торчащий из кармана Томаса телефон. Однако приступил к нему после ухода Дэвида. Слэш натянул рукав кофты, что позволило ему без отпечатков взять телефон. Однако далее ему потребовалось вводить пароль. Для этой задачи он использовал выброшенные в мусор перчатки (отпечатков на них не было). Попробовав ввести дату рождения Томаса, двадцать пятое октября тысяча девятьсот восемьдесят пятый год.

И действительно, подошел. Первое, что зацепило Слэша, так это приложение FunMessenger. Он тыкает на иконку и первый чат (единственный), на который он натыкается, ведется с некой ATTAW. Странный никнейм, думает Слэш.

Он листает переписку, иногда уделяя время некоторым сообщениям. Вот, что он понял: этот телефон должен остаться у него. Слэш кладет его в карман, и продолжает разглядывать труп в поиске новых улик. Ничего нового он не находил, пока не приподнял его левую руку. И тут стало действительно интересно.

***

– Полиция приедет через шесть минут… – с трудом произносит учительница, выпивая свои таблетки.

– Хорошо, – говорит Слэш мягким, но тревожным голосом, – вам сейчас лучше пойти в класс и адекватно объяснить классу произошедшее.

– А как же вы? Я не оставлю вас наедине с… – он тяжело смотрит в сторону Томаса, – …убитым.

– Послушайте, – все с тем же тоном говорит Слэш, – мы должны встретить полицейского, рассказать ему, что произошло. Рассказать о самой жертве. – Теперь же он смотрит не так добродушно. – Или этим хотите заняться вы?

– Н-нет… – она вновь встревожено посмотрела в сторону Ватсона, после чего согласилась уйти.

Как только дверь закрылась, Слэш подзывает Дэвида к себе.

– Пока тебя не было я узнал две вещи. Первая заключается в том, что Томас на протяжении трех недель общался с некой ATTAW. Я узнал это через его телефон. – Слегка высовывает телефон из кармана.

– Как ты..? – не успевает спросить Дэвид, как Слэш его перебивает.

– По дате рождения. Это очень хорошая улика. Полностью переписку я прочитаю позже, но самое главное, что я нарыл, так это то, что эта самая ATTAW отправляла ему некие «подарочки». Пока что я не понял, что это значит, но определенно узнаю.

– А что насчет второй?

Слэш заметил, что Дэвид спокоен. Молодец. Послушал совет.

– Вторая новость меня поразила, – он приподнимает левую руку Томаса, позволяя прочитать послание убийцы, вырезанное ножом на плитке.

«Found me if u wanna die, Slash» – говорило послание.

– Найди меня, если хочешь умереть, Слэш.

– Кто мог такое написать? – спрашивает Дэвид.

– Кто угодно. Многие из нашего класса знали, что я хочу быть криминалистом. И, разумеется, убийца захочет поиграть со мной в кошки мышки.

– Подожди, – говорит Дэвид, – в школе же есть камеры. Может…

Дэвид замечает, как резко меняется лицо Слэша после этой фразы.

– Что такое?

– Черт… – Слэш чего-то боится. Что-то заставляет его сильно тревожиться. – Я такой идиот…

Его осеняет, что он совершил фатальную ошибку в этой непростой игре. И уже сейчас надо принимать какие-то действия для того, чтобы уровнять силы. Однако их разговор прерывается скрипом открытия двери. Слэш и Дэвид быстро встали и появились в поле зрения гостя. Он выглядел типичным полицейский на пенсии с огромным пузом и усами. Однако этот полицейский отличался от классического образа. Он не выглядел опытным и умелым. Я бы даже сказал, что он куда-то опаздывал, поэтому не был сильно заинтересован в происходящем здесь.

– Кто вы? Что зовы здесь делаете? – от удивление врывалось у полицейского.

– Меня зовут Слэш, а моего друга – Дэвид. Мы обнаружили тело и собираемся рассказать необходимую информацию на этот счет.

Слэш замечает беджик на униформе. Марк Линн, полицейский. Марк немного недоумевает от услышанного.

– Так, где ваш учитель или классный руководитель?

– Она сейчас не в состоянии говорить, – он делает паузу, – потому мы здесь.

– Хорошо… – Линн тяжело вздыхает и достает блокнот. – Как я понимаю, полицию вызвал учитель. – Они кивают. – Угу… Ну, давай-те взглянем.

Он заглядывает за угол и видит картину, нарисованную убийцей. Труп лежит в углу в положение между лежачим и сидячим (хотя в данном случае больше в лежачем). Руки разбросаны и в крови. Как и вся одежда. Пиджак помят, рубашка торчит, пуговицы на рукавах и воротнике расстегнуты. Одна рука имеет резиновую перчатку, в отличии от другой. Очки слетели и валяются недалеко от владельца. Во лбу красуется металл.

– Так-так, – он что-то пишет в блокнот, – интересно… Как вы себя чувствуете?

– В норме.

– Почти.

– Ясно. – Ответил он немного с удивлением. Краем глаза Марк заметил, что у обоих отсутствует обувь. – А где ваши кроссовки?

– Так как мы находились здесь долгое время, решили снять обувь, дабы не оставлять следов. – ответил Слэш.

– Если не наступать на жидкость или грязь, то ничего не будет. – говорит Марк, смотря в блокнот.

– Да, однако мы имеем дело с плиткой, то есть керамикой. На ней все отпечатывается куда лучше, чем на других поверхностях.

Марк на это не ответил.

– Что вы думаете на этот счет? – спросил уже Дэвид через некоторое время.

– Здесь много улик: отпечатки следов обуви, перчатки и дождевик, на которых скорее всего есть отпечатки пальцев. Преступник явно был неопытен и переживал, оставив за собой кучу следов. Будет не трудно найти убийцу. – Он закрывает блокнот.

– Отлично, как скоро убийца будет найден?

– Скорее всего, в тот же день, когда следователи приедут.

Он сказал это чрезвычайно нормально, однако лица Слэша и Дэвида немного исказились.

– Что это значит? – Марк тяжело выдыхает. Теория Слэша, что он куда-то опаздывает подтверждается.

– Вы новости вообще смотрите? В городе творится полный беспорядок: бушует DE-17, сумасшедшие и преступники разгуливают по улицам и убивают невинных жителей, новый мэр держится за счет связей и ни хрена не делает. Каждый день мы получаем сообщения о как минимум полутысячи новых жертв, поэтому ваш случай – просто пустышка с внешними проблемами. Поэтому я приехал не с командой, а один. А следователи приедут, как только все хоть немного уложится.

– Сколько это будет длиться?

– Не знаю точно… около трех дней.

– Три дня! – восклицает Дэвид.

– Ничего не могу поделать.

– А что можете? – злобно звучит Слэш из-за чего Марк не сразу отвечает.

– Могу закрыть вашу школу и запретить каждому выходить покидать ее.

– Что!? Это же абсурд! – возмущается Дэвид.

– Это жизнь, мальчик. Либо ты пляшешь под ее дудку, либо пляшешь уже на том свете.

– Если это ваш привычный образ жизни, не стоит навязывать его другим. – затыкает Марка Слэш. Тот испытал небольшой шок.

– Мне пора… – промолвил Марк и направился к выходу.

– Последний вопрос. – заставил остановится полицейского Слэш. – Как вы нашли дорогу до сюда?

Марк остановился и, повернув только голову, ответил.

– Меня проводил ваш охранник. – С этими словами Марк покидает комнату. Наступает время действовать.

Глава V Митинг и стратегии

Каждый из присутствующих теперь знает, что произошло. Новость об убийстве тяжело разлетелись по классу и оставила за собой удивленные лица. К сожалению, это чувство сохранится с ними надолго.

Внезапно тишина была убита приятным уверенным голосом.

– Можно выйти? – это говорит Саймон. Саймон Сайренс.

– Не стоит. – неуверенно произносит учительница.

– Пожалуйста, очень надо. – несмотря на ее отказ он уже направился к выходу.

– Ладно… только не задерживайся.

– Я тоже выйду. – говорит Мэтт.

Мартина это не комментирует. Вместо этого достает еще две таблетки успокоительного и проглатывает, запивая водой. После чего заглядывает в окно. А там совсем темно. Тучи сгустились и вот-вот хлынет дождь. Доброжелательный закат уже скрылся, не забыв пожелать удачи. Ведь она им понадобиться. Он знает, что далеко не все останутся в живых. Он знает, ведь уже проходил все это несколько раз.

Внезапно на пороге появляется толстый полицейский с усами.

– Здравствуйте, – произносит он и входит, – как вы уже знаете, вашего учителя Томаса Ватсона убили в туалете. В связи с событиями в городе министерство защиты не может позволить себе отправить вам следователей прямо сейчас. Это будет возможно примерно через три дня. – реакция класса на эту новость была не самой дружелюбной. – Все это время вы должны будете находиться в пределах учебного учреждения и ни в коем случае не покидать его. – Он пытается говорить об этом нормально, но сам понимает, что то, что говорит – полнейшая чушь, но где-то в глубине души ему все равно на присутствующих в этом кабинете. Ему все равно и поэтому он не торопиться оставаться здесь.

Новость сильно озадачила присутствующих. Провести три дня и три ночи в здании с убийцей никому не хотелось. Поэтому на Марка сразу посыпались гневные комментарии (точнее гневными они стали, как только он начал уходить, ведь всем стало понятно, что это не шутка). Не желая находится там, полицейский сразу же покинул класс.

Мартина Стоун понимала, что это ужасно, оставлять детей (хотя многим уже было семнадцать) в здании с убийцей без возможности покинуть его, однако не могла ничего сделать, кроме как выпить еще три таблетки успокоительного. По ее глазам потекли слезы, поэтому она подняла глаза в потолок и заморгала.

– Какой же трэш… – возмущается Лютер.

– Мда… – соглашается Джо. – это просто зверство какое-то. – они замолчали на некоторое время, – а что если нам самим найти преступника и сдать его полиции?

– А ты умеешь? У нас вроде бы только Слэш в этом разбирается.

– Мы можем с ним объединится.

– Знаешь что, – оживился Лют, – ты мне подкинул идею. Может быть Слэш и убил Ватсона.

– Ты так думаешь из-за происшествия две недели назад, когда Ватсон убежал как маленькая девочка?

– Да. Это же логично.

– Действительно. Есть мотив, есть понимание, как реализовать задуманное.

– А еще его не было на первом уроке.

– Точно! Картинка складывается.

– Будем ее кому-нибудь озвучивать?

– Пока не стоит. Несмотря на все факты, нужно больше доказательств.

Внезапно закрытая ранее дверь открывается, а на пороге появляется охранник школы – Харри.

– Здравствуйте, ребята. – Несмотря на все происходящее он легко улыбается.

Класс отвечает взаимным «здравствуйте».

– Здравствуйте, – голос учительницы немного дрожит, – зачем вы здесь?

– Я встретил полицейского, и он поведал мне о том, что кого-то убили. Однако это все, что он мне сказал. Вы что-нибудь знаете на этот счет.

«Это был Томас Ватсон» – говорит кто-то из класса.

– Ох… Вот так вот… на старости лет столкнуться с убийством… какой ужас. Но я не за этим пришел. – Теперь Харри не стоит на пороге, а заходит в класс. – Как только я узнал, что произошло убийство, то подумал, что со своей стороны я могу быть полезен тем, что у меня есть доступ к камерам видеонаблюдения. Я просмотрел их и заметил, что во время первого урока в поле зрения камер попало два человека. Одного узнать я не смог, он быстро куда-то убежал. Я так и не понял почему. Второго же человека я узнал хорошо. Это был Слэш. Слэш Онест, если память меня не подводит.

Лютер и Джо сразу поняли, что их догадки верны. Один из них посмотрел на Аленьтеву. Не сказать, что она была в восторге.

– Надо что-то делать.

– Надо запереть его. В кладовке, например. – Предлагает Джо.

– Да, звучит неплохо. А если убийц несколько?

– Тогда мы нанесем серьезный удар в их стратегии, что повысит шансы на совершением ими или им ошибок.

Лютер немного думает, прежде чем прокомментировать.

– Да.

– Единственная проблема – Мартина Стоун. Она не даст нам принимать такие меры. Хотя кто ее знает. Можете даст.

– Если возникнут трудности, мы и ее запрем.

– В твоем репертуаре. – усмехается Джо.

В это время Харри уходит, а Мэтт протискивается сквозь него в кабинет.

– Нам нужно еще как минимум два человека?

– Зачем?

– Во-первых, чтобы разобраться с училкой, если на то пойдет, во-вторых, чтобы выглядеть уверенно. Ведь чем больше, тем сильнее, а значит властнее. – Джо иногда поправляет свои очки, которые волшебным образом слетают.

– Умно. Кого же нам привлечь?

– Сто процентов Джона Армстронга. Он огромный и устрашающий. Подходит идеально.

– Согласен, а кого еще?

Джо оглядывает класс.

– Может Роберт? – предлагает Лютер.

– Роберт высокий, однако он слишком безобидный. Не подходит. – Взгляд Джо останавливается на одной личности. – Майкл. Хоть он и не высок, но у него хорошее телосложение. Выглядит уверенно. Думаю он нам подходит.

– Как мы с ними свяжемся?

– Я напишу Майку по FunMessenger-у, а ты Джону.

– Окей.

Они сообщили им о своем плане и те согласились, поддержав гипотезу Джо и Лютера. Обсудили план и не собирались долго тянуть резину. На удивление класса, внезапно поднялось четыре человека и направились к выходу. На лице учительнице появилось отчетливое непонимание происходящего.

– Куда это вы? – спрашивает она.

– Навестить Слэша. – отрезает Лют.

– Я не разрешала никуда идти. Сели на место. – она хотела произнести это жестко, но получилось неуверенно и тихо.

– Не-а. Он сейчас главный подозреваемый, так что мы должны обезопасить себя, класс и вас. Так что не пытайтесь нам помешать. – С этими словами Лютер открывает дверь, однако, на его удивление, Мартина Стоун хватает его за плечо и оттягивает подальше от двери. Видимо, она приложила много усилий, но Лютер – парень габаритный, так что ее воздействие на него оказалось не значительным. Учительница встала перед дверью, и теперь ее взгляд был не испуганным, а озлобленным. Она знала, что не сможет остановить их, однако не могла и догадываться, куда все это приведет.

– Вы никуда не пойдете! Вы не имеете право вершить правосудие – твердо сказала она.

Весь класс знал, что что-то произойдет, однако никто не ожидал таких действий. Лютер тяжело выдохнул и кивнул тем двум, которых он с Джо позвали, сам же отошел, чтобы не мешать процессу.

Майкл и Джон схватили Стоун за плечи и рывком оттолкнули от двери на себя, после чего схватили ее за руки и скрутили так, что она согнулась в угол девяносто градусов.

– Что вы творите!? Отпустите меня! Что вы себе позволяете?! – кричит она.

– Это для вашей же безопасности. – успокаивает ее Джо.

С одной стороны они поступили неправильно, но с другой, они должны были что-то предпринять. Остальные это понимали, поэтому никто не возникал.

Мартину Стоун увели в соседний кабинет и заперли дверь. Так как ключа у них не было, Джо придумал альтернативу (потом же они украли ключ у охранника, убрав всю построенную ими систему). Они нашли в подсобке на первом этаже швабру, а в спортивном зале скакалку. С помощью скакалки, они привязали ручку двери к швабре так, чтобы швабра была в натяжение с ручкой и при этом находилась в таком положении, чтобы опиралась концами об стену. Таким образом, когда дверь тянут на себя с обратной стороны, швабра упирается о стену и препятствует открытию. Да, в отличии от Лютера, Джо был смекалистым.

«Ну что, Слэш, мы идем за тобой.» – Произносит Лютер.

***

Слэш осознал, какую ошибку совершил, попав в поле зрения камер видеонаблюдения. Он должен что-то предпринять, чтобы игра была честной.

– Дэвид, пошли. – тяжело говорит Слэш и выходит из комнаты. Дэвид спешит за ним.

– Что такое?

– Я уверен на сто миллионов процентов, что с приходом Марка, Харри проверил запись с камер и увидел на ней меня.

– Черт…

– Логично было бы, если бы он сообщил об этом всему классу.

– Ты думаешь, тебя начнут подозревать?

– Уверен. И я даже знаю, что произойдет дальше.

Они поднимаются по лестнице на второй этаж. Слэш смотрел – кабинет закрыт. Либо. Харри еще не пришел, либо уже ушел. Однако Лютер и Джо вряд ли бы стали медлить. Так что время у нас есть, думает Слэш.

– И что же?

– Лютер и Джо скорее всего захотят обезвредить меня. Закроют в каком-нибудь кабинете.

– Ты уверен?

– Еще как. Поэтому я должен рассказать тебе обо всем, что знаю. Пока я буду парализован, ты должен будешь узнавать больше информации, да бы расследование развивалось. Понимаешь?

– Понимаю.

– Отлично. Давай сядем и начнем.

– Первое, что ты должен знать, так это то, что убийца умен. Он специально оставил наивные улики, да бы выставить себя дурачком. Однако я чувствую, что мы имеем дело со смекалистым убийцей.

– Угу,5 – промычал Дэвид. Он внимательно вслушивается, ведь от этого зависит будущее.

– Второе, изучи, кто такая ATTAW. Найди ее профиль в приложении и разузнай как можно больше информации.

– Хорошо. – Дэвид берет телефон.

– Как мы уже знаем, она дарила ему некие сюрпризы. Один из них был сегодня перед смертью Томаса. Мне кажется, что это как-то связано. В зависимости от того, какого вида сюрприз…

– Слэш… – задумчиво произнес Дэвид, уставившись в экран телефона.

– Что?

– У меня нет ни интернета, ни связи.

– Черт… – тяжело вздыхает Слэш. – А когда ты в последний раз пользовался ими?

– Сейчас – первый раз за день. А что?

– Зная, когда пропала связь и интернет, мы можем предположить сколько времени потребовалось убийце, да бы провернуть эту шалость. А значит, мы сможем предположить, кто это сделал, сопоставив всех по тайм лайну.

– Ничего не понял.

– Ладно, не суть. Самое важное, что я должен тебе сказать. Это может прозвучать дико и даже невозможно, однако все указывает на это…

– Слушаю.

– Что ж… У трупа Ватсона не было перчатки на левой руке. Я осмотрел кисть и заметил четкий след кольца на его безымянном пальце.

– Ты же не хочешь сказать..?

– Да… у меня есть гипотеза, что Ватсон – это действительно тот самый друг Кларка, а вся история – не миф.

– Звучит абсурдно…

– Да, но в этом случае появляется реальный мотив убийцы – заполучить кольцо.

– Ты хочешь сказать, что кто-то, кто связан с этой историей, прямо сейчас находится в нашей школе и убил Ватсона?

– Да. И что-то мне подсказывает, что это именно тот сын Кларка, которого в послали учиться в эту школу.

– Это… вполне логично. Несмотря на нереальность истории.

– Самое плохое, что может случиться, так это то, что убийца, возможно, остановится на Томасе, так как он уже достиг своей цели. Этим он не позволит обелить меня.

– Это хреново…

– Еще как. Сменим тему. Я забрал телефон Ватсона и буду читать всю его переписку, пока буду находится в заточении, если буду…

– Я не хочу оставаться один, Слэш. Я ничего не…

– Соберись, Дэвид. Эмоции не должны доминировать в твоем разуме. На тебе большая ответственность, ты должен взять себя в руки.

– Хорошо, я постараюсь. Что мне сделать в первую очередь?

– Сходи в кабинет Ватсона. Посмотри мусорную корзину. Скорее всего там будет что-нибудь интересное.

– Угу.

Внезапно, Слэш замолчал и стал прислушиваться.

– Ты что-то..?

– Тихо! – громко прошептал он.

Слэш услышал шаги. На лестнице.

– Они идут. Я думал Харри еще не посетил их, когда мы поднимались. Значит мы просто попали в тайминг.

– Слэ-э-эш! Ты где-е-е? – громко завывает Лютер.

Слэш усмехается про себя: «Как я и думал.»

– Дэвид. Они должны забрать меня. Не возникай. Пожалуйста.

– Хорошо, Слэш.

Голос Лютер стал громче, а в поле зрения появились четыре парня.

– Привет, Слэш. – Улыбается Лютер. – Нам нужно с тобой поговорить. Идем к нам.

Слэш, кроме уверенной улыбки, ничего не отвечает. Он снова поворачивается к Дэвиду.

– Пожалуйста, береги себя… и Катю. Прошу…

– Слэш, – не терпит Лютер, – Мы тебя ждем.

Он поворачивается и пристраивается к этой банде. Четверо обволокли его, будто его телохранители.

Дэвид смотрит, как уводят его лучшего друга. Он ничего не сделал, чтобы препятствовать этому, однако он верит, что так будет лучше. Но Дэвид не может принять лишь одного. Факт того, что он остался один. Теперь все зависит от него. Судьба Слэша зависит от него.

Дэвид смотрит в окно, которое находится в дальнем крыле холла, и видит, как дождь разъяренно стучит в окно.