Читать книгу: «Товарищи курсанты!», страница 4

Досуг курсанта не отличается разнообразием. В основном просмотр телепередач, игра в теннис, чтение книг и журналов, шашки, шахматы. Игра в домино и карты запрещена. Одним из способов отвлечься и переключить внимание – это письма, приходящие нам от родных и близких, мы их всегда ждали. Сегодня, нашим сверстникам не понять, насколько они были нужны нашему поколению. Письма всегда ждали. Их отсутствие, было порой маленькой драмой, а получение радостью. Не зря наши командиры всегда интересовались у подчинённых о получение писем из дома от родителей, родственников и конечно девушек. Армейские политработники очень внимательно смотрели за политической и психологической обстановкой в воинских коллективах. Что позволяло им управлять и своевременно предупреждать негативные настроения среди личного состава. Всё было продумано до мелочей, которые порой бывают важнее, чем кажется. Как говорится среди курсантов «война, войной, обед по распорядку!».

После обеда краткий отдых тридцать минут. К нашему большому сожалению, сидеть на кроватях запрещено. Разрешается раздеться и лечь на кровать, но только сняв при этом верхнюю одежду. Вновь заправлять кровать, нет никакого желания. Пора собираться на самостоятельную подготовку, которая продолжается в классах по две пары, каждая пятьдесят минут с перерывом по десять минут. Специально назначенные во взводах курсанты выдают документацию. Заместители командиров взводов контролируют учебный процесс. Есть возможность повторить прошедший материал, так же разрешено заниматься на материальной части наших радаров. Однако, порой не прочь чуть – чуть отдохнуть от дел насущных, положив «буйную голову» на шапку или пилотку, а также можно на учебник. Говорят, что во время сна учебный материал реализуется в памяти курсанта. Но у наших преподавателей противоположное мнение. Оно материализуется после полученной оценки «неуд!» Вот и пропало увольнение в город!

В основе учебы строгий распорядок дня. Подъем в шесть часов утра по команде дежурного по роте. Отбой в двадцать два часа. В любую погоду физическая зарядка. На улице моросит мелкий, как водяная пыль, прибалтийский дождь. Особого желания «освежиться» в такую погоду, пожалуй, немного. Некоторые курсанты, по различным причинам, правдами и неправдами пытаются остаться в теплой казарме. Однако от старшины роты, Николая Чебана, не спрячешься. Более того, особенно хитрые и настойчивые ребята, в попытках ускользнуть от физической зарядки могут получить проблему в виде наряда вне очереди. Так что себе дороже. Как обычно, утренняя пробежка три километра. Дежурным по роте объявляется форма одежды №1 (голый торс) за исключением зимних месяцев. В холодное время года возможна прогулка в составе роты. После ужина свободное время, затем прогулка в строю. Звучит бодрая команда старшины- «Рота! Запевай!» Рота молчит, тем более, что под мелким, как сито дождем, отпадает всякое желание прогуляться. Старшина останавливает строй и требует выполнения его команды. В ответ слышит тихое и долгое горловое звучание «УУУУУ». Старшина вне себя, обещает проблемы. Рота пошла строевым шагом, но только теперь наша правая нога четко стучит сапогом об асфальт, а левая нога ступает тихонько. Это называется «паровоз». Наш старшина огорчён подобными действиями. На самом деле мы его уважаем. Он старше нас, уже отслужил срочную службу. Вместе с нами ходит на занятия. После занятий его место в «каптёрке», здесь же находится его помощник рядовой боец «каптенармус», который любит спать, спрятавшись за кипами одежды и белья. Он хитрый малый, как все интенданты, но мы находим с ним «консенсус» и в конечном итоге решаем наши мелкие бытовые вопросы, в том числе подобрать на замену обувь, запасную форменную одежду, полотенце или постельное белье. Вечером, каждую пятницу, по установленному графику «банный день». В составе роты прибываем в городскую баню. Процесс пошел, что может быть лучше парной!? Конечно только «парная». Все забыто, приятная усталость в предвкушении отдыха. Возвращаемся поздно вечером. На одежде опять водяная пыль, которая превращается в дождь, уличные фонари в тумане и мерная, твердая поступь нашей роты по блестящей брусчатке. В строю все молчат, неслышно даже завзятых ротных юмористов. Вдруг из строя выходит курсант! Что случилось? В строю раздается веселый смех, оказывается, что этот курсант уснул на ходу. Так как рота идет мерным шагом в плотном строю и плечом к плечу, наш «бедолага», распаренный из бани, уставший за трудный день, задремал на ходу и вышел из строя, чем насмешил своих ребят.

По прибытию вечерняя поверка всего личного состава и команда «отбой!». Вот еще один день пролетел и мы его не заметили. Только суточный наряд стережет наш покой, да дежурный офицер обходит свои владения. В шесть часов тридцать минут по распорядку дня, туалет, а кажется, что недавно коснулся подушки и уже звучит команда «Подъем!» От ледяного душа сердце замирает. Через некоторое время привыкаешь и даже начинаешь испытывать потребность в подобной водной процедуре. С семи часов до семи тридцати утра – время для личных потребностей. За это время надо успеть привести форму одежды в порядок. Подшить на гимнастерке (куртке) свежий белый подворотничок, почистить сапоги, пряжку ремня.

Настало время утреннего осмотра, который проводится повзводно перед казармой. Его проводят заместители командиров взводов. С уважением вспоминаю этих ребят. Они были старше нас и сумели найти самый сложный вопрос взаимоотношений между рядовыми курсантами и младшими командирами. Это сержанты – Владимир Дьяков, Павлюк, Шаповалов. Продолжим осмотр внешнего вида. К этой процедуре я всегда подготовлен. У меня рядом с кроватью стоит тумбочка с прикрепленной на ней биркой, на которой указано звание, фамилия и мои инициалы. В тумбочке разрешено хранить средства личной гигиены, которые мы самостоятельно покупаем в «Военторге», это зубная паста ( или порошок), зубная щетка, мыло, иголка, нитки, сапожная щетка в коробке, бархотка, которая используется для наведения блеска на сапогах и паста «гойя» для чистки пряжки ремня и пуговиц на форменной одежде.

В восемь часов завтрак. В восемь часов тридцать минут начало учебного процесса Занятия проводятся по группам. Три «пары» по пятьдесят минут. Завершение занятий в 14 часов. Потом обед в курсантской столовой. За столом четыре человека. Дневальный по роте прибывает в столовую первым. Помогает официанткам расставить первое блюдо в металлических кастрюлях, второе блюдо и компот, разносят официантки. На столах вилки, ложки, специи, темный и белый хлеб. По четвергам у нас рыбный день. Здесь работают девушки по найму, в основном польки и литовки. Естественно, между курсантами и девушками возникают взаимные симпатии. Дело молодое, иногда влюбленные сочетаются браком. Наши командиры, с большим жизненным опытом, исподволь советуют курсантам, не спешить с женитьбой. Их аргументы веские, «нельзя торопиться в таком серьезном деле не узнав, как следует человека». Да и возраст наших курсантов до двадцати лет. Живи и радуйся. Но, видимо кто-то уже действительно созрел – это конечно любовь! Впереди выпуск, неизвестность и «разнарядка» в войска.

Вот прибыл юный лейтенант с молодой женой на «точку». Так на армейском «сленге» называются подразделения радиотехнических Войск. Это обычно отдаленные от цивилизации регионы, таежные дали, степи, пустыни, острова, полярные Архипелаги. По прибытию, лейтенант видит промерзший сборно – щитовой дом для семей офицеров и прапорщиков, казарму и позиции наших радиолокаторов. Скромное жилье, все удобства порой на улице и бочка с водой. Дороги есть, но в большинстве только направления. В распоряжении командира две грузовых автомашины, на которых держится жизнеобеспечение воинского гарнизона. Поездка в ближайший поселок уже событие. Служба, есть служба, её никто не отменял. На командном пункте постоянный боевой расчет. Боевое дежурство по графику, личный состав, с которым надо работать, их обучать, воспитывать и контролировать. Иначе проблем не оберешься. Неуставные взаимоотношения с личным составом срочной службы, это бич армии, порой с происшествиями.

Отпуск молодому офицеру дается, как правило, зимой и вот она первая «трещинка» и слова молодой жены, «хочу к маме домой!» А как порой, далее бывает чемодан, вокзал, перрон. Естественно, это единичные случаи, но повторяющиеся после каждого выпуска и прибытия к месту службы. Как ни странно, Ваш покорный слуга был лишен подобных драм.

В ближайшем будущем этот вопрос для меня не существовал. Меня не пугали армейские проблемы и возможные неурядицы. Наоборот, я очень желал проверить себя в экстремальных условиях, понять, на что я способен, посмотреть невиданные ранее земли, таежные дали, острова и забытые Богом места. Мне не хватало экстрима и кажется, маленькой доли здорового авантюризма. Видимо, это проявлялись отголоски моей прошлой юной жизни, когда волей судьбы зачастую приходилось бывать в одиночестве вне дома. Я слушал рассказы наших выпускников, уже лейтенантов, которые будучи в отпусках приходили к нам уже познавшими армейскую службу. В результате, мне кажется, что я получил то, чего желал. Есть что вспомнить ветерану.

Однако вернемся в ушедшие годы, когда мы были молоды и кровь кипела. Проходит время и вот «картина маслом», некоторые официантки, как ни в чем не бывало, возвращаются на свои рабочие места в столовую батальона обеспечения, чтобы с очередным выпуском молодых офицеров найти своего суженого. Только уже среди других ребят в красивой форме с золотыми погонами. Мой читатель поймет, что всему вина наша молодость, о которой сейчас мы с ностальгией вспоминаем. Иисус Христос сказал: «не судите, да не судимы будете, ибо каким судом судите, таким будите судимы…». Порой и некоторые, вновь прибывшие лейтенанты теряются, не сразу могут найти своё место в служебной деятельности воинского коллектива. Надо отдать должное в том, что наши командиры, политработники в совершенстве владели педагогическими и психологическими навыками работы с курсантами. В наше сознание постоянно вкладывались основные постулаты для будущих офицеров: это верность воинскому долгу, выбранной профессии, на первом месте служба – все остальное вторично. Мне кажется, что на фоне прошедших лет, подобная мантра, как заклинание, порой использовалось не всегда, правильно теми, кто должен был решать вопросы боевой и политической подготовки, а также жизнеобеспечения семей военнослужащих.

Давайте продолжим наши воспоминания. Вспомним притчу в новом Завете, «отделять зерно от плевел», так и мы стараемся ничего не забыть в нашем повествовании.

Личное время курсанта весьма условно, его практически не бывает. Только будучи на втором курсе можно расслабиться, посмотреть телевизор. В библиотеке взять книгу, затем читать её между перерывами. Вечернее время проводим в спортивном зале. Особое внимание уделяется гигиене и внешнему виду курсанта. Моя солдатская пряжка на моем поясном ремне и сапоги, начищены до блеска. Пилотка на голове лихо сдвинута на бок. На плече курсанта офицерская сумка, в которой находятся ручки, карандаши и конспекты. Ничего лишнего и постороннего. Вид курсанта бравый, настроение отличное, готов к занятиям. Теоретические занятия проходят в классах. Здесь же находится учебная материально – техническая база с различными типами радиолокационных станций и высотомеров. Занятия проходят интенсивно. Наши преподаватели специалисты высшего класса. Учебная программа напряженная. Здесь лекции, семинары, лабораторные работы идут чередой. Практикуется просмотр учебных фильмов. Тренировки на макетах, опытных и аналоговых образцах радиолокационных средств. Занятия в классах продолжаются в учебном Центре. Постоянно проводятся контрольные проверки по качеству усвоения полученных знаний курсантами.

Мы уже на третьем курсе. Интенсивный учебный процесс активизирует и стимулирует курсантов на качественную специальную подготовку. Каждый из нас четко понимает, что по выпуску из училища, находясь в войсках, в отдаленных районах, в составе боевого расчета должен самостоятельно эксплуатировать и применять вверенную технику в боевых условиях. Надо отметить, что спрос за результаты учебы был жестким. Курсант, получивший неудовлетворительную оценку, автоматически лишается права на увольнение в краткосрочный отпуск в город. Кроме того, командир взвода проводит с отстающими курсантами индивидуальную беседу. Цель сей беседы сводится к повышению самостоятельности и личной ответственности за результативность учебы. У нас новые потери. Не каждому дано пройти это «чистилище». Физические нагрузки велики, но не это главное. Важна психологическая составляющая. Суть её – готовность человека длительное время находится в форс – мажорной обстановке, одновременно выполняя поставленные задачи. Многие начинают скучать по дому, по родным и близким. Нагрузки на курсанта в этот период увеличиваются. К тому же проводятся постоянные тренажи. Чего стоит тренировка по навыкам длительного нахождения в защитной одежде, в палатке наполненной газом «хлор – пикрин». На первом курсе тренировки «подъём – отбой», время одеться и встать в строй составляет сорок пять секунд. Здесь, есть некоторые сложности для тех курсантов, чьи кровати в казарме стоят на «первом этаже». Без подготовки, прыгая вниз со второго «этажа», можно «приземлиться» на спину своего товарища. Подобные тренировки повторяются неоднократно до автоматизма. По другому варианту воспитывать, не получится. Курсант должен полностью отвлечься от всего, что мешает по ходу тренировки. Дело в том, что при работе боевых расчетов, время прессуется. Дорога каждая минута. Она стоит многого. Особенно при огромных скоростях современных летательных аппаратов, которые достигают более двух тысяч километров в час. Эффектно смотрится «огневая полоса», облитая горючей жидкостью, через которую нужно бежать в противогазе и ОЗК (общевойсковой защитный комплект). Его предназначение – защита бойца от воздействия радиации. Достают также ежемесячные тренировки, когда весь день ты в противогазе, а снимаешь его только для приема пищи и других надобностей. На первом этапе учебы постоянно опаздываешь. Дни летят, не замечаешь. Звучит Команда «отбой!» И все мгновенно засыпают и вот уже утро, как будто и не спал.

Армия жесткий организм. Он зиждется на дисциплине, основанной на требованиях общевоинских Уставов командиров и начальниках. Порой мне кажется, что к нам относятся предвзято, жестко и несопоставимо с содеянными, даже незначительными нарушениями и погрешностями в поведении и службе. Приходится волей или неволей жить по воинским законам. Таким образом, мы проходим процесс становления бойца, а затем командира, способного решать поставленные ему задачи, не сомневаясь в их исполнении. Практика в нашей учебе, не пустой звук. Мы идем в ногу со временем. Военно-политическая обстановка не позволяет отставать в этой опасной игре. На кону большие ставки. Постоянно совершенствуются средства воздушно – космического нападения вероятного противника. Возвращаются наши офицеры-интернационалисты из специальных командировок. Идет война во Вьетнаме. Авиация ВВС США господствует в небе, заявив при этом на весь мир, что от ковровых бомбардировок, этот маленький народ, исчезнет с карты мира. Ковровые бомбежки не прекращаются. Все изменилось, когда прибыли инкогнито в эту страну группы интернационалистов из СССР. Советские офицеры, невзирая на тяжелые климатические условия, в кратчайшие сроки, в непроходимых джунглях, сумели развернуть позиционные районы зенитно – ракетных дивизионов Войск ПВО. Первые старты советских ракет класса «земля – воздух» и в небе факелами загорелись хваленые самолеты «Б – 52», Б – 111», «Фантомы», Виджеленты, «Скайхоки», Тандерболты», «Интрудеры». Впервые, американцы получили такой отпор. За четыре года над небом Вьетнама наши ракетчики сбили тысячу триста летательных аппаратов. Более тысячи, американских летчиков оказались в плену у вьетнамцев.

Мы, курсанты, затаив дыхание, слушали рассказы возвратившихся домой старших товарищей. Как мы мечтали по окончанию училища исполнить интернациональный долг. Доморощенные поэты, из числа курсантов, написали мрачную «оду – панегерик» о нашей дальнейшей службе в войсках ПВО и непосредственно на радиолокационных станциях радиотехнической разведки. Звучала эта песня как реквием и достаточно «мажорно». Текст песни таков: «Зачем не пахал целину, зачем я пошел в офицеры, теперь самолеты ловлю на грани земной стратосферы, кругом бурелом и тайга, стоит там одна наша точка, забросят к медведям туда тебя, а там нет людей и цветочков. Дичаем порою тогда, а водки нигде не достанешь и деньги, как будто вода, разбитым от этого станешь. Вверху и внизу СВЧ, нам жизнь освещают экраны, три года не тянет к жене, а может, совсем не потянет. Как мельницу крутит радар и лампы полны электронов, сойдешь поневоле с ума в кабине среди магнетронов. Три года, как в сказке пройдут, забудешь курсантские годы, пойдешь офицером в войска и жизнь молодую погубишь. А «точки» давно тебя ждут в просторах Колымского края, где одни лишь олени бредут, ревет ураган не смолкая. В кабине светился экран, антенна со скрипом вращалась. А в городе, где – то далеком, веселая жизнь продолжалась. Не знал, что ждет тебя здесь. Ты думал, что жить везде можно, обманчивы были мечты, заброшен был в край ты таежный. Но ты лейтенант не один и где-то в далеком Вьетнаме сидит твой дружок славянин в огромной защитной панаме. Он в джунглях Вьетнама сидит, в кабине «тридцатки» старушки, горит от напалма земля, дрожат его смуглые руки. А «шрайки» (ракета класса Воздух-Воздух автоматически наводящаяся по лучу РЛС стояли на вооружении ВВС США) несут ему смерть в шуршащем радио поле, успехи в борьбе с ними есть, на тридцать процентов не боле. А Мао пророчит войну, знамена несут хунвейбины, в готовности №1 солдаты стоят под Пекином. На станции полный расчет, солдат подключил «гарнитуру», включил и «накал» и «анод», включается аппаратура. Пришел отраженный сигнал, получены метки от цели, она себя резво ведет на «нулевой» параллели. Но «Шрайк» поразил ППК (приемно – передающая кабина) РЛС, погибли все магнетроны, остались лишь два колеса и облачко от электронов…» Эту песню мы переписывали в свои блокноты с хмуром видом бывалых воинов. К искреннему нашему сожалению, повоевать будущим офицерам не пришлось, чем мы были крайне огорчены. Война во Вьетнаме окончилась в 1967 году. ВВС США были полностью деморализованы и с позором покинули землю и небо Вьетнама. Наши советники, специалисты, инструктора оставили подготовленные кадры и вернулись на Родину. Ваш «покорный слуга», в дальнейшем, имел честь служить в зенитно – ракетных частях Войск ПВО, рядом с ветеранами прошедших событий. Это были настоящие герои – профессионалы, скромные в повседневной армейской службе.

Учебный процесс в училище проводится по циклам. Постоянно претерпевает изменения учебная база училища. Не могу не вспомнить своих командиров взводов, рот, батальонов. Эти офицеры были образцом для нас курсантов. Они подавали нам пример не только на словах, но и в повседневных буднях. Командиры взводов отличные строевики, подготовленные хоть сейчас на парад. Одеты с «иголочки», ни одной морщинки на мундирах. Грамотные и требовательные офицеры, все как один спортсмены. В разговорах с курсантами всегда корректны, требовательны без «панибратства», они были не намного старше нас. За годы учебы мы никогда не слышали от наших командиров грубости или нецензурной брани. Такие отдельные случаи, к сожалению, порой бывают в войсках, но никогда в стенах родного для нас училища. Это касается только тех командиров и начальников, которые не могут словом и делом, личным примером руководить подчиненными. Прошли годы, телефонный звонок, незнакомый голос – «курсант Елфимов, почему не в строю!» Я в замешательстве… «Витя, не буду томить, я твой командир взвода Сергей Медведев!» Встреча через долгие годы! Будто я вновь вернулся в наш четвертый взвод в составе двадцати шести курсантов. Удивляюсь своему командиру. Годы, время ему не помеха. В нем чувствуется былая армейская закалка. Он, как всегда, педантичен и сдержан, в словах и делах продолжает свою трудовую деятельность. Порой, когда приходит ностальгия по тем уже далеким временам, мы вспоминаем родное училище. Эталоном для нас, будущих офицеров, стал командир батальона полковник Гусев Валентин Степанович. Он легенда и образец для курсантов. Строгий, спокойный, никто из нас не слышал, чтобы он повысил голос на подчиненных. Всегда уравновешен, немногословен, знает каждого курсанта и все наши мелкие проказы. Только в крайнем случае, комбат делает замечания. Одного взгляда хватало нарушителю дисциплины или курсанту получившего неудовлетворительную оценку на занятиях. Остановив очередного «залетчика», методично и аргументировано объяснял ему требования Устава, Присяги, должностных обязанностей. После такой беседы, курсант долго помнил этот день. Курсанты восхищались спортивной подготовкой комбата. В возрасте сорока пяти лет, на лыжной десятикилометровой трассе, он всегда бежал с курсантами. При этом финишировав, возвращался на лыжню и вновь бежал, подбадривая отстающих лыжников. В училище создан культ спорта. Практически у каждого курсанта на куртке значок «ВСК» военно – спортивного комплекса. В выходные и праздничные дни проводятся различные соревнования по прикладным видам спорта. Увольнение в город «только через перекладину и брусья». Возможно, я не ошибусь в том, что самое неприятное в этом виде спорта, конечно марш – бросок на шесть километров. К нему каждый курсант готовится основательно. Штатный комплект экипировки курсанта естественно вызывает подспудное не восприятие всего организма, который работает на пределе своих сил и возможностей. Перечень предметов экипировки таков: карабин, противогаз, саперная лопатка, шинель в скатку через плечо, плащ – накидка, защитный общевойсковой комплект проще ОЗК, а также вещевой мешок, котелок, фляжка, подсумок и офицерская сумка. Сейчас, мне кажется, что я напоминаю «корабль пустыни». Мы стоим на старте. Время пошло! Звучит команда «вперед!» Зачет по последнему бойцу. Взвод рванулся на одном дыхании. Слышен только грохот наших яловых сапог. Становится жарко, соленый пот застилает глаза. Мое сердце, кажется, что вот-вот вырвется из груди. В висках пульсирует кровь. В затылке что-то стучит. До финиша еще далеко. Мы уже не дышим, а просто хрипим. Нельзя оставлять того, кто на дистанции «выдохся», иначе на следующий день это вновь повторится. Чтобы такое не случилось, отстающих «тащат» на ремнях. Это и есть взаимовыручка, она сплачивает взвод. Каждый из нас знает, что в любом случае его не оставят товарищи. В шутку, мы называем наше училище «конно-спортивным» и гордимся спортивными победами не только у себя дома, но и далеко за его пределами. У нас чемпионы Европы по боксу, многоборью, плаванию. Здесь рядом, на лыжне, с нами тренируются серьезные и молчаливые девушки из сборной команды Литвы по биатлону. Удивляемся их упорству и силе воли в достижение успехов. На лыжне практически нет снега, рядом Балтика. Но они продолжают свои тренировки. Между собой говорят редко с сильным акцентом, держатся отдаленно.