Читать книгу: «Академик В. Г. Гусаков. Наука – моя судьба. К 70-летию»

Шрифт:

Предисловие

Мне – 70. Невероятно! Неужели это со мной? Не может быть… Как одно мгновение. Раньше всегда казалось, что мне никогда не будет и 50. Что это так далеко и не для меня. Что я буду молодым вечно. Таким и останусь. А тут сразу – 70. Хотя… природу не обманешь. С каждым новым десятилетием наблюдал явные перемены – духовные, умственные, физические.

И совсем не потому, что я боюсь своего возраста и своих лет. Напротив. Если бы возникла невероятная возможность выбора – возврата в молодость, вряд ли бы согласился. Мне комфортно в свои годы, имея огромный жизненный опыт.

Впрочем, возраст – это не годы, а скорее состояние души и глаз. Я по-прежнему не воспринимаю свой возраст. Мне кажется, что я остался где-то между детством, юностью и молодостью. Живу эмоциями и впечатлениями этого периода, бесконечно прокручивая их в голове, они приятны душе и сердцу. Что касается глаз, то они всегда смотрели и смотрят на мир и окружающую обстановку с любопытством, оптимизмом, надеждой на лучшее и на справедливость, стремятся разглядеть новое, необычное. То есть остаются молодыми. Как и раньше, не терплю фальши, обмана, предательства и двоедушия. Всегда был и остаюсь верным искренности, прямоте, взаимности. Однако нельзя отрицать и того, что годы делают свое дело. Научился быть более терпеливым и осторожным, где-то осмотрительным. Но моя душа остается прежней – склонной к поиску, экспериментам, хорошим авантюрам, более совершенному и лучшему. В этом плане мои душа и глаза не подводят. Воспринимаю мир по-прежнему в цветном изображении. А не в двух цветах – черном и белом. Мои глаза научились видеть и видят красивое и приятное. Отличать привлекательное от безобразного. Их живость тут же выдает мою заинтересованность. Говорят, что глаза – это отражение души, а они у меня всегда с интересом и лукавинкой.

Хочешь познать человека – загляни ему в глаза, увидишь мир. Правда, не каждый это может. И не каждому надо открывать свои глаза и внутренний мир. Откроешь не тому и не тогда – многократно пожалеешь. Но это уже мудрость, которая дается с годами.

По-прежнему ощущаю себя активным и устремленным в будущее. Люблю общаться с молодыми людьми, быстро нахожу общий язык. Среди них кажется, что я такой же, возраст здесь не помеха. Наблюдаю, чем живет молодежь, за отличия и перемены не осуждаю. Всему свое время. Мы тоже когда-то были стилягами и панками, носили вызывающую одежду, увлекались авангардной культурой, пели непонятные песни. Всеми способами пытались быть другими, что не нравилось старшим. И вызывало непонимание и осуждение взрослых.

Все прошло. Мое поколение выросло порядочными и работящими людьми, продолжателями лучших традиций старших. Увлечения какими-то новомодными веяниями быстро исчезли. Они временны. И у каждого поколения они свои. Все становится на свои места, когда наступает ответственность. Жизнь учит. Прежние стиляги и панки сейчас образцы старых традиционных устоев – трудолюбия, ответственности и самопожертвования. Наше поколение сейчас приводят в пример молодежи как поколение, на котором держится мир.

То же самое произойдет и с нынешней молодежью. Большинство непременно будет составлять каркас надежного, основательного и стабильного общества. Это философия жизни. По-другому быть не может. По-другому мир бы исчез. Молодежь призвана не только привнести что-то новое, свое, но и сберечь огромный потенциал предыдущего, накопленного предшественниками. Иного не дано.

Вернусь к своим 70. Годы воспринимаю философски, с оптимизмом. Вместе с тем в этом возрасте принято окидывать взглядом пройденное. Правильно ли жил? Что сделал? Чего достиг? Один высокопоставленный чиновник, с которым мне пришлось ехать в командировку, как-то в шутку бросил: «Жить надо так, чтобы было приятно вспомнить, но стыдно кому-то рассказать». Конечно, в каждой шутке есть… доля шутки. Кто как себя настраивает. Мы все в детстве и юности проказничали, о чем после было неудобно рассказывать. Молодости и юности без проказ и шалостей не бывает. Но в зрелые годы наступает ответственность, здесь все поступки должны быть осознанными. Не зря в народе говорится, что у каждого должна быть своя голова на плечах. Ответственности предшествует разум, а за ней следует результативность. Нельзя быть «перекати-поле, попрыгунчиком и нахлебником», то есть жить зря. Важно творить и созидать. Несмотря на избранную специальность и занимаемую должность. Важно оставить добрый след и достойное наследие. Пусть оно будет и небольшим, но созидательным.

Что касается меня, то как в молодые годы, так и в зрелые у меня – повышенное стремление к труду. Я не мог и до сих пор не могу тратить время впустую. Это самый дорогой человеческий ресурс. Мне обязательно необходимо каждый час заниматься чем-то полезным. Если по каким-то обстоятельствам не тружусь – переживаю. Только в работе и труде у меня появлялись соответствующие результаты. Так было и в 20, и в 50, и тем более сейчас.

Горжусь тем, что за свою жизнь сделал немало и в науке и для науки, в стране и для страны. Пожалуй, сегодня у меня одна из самых больших научных школ, неимоверное количество публикаций, немало серьезных и масштабных внедрений. Меня широко знают и признают. И не только в стране, а и за рубежом. К моему мнению прислушиваются. Я имею возможность реализовать различные свои идеи, и они дают реальную пользу.

Более десяти лет являюсь Председателем Президиума Национальной академии наук Беларуси, учреждения уникального, вершины научной мысли. С удовлетворением отмечаю, что смог поднять его статус и престиж, переформатировать, настроить на результаты, достичь поставленных целей.

Нельзя не сказать и о том, что вот уже более пяти лет являюсь руководителем Международной ассоциации академий наук (МААН), которая объединяет академии наук и крупные научные центры республик бывшего Советского Союза, а также таких стран, как Китай и ряд его провинций, Монголия, Вьетнам. Лидеры академий и центров единогласно выразили мне это высокое доверие, и я делаю все, чтобы достойно справиться с этой непростой ролью.

В свои 70 могу сказать и о том, что мне удалось совершить еще что-то невероятное, о чем раньше не мог и мечтать. На своей малой родине я создал храм (пусть и небольшой) Покрова Пресвятой Богородицы. Видимо, на сегодняшний день это одно из прекрасных моих творений. Рад, что мои односельчане могут сейчас приходить в свой храм.

Но в жизни были и неприятности, и трудности, и горечи, которые обескураживали и выбивали из колеи. Известно, что любой ученый – крайне уязвим. Но научился справляться и с этим. Преодолевал и шел вперед.

Данный сборник, в котором помещены мои работы за последний период, а также библиография трудов за творческую жизнь, дает реальное представление о результативности моей деятельности. Кто умеет читать и рассуждать, увидит, что сборник – ключ моей творческой жизни. Если им правильно воспользоваться, то он откроет огромный мир моей деятельности, а может, и всей жизни. Думаю, что найдется немало людей, которые проявят интерес.

Жизнь продолжается…

Залог успеха
От первого лица

Вся моя сознательная деятельность – ответственное служение делу, которым пришлось заниматься. С раннего детства. В памяти отразилось мое стремление во всем к порядку и дисциплине. Мне хотелось, чтобы все, что меня окружает, находилось в совершенстве. Я постоянно занимался упорядочением обстановки и среды. Мне нравились чистота и аккуратность, уют и красота, привлекательность и размеренность. И особенно хотелось побольше деревьев, зелени и цветов.

Никто меня этому не учил. Я рос и воспитывался в деревне, да и воспитания как такового не было. Была большая крестьянская семья, где все были заняты трудом и каждый делал свое дело. А еще желание, чтобы у нас было лучше, чем у других, и я делал для этого все возможное. Правда, жили мы небогато, все зарабатывалось трудом. Но имели все необходимое и свое, которое стремились поддерживать в самом лучшем состоянии.

Думаю, нет необходимости описывать детально круг моих дел, а заниматься пришлось всем, чем положено в деревне для нормальной жизни. С взрослением круг обязанностей расширялся. Если в ранние годы была помощь по дому, то затем надо было вместе с другими ухаживать за домашними животными, заготавливать дрова, ремонтировать хозяйственные постройки, а в старшие школьные годы – пахать, сеять, косить, убирать урожай и т. п. Научился ловко орудовать топором, косой, плугом, бороной, телегой, столярным и прочим инструментом.

Сельская жизнь такова: кончаешь одну работу, а на очереди уже несколько новых. Быстро переключаешься с одного вида деятельности на другой. И так бесконечно. И все надо уметь. Постигать надо самому, глядя как делают другие, а иногда и изобретать. Неумехой и бездельником в деревне быть нельзя – стыдно, засмеют.

К деревне до сих пор отношусь с большой любовью. Именно она научила меня настоящей жизни. Думаю, что это не только у меня. Кто когда-то имел счастье родиться в деревне и провел там свои детские и юношеские дни, остался в ней в мыслях и помыслах навсегда. Моя душа по-прежнему там, в моих любимых местах – на лугу, на речушке, в лесочке, на болотце, примыкающему к дому, в родном саду и в огороде, где росли самые вкусные яблоки и овощи, возле лавочек у входа, где часто собирались соседи и вели неспешные беседы на самые разные темы и где мы, дети, наслушались от взрослых всяких историй. Много лет живу в городе, но горожанином по-настоящему не стал, в душе по-прежнему – деревенский.

Лучшие мои качества по жизни – обязательность, взаимность, прилежание, любовь к труду, ответственность и внутренняя самодисциплина. Не стану преувеличивать свои таланты, но меня всегда спасали мои врожденные качества, которые с годами и с опытом только усиливались и совершенствовались. Особенно манили две области – сельскохозяйственная, в которой я рос, где хотелось сделать что-то необычное и выдающееся (в детские и школьные годы пытался что-то придумывать, ставить агрономические опыты). А также гуманитарная, склонность к которой стала обнаруживаться в школе (помещал заметки и статьи в школьную стенгазету). На выпускном экзамене по русской литературе за среднюю школу написал стихи на вольную тему «Родина будь спокойна – дети отцов достойны» размером 18 столбиков – по четыре строчки в каждом. Учитель литературы не поверил и подумал, что я откуда-то списал. Тогда я прямо перед ним дописал еще 4 столбика. Тем не менее окончательная оценка была – «четверка».

Выбор экономического факультета в сельскохозяйственной академии, куда пришел в результате непростого поиска, – также следствие гуманитарного склада моего характера. Во время учебы в академии участвовал в олимпиадах и конкурсах по философии, истории и экономике. А в целом учеба в сельскохозяйственной академии позволяла совмещать оба моих призвания.

Где бы я ни находился и чем бы ни занимался в жизни, мои результаты – благодаря непрерывному труду. Так было и в школе, и в вузе, и в аспирантуре, и в докторантуре. Так продолжается до сих пор. Полагался только на свои силы. А качества моего характера этому способствовали. Я не мог пропускать и прогуливать занятия, безразлично относиться к домашним заданиям, игнорировать требования учителей, не соблюдать обязательных условий самостоятельной подготовки. Мне хотелось знать больше других и в ряде случаев иметь информацию, которой не располагают сверстники.

Меня тянуло к новизне и первенству. В качестве примера: моя кандидатская диссертация была по проблематике управленческого труда, вернее, по качеству и эффективности трудовой деятельности руководителей и специалистов в сельском хозяйстве. Новейшее тогда направление научных исследований в Советском Союзе, где к тому времени созрело понимание, что дальнейший прогресс страны возможен только благодаря росту качества и эффективности труда управленческого персонала. Кстати, тема не утратила своей актуальности до сих пор. В ходе исследования впервые удалось разработать адекватные методики оценки специалистов агрономической службы, а сама работа была успешно защищена в 1984 году в Латвийской сельскохозяйственной академии (в Беларуси отсутствовал специализированный совет по защите).

Докторскую диссертацию пришлось писать на разломе эпох. Начинать в 1989-м в одной стране – в Советском Союзе (учиться посчастливилось в Москве, во Всесоюзном НИИ экономики сельского хозяйства), а оканчивать в 1991-м в другой – в суверенной Российской Федерации, где я значился уже как иностранный гражданин. Начальная тема докторской диссертации – эффективные модели хозяйственного расчета. Когда работа была уже почти готова в черновом варианте, оказалось, что тематика рухнула вместе с бывшей страной. Срочно пришлось переориентироваться на новейшую экономику. Неизведанную и малопонятную – рыночную. И к концу учебы был представлен новый вариант – по теории и методологии формирования и развития хозяйственного механизма рыночного типа для системы агропромышленного комплекса. Двойная работа за один диссертационный срок. Можно представить интенсивность труда. Хотелось использовать представившийся уникальный шанс – учебу в докторантуре. Ведь от Беларуси я был единственный.

И так в дальнейшем. Достаточно привести хотя бы такой факт. За годы научной деятельности под моим авторством издано множество публикаций. Но они, как правило, не повторяются, непременно содержат научную новизну и конструктивную часть: методы, механизмы, схемы модели, подходы. Бери и пользуйся. Выполненные и опубликованные мною исследования и разработки можно не только изучать, но и реализовать на практике.

А сейчас сделаю попытку в хронологическом порядке показать основные мои научные и творческие результаты.

1. В 1994 году меня назначили директором Белорусского научно-исследовательского института экономики и информации в АПК. Институт решили создать на базе ликвидации трех организаций – Белорусского НИИ экономики и организации сельскохозяйственного производства, Белорусского НИИ информации и Белорусского проектно-технологического института автоматизированных систем управления (ПТИАСУ).

Объединение было вынужденной мерой. Попросту с развалом Советского Союза и переходом к рынку резко упала востребованность науки, все были нацелены на выживание. Финансирование урезано до минимума. Здание Института и его материальная база – в плачевном состоянии, изношены. Потребовались немалые усилия в поиске средств для приведения всего в надлежащий вид. В момент объединения в новом Институте оказалось более 500 человек (сотрудники разной квалификации, направленности и заинтересованности), причем без финансирования. Было нелегко. Взяв курс на либерализацию, Беларусь столкнулась с деградацией всех сфер, особенно науки: исчезли заказы, договоры, надежные источники. В этих условиях требовалось немало сил, чтобы стабилизировать ситуацию, найти финансовые средства, а главное – оптимизировать состав института. Примерно через год это уже была иная организация (численность 120–130 человек), хорошо структурированная, управляемая и нацеленная на конкретные научные и производственные результаты. Восстановлена аспирантура и открыта (впервые) докторантура по подготовке научных кадров. А через непродолжительное время общее состояние института – и внутреннее и внешнее – стало образцовым и современным. Приезжали, чтобы посмотреть. До сих пор многое остается в том же виде и не требует модернизации.

2. По моей инициативе и во многом при личном участии Институт развернул широкие научные исследования теории, методологии и практики эффективного хозяйствования в новых условиях. В институте начали издаваться крупные монографии и целые научные серии – «Экономика АПК», «Продовольственная безопасность» и др. Институт стал инициатором и разработчиком практически всех концепций, стратегий, прогнозов и программ рыночного развития АПК. Акцент был сделан на многообразие форм хозяйствования при доминировании крупнотоварного производства и реального сектора экономики, кооперацию и интеграцию товаропроизводителей, интенсификацию производства, мотивацию труда, приоритетное инвестирование и широкое внедрение инноваций для обеспечения устойчивой конкурентоспособности.

Особый резонанс вызвала подготовка новейшего учебного пособия – монографии «Реформирование агропромышленного комплекса», содержащего комплексные рекомендации, а также конкретные механизмы преобразования традиционных инертных крупнотоварных предприятий в динамичные структуры рыночного типа. Учебное пособие вышло в полном и сокращенном форматах. В нем впервые давались исчерпывающие научные ответы на многочисленные вопросы реформирования, поскольку новая рыночная среда была многим непонятна. Учебное пособие стало на многие годы настольной книгой ученых, преподавателей, студентов и соискателей, занятых изучением рыночной экономики.

3. С удовлетворением хочу подчеркнуть, что реформа отечественного агропромышленного комплекса на рыночных принципах начиная с 1994 года (время назначения меня на должность директора Института) проходила во многом непосредственно под моим научным, методологическим и методическим руководством. Прежде всего это разработка всех целевых государственных и отраслевых программ в сфере АПК, подготовка рекомендаций и предложений, внедрение моделей и механизмов, личное участие в публичном обсуждении неотложных проблем и выработке решений для органов государственного и хозяйственного управления. Вся моя научная и творческая деятельность в это время была нацелена на эффективную организацию аграрной реформы и достижение поставленных целей и задач. Проведено немалое количество научных и научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, дискуссий и обсуждений на различных уровнях – от международного и республиканского до регионального и местного, а также агропромышленных предприятий. В обсуждении важнейших составляющих реформы, таких как собственность на землю и имущество, приватизация, государственное участие и регулирование, организационно-производственные и правовые формы, модели, механизмы и методы хозяйствования, мотивация труда и производства и других, принимало участие без преувеличения все общество – как через печать и дискуссии в средствах массовой информации, так и лично в организуемых нами научных и научно-практических мероприятиях. Широкое общественное обсуждение не случайно. Все были обеспокоены ходом реформаторских процессов и заинтересованы в их эффективном протекании и завершении. Прямая и обратная информация концентрировалась в «моем» БелНИИ экономики и информации в АПК, где на ее базе нами отрабатывались различные варианты регулирования реформы, которые затем представлялись в Министерство сельского хозяйства и продовольствия, Академию аграрных наук и Правительство Республики Беларусь.

Именно благодаря четкой научной и методологической организации реформаторских процессов нашей стране удалось избежать резко негативных итогов реформы (шоковых, разрушительных, необратимых и пр.). Все происходило мягко, поэтапно, согласованно, без серьезных социальных и экономических противоречий. Хотя в ходе многочисленных дискуссий всегда находилось радикальное ядро, которое приходилось разными способами нейтрализовать.

Меня широко признавали и узнавали, с моим мнением считались, часто оно было решающим и окончательным. Неофициально называли «главным реформатором» АПК страны.

Правда, чести это не придавало, а накладывало дополнительные обязательства и ответственность. Нередко приходилось отбиваться от незаслуженной критики, оправдываться. В неудачах в первую очередь, как всегда, винили науку.

Объективности ради стоит сказать, что не все из задуманного и разработанного удалось, иногда приходилось элементарно идти на компромисс, чтобы не загубить дело. Вспоминая об этом, часто думаю, если бы были приняты и реализованы предложенные мною и моими коллегами меры в полном объеме, то вряд ли сегодня пришлось бы иметь дело с убыточными, низкорентабельными и неплатежеспособными предприятиями. Их бы просто не существовало. Ведь дело – в мотивации, заинтересованности, производительном труде и ответственности. А эти основополагающие параметры оказались недостаточно учтенными. Одних организационно-правовых мер, даже принимая во внимание сохранение целостности крупнотоварного производства, а также его укрупнение в соответствии с новейшими технологиями и системами машин, оказалось явно недостаточно. Работники сельского хозяйства и сейчас по-прежнему оторваны от результативности производства и не имеют в этом своего непосредственного интереса. Думаю, что общество к этому еще вернется. Данные проблемы постоянно дают о себе знать. Обезличенного сельскохозяйственного труда быть не может. Иначе будет происходить постепенное, но неизбежное умирание деревни.

Тем не менее и сделанным можно по праву гордиться. Нам в Беларуси удалось не только преодолеть разрушение отечественного АПК, но превратить его в ведущий сектор национальной экономики. Обыденными явлениями стали высочайшая продуктивность растениеводства и животноводства, крупные севообороты, образцовая культура производства, внедренные научные технологии, интенсивность ведения хозяйства, о которой ученые и практики ранее могли только мечтать. Кто бы мог 2–3 десятилетия назад сказать, что белорусский АПК может давать 6–8 млрд долл. экспорта в год. На заре реформ нами делались оптимистические прогнозы только на 1 млрд долл. И таких примеров много.

Так повелось, что на начальном этапе реформ часто проводились международные научные конференции, где ученые из разных стран, и особенно из бывшего Советского Союза и социалистического содружества, обменивались оценками хода реформ и их результативности. Мне приходилось представлять бесспорные данные белорусского опыта, они воспринимались как что-то невероятное. Я показывал устойчивую динамику развития, а мне не верили. Поскольку в других странах наблюдалось падение. Большинство ведь приняло тогда за основу западную идеологию разгосударствления, приватизации, купли-продажи средств производства, включая землю.

Часто приходилось встречаться и контактировать со своим украинским коллегой – директором аналогичного украинского Института аграрной экономики. Он, как и я, отрабатывал механизмы реформ и их реализации, но по методологии западных консультантов. В итоге все украинское сельское хозяйство в скором времени стало частным, поделено и переделено между многочисленными собственниками, плодородные украинские черноземы попали в руки зарубежных владельцев, простые крестьяне остались ни с чем. За «успешное проведение реформ» мой украинский коллега получил высшее звание – «Герой Украины».

Характерно, что результаты реформы белорусского сельского хозяйства диаметрально противоположны украинским. Мы смогли сохранить целостность сельского хозяйства и его государственные функции, отстоять общенародные интересы и сделать АПК ведущей отраслью экономики. А о представлении меня к адекватной государственной награде даже не стояло и речи.

4. В 2002 году меня перевели на работу в Национальную академию Беларуси на должность вице-президента (затем с упразднением должности Президента и введением Председателя я стал заместителем Председателя) с одновременным исполнением функций академика-секретаря Отделения аграрных наук. В это время была ликвидирована Академия аграрных наук Республики Беларусь (в которой я также исполнял функции вице-президента), которую решено было присоединить к Национальной академии наук в качестве структурного подразделения – Отделения аграрных наук.

Предстояло в момент перехода отладить все организационные вопросы, подобрать кадры, сформулировать тематику и программы научных исследований, наладить взаимодействие с управленческими органами, прежде всего с Минсельхозпродом, областями и сельскохозяйственными предприятиями. Нельзя было допустить потери достигнутых в предшествующий период успехов, избежать противоречий при адаптации к условиям в «большой» Академии и организовать подчиненные научные коллективы и ученых на новые результаты. Все это было сделано, как и требовалось, своевременно, продуманно и согласованно. Многие подчиненные структуры и ученые почти не заметили трудностей перехода и работы в новых условиях.

Находясь в Национальной академии наук Беларуси, несколько лет пытался сохранять за собой и руководство Институтом аграрной экономики. Жаль было расставаться с привычным коллективом, близкой научной тематикой и всем, что создано немалым трудом. Но главное – реформы в АПК продолжались. И я по-прежнему был на острие всех проблем. Опасался, что могут быть допущены непоправимые погрешности. Все научное сопровождение АПК в рыночных условиях оставалось по-прежнему под моим кураторством.

Руководство Отделением аграрных наук раскрыло новые горизонты в моей деятельности. Это уже не только вопросы экономики, а и земледелия, животноводства, механизации сельского хозяйства, переработки агропромышленной продукции и др. Которые необходимо было быстро освоить. Но мало знать, важно организовать, лидировать и повести за собой разные по специализации коллективы. Требовалось иметь авторитет среди ведущих ученых-аграриев. Все настойчивее заявляла о себе необходимость новой организации науки, как это демонстрировала мировая практика.

В 2006 году Отделение аграрных наук претерпело коренную реорганизацию. Мне представлялось, что разрозненные между собой институты, опытные станции и другие структуры следует кооперировать и интегрировать между собой по признаку близкой специализации. Предложена была идея создания научно-практических центров по профилю деятельности. Идея была поддержана высшим руководством, и в составе Отделения появились пять научно-практических центров, которые объединяли не только близкие научно-исследовательские учреждения, но и сельскохозяйственные предприятия, и другие необходимые организации (перерабатывающие, сервисные, вспомогательные) – НПЦ по земледелию, НПЦ по животноводству, НПЦ по механизации сельского хозяйства, НПЦ по картофелеводству и плодоовощеводству, НПЦ по продовольствию.

Опять надо было отработать целый комплекс решений – организацию, положение, структуру, научную тематику, взаимоотношения и связи, вопросы внедрения результатов, меры стимулирования и т. п. Работа непростая, напряженная, противоречивая. Требовалось ведь не просто создать центры науки и практики, а сделать их во многом образцовыми, эффективными, служащими примером для других. А основное – чтобы они действительно стали притягательными центрами науки и производства в стране и за рубежом, чтобы отсюда исходили наиболее целесообразные новинки и инновации.

Составлена была своеобразная программа развития центров, в каждом из них предстояло организовать создание, вернее строительство новейших инновационных объектов по примеру ведущих зарубежных центров.

Кто знаком со строительством, тот вполне может меня понять, о чем я говорю. А тут пришлось одновременно создавать объекты во всех центрах и в строго отведенное время. Это необходимо было в качестве материальной базы для вывода белорусской науки на принципиально новый уровень, чтобы результаты белорусских ученых не только не уступали, но и превосходили зарубежные достижения. Конечно, было трудно, иногда очень. Ведь строители – это особая среда, и воздействовать на них сложно. Но все намеченное реализовано. Сейчас Национальная академия наук Беларуси может по праву гордиться успехами отечественной аграрной науки – и выдающимися сортами, и высокопродуктивными животными, и наукоемкими технологиями, и высокопроизводительными системами машин, и высококачественными продуктами питания. Приятно осознавать, что в значительной мере – это и мой труд как заместителя Председателя и академика-секретаря Отделения. В первую очередь это генерирование идей, постановка опережающих задач, организация их исполнения, концентрация ресурсов на приоритетах и управление коллективами для получения высокозначимых результатов.

Если в начале Национальная академия настороженно отнеслась к приходу ученых-аграриев (многие были открыто против), то после все с нескрываемым интересом и удовлетворением следили как за действиями самого академика-секретаря Отделения, так и за результатами и достижениями научно-исследовательских организаций и сельскохозяйственных предприятий. Особенно многих удивляли и поражали новейшие инновационные объекты.

Этим самым приход ученых-аграриев и производственников нарушил привычный патриархальный уклад Академии наук. Традиционные академические институты вынуждены были не только давать адекватные оценки аграриям, но и сами пытаться делать что-то подобное. Академия по-доброму стала более активной, началось какое-то негласное соревнование между отделениями наук за результаты.

5. Выше уже говорилось, что весь процесс аграрных реформ в стране протекал в контексте разработок, выполненных под моим началом. А также о том, что абсолютное большинство, если не все концепции, стратегии, механизмы, методики и особенно программы того периода разрабатывались под моим научным руководством и мною лично, а что касается деятельности самого Института аграрной экономики, то и по моей инициативе.

В этом перечне реформаторских материалов и документов особенно хотелось бы выделить Государственную программу возрождения и развития села на 2005–2010 гг. Мало кому известен факт: в этот период подходила к завершению Программа реформирования АПК на 2001–2005 гг. По поручению тогдашнего Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь на этапе ее завершения, то есть в 2005 году, нами была разработана новая Республиканская программа повышения эффективности АПК на 2006–2010 гг., которая была уже официально утверждена. Но появилось поручение Президента Республики Беларусь о разработке принципиально иного характера программы – государственной, которая охватывала бы не только само сельское хозяйство, но в комплексе все смежные отрасли – снабжение, сбыт, переработку, социальную сферу и систему управления. И обеспечивала бы коренной поворот в развитии АПК в соответствии с проводимой государственной политикой, направленный на рост продуктивности, интенсификацию, эффективность, полное материальное обеспечение и применение новейших технологий.