Читать книгу: «Магия жизненной эффективности. Метафизика жизни», страница 2

Шрифт:

– Он лишил себя разгона.

А если вы переходите на уровень, где у вас пассивный доход, тогда действие продолжается, и вы интенсивно практикуете и не зависите ни от кого. Т.е. ещё раз, есть определённые ступеньки. Вы можете на ступеньку встать, вот уже следующая, а вы скатываетесь, и уже не можете допрыгнуть, оказывается. И вам англичане навязывают индийский образ диких йогов. Но у каждого йога стоит чаша, куда что кладут? Подаяние. Тогда смиряйтесь с этим, садитесь на улице, бомжуйте, копейки получайте.

Условием успешного прохождения пути,

условием разгона для прыжка в Дух,

является постоянное перманентное обучение.

Ни на одном из этапов вы не должны останавливаться в увеличении своих разных навыков. Вот это первое качество. У нас его нет. Нас этому никто не учил. Мы учились, учились, заняли какое-то положение, и мы в нём держимся. Так, чуть-чуть иногда чего-то где-то почитаем и всё. А мы падаем сразу – разгона нет.

Основным способом разгона является обучение.

И тут хитрый вопрос: чему? А какое обучение качественно разгоняет?

– Обучение тому, что интересно.

Первая провокация. А если наоборот, разгоняет то, что неинтересно? Смотрите, как только у вас появляется: «Мне это неинтересно. Мне это скучно» – и вы ставите в зависимость получение удовольствия и заработок – вы теряете. Т.е. вы не туда лезете. Никто не объясняет этого кайфа. Все мы находимся в иллюзии «занимайся любимым делом, и нищебродствуй при этом».

Но, как правило, именно нелюбимое дело приносит вам доход.

Я ненавижу этот бизнес, но я кормлю всех родственников, весь город, всю страну. Но у меня есть любимое хобби – рыбалку обожаю.

Понятно, то, что интересно, вы быстрее осваиваете, а тому, что неинтересно, вы учиться не хотите.

На самом деле, любое обучение осуществляет разгон.

Но это принцип: я сегодня встал, у меня в плане есть, что новое я сегодня должен освоить. Чем больше областей вы затрагиваете, тем лучше.

Вот первый мета-навык –

это склонность к перманентному самообучению.

Это основной навык, который уважает душа. Если вы этот навык нарабатываете, она лежит в хрустальном гробу и миленько улыбается.

А чему вы учитесь в школе и институте? Ненависти к обучению. А основной навык – это постоянное стремление, наркомания к самообучению. Это первый навык, нужный душе для разгона.

Чем больше сфер интересов у вас есть,

которые вы постоянно осваиваете, тем лучше.

И по мере того, как вы заражаетесь системой самообучения,

вы всё время растёте, растете, и осуществляется разгон.

И опять вспоминаем аристократов духа. Смольный институт, кадетские корпуса до революции помните? Всесторонне образованы, научные труды, рефераты, постоянно экспедиции. Они всем интересовались, по 5—6 языков знали, изъездили всё планету, какие-то географические открытия, личные коллекции, личные библиотеки. Вы помните этих людей? При том, во всём мире эта мода была.

Интеллигенция, Аристократы Духа

занимались освоением мира,

жадным постижением мира.

Вы этим занимаетесь? Есть такая фишка, именно мозг разгоняется. Разгоняется, бумс – предел. Рывок, второе дыхание, опять предел. Вам в машине тахометр показывает, когда нужно передачу переключить. Но нюанс, если вы разогнали мозг до определённого режима, этот режим надо поддерживать постоянно. Если его не поддерживать – он сразу гасится, он не фиксируется. Очень хорошая штука – изучение иностранных языков, изучение нот. Есть целая система развития всестороннего гармоничного человека, она всегда была классической. Почему высшие касты этим и занимались всегда.

Мораль рождается знаете где? Когда вы умеете поддерживать скорость и частоту своего аппарата, вот тогда мораль будет автоматически. У тебя честь, совесть вылезает, ты просто не можешь поступить бесчестно, это никак не оправдается этически, ты просто этого не делаешь. Для этого ты должен быть разогнанным и чистым.

Каждый год вы осваиваете новый язык, читаете поэзию, осваиваете музыкальные инструменты. Вот вы должны уметь играть на всех музыкальных инструментах. У вас стоят такие задачи? Нет! Нам это вообще не надо. Зачем нагружать свой бедный и так загруженный мозг… А он не загружен, в том то и фишка. Его наоборот надо перегружать, чтобы он разгон давал. И вот инерция этого разгона позволяет вам ещё больше ускорения давать. И на каком-то этапе у вас возникает склонность к постоянному обучению, вы не сможете просто сидеть.

Скука и депрессия – это что такое? Это ваш мозг совсем не разогнан. А когда он разогнан, вы не можете ничего не делать. Вы этот ресурс разогнанного мозга – это и есть психическая энергия, пси-лазер – начинаете направлять на окружающий мир, и всё время в него вмешиваться, преобразовывать. Какие-то революционные идеи, инновации, развитие – всё время вы что-то делаете. Вы кем становитесь? Творцом, демиургом. Так вот, творец – это существо с разогнанным мозгом, с разогнанным сознанием, с доминантой постоянного изучения.

Вы помните, что у интеллигенции были огромные библиотеки? И как только приходила власть на понижение, она сжигала книги. Помните, вы в дом к советской интеллигенции заходите, у них коллекция советской энциклопедии, коллекции трудов разных авторов. А сейчас что?

Ту самую интеллигенцию, которая генерирует скорость, которая должна человечество подтягивать вверх к духу, подрезали, вырезали, и резко понизили частоту. И мы от духа уплываем, от богов уплываем. Т.е. чтобы Землю вверх подтягивать, определённое количество людей должны всё время за волосы себя туда тащить. Сейчас это всё падает, а кто тащить-то будет? Мозгляки – программисты? Они очень узкоспециализированы, у них разгон очень однобокий.

Нужно всестороннее развитие, всестороннее образование. А у нас сейчас образование узкоспециализированное, делают специалистов, из которых единицы становятся профессионалами, из них единицы становятся предпринимателями, из которых единицы выскакивают во что-то другое, и всё, выше никто не выходит, там кланы семейные сидят. И человечество не развивается, оно падает в осадок. А те, кто сидят на больших деньгах, хотели бы вложить капитал во что-то новое, но не рискуют, тоже боятся.

Не хватает гениальной идеи, которая бы выстрелила,

разогнала бы все мозги на следующий уровень.

И если общая частота планеты понизится до определённого минимума, произойдёт странная вещь – Солнце начинает взрываться, начинает, как бы тянуться к Земле, чтобы ускорить это. Вспышка на Солнце, сжигание атмосферы, и вас разгонят искусственным способом. Т.е. пробуждается душа уже за счёт агрессивности Солнца.

Вы должны интеллект свой, мозги, сознание, душу –

все ваши психические свойства –

разгонять именно посредством вашей активной

разумной деятельности,

вот в чём особенность человека.

А мы становимся гаджетом, мы ничего не делаем. И в школах уже этого нет. Вот школа М. Щетинина этим занимается. К нему приходят дети, и они за десять дней проходят курс математики, алгебры, геометрии всей школьной программы. За десять дней! И потом они могут сдать экзамены по средней школе. Следующие десять дней русский язык, следующие – литература. Представляете? Т.е. они осваивают курс школы где-то за полгода. Выпускники его школы поступают заочно в 3—4 ВУЗа на разные факультеты, и заканчивают с красными дипломами. Вот вам классический разгон. Только куда их девать? Они разогнанные, они белые вороны. И тут конфликт, это люди не этого общества, это люди будущего.

Все существа, встречающиеся на вашем пути,

имеют свои интересы.

Ваша задача – правильно с ними взаимодействовать,

чтобы они не мешали, а помогали вам.

С кем-то вы можете заключать временные союзы.

Но на определённых этапах необходимо будет

уметь расставаться с ними, потому что туда,

куда вы хотите, возможно попасть только в одиночку.

Вот здесь тема семейного бизнеса, бизнеса с друзьями. К сожалению, неэффективно создавать бизнес с кем-то на пару. Будет этап, на котором ему имеющегося начнёт хватать, а вам не хватает, и будут конфликты. Семейный бизнес очень тяжёлый, вы из него не выскочите. А наша задача – это вертикальная прошивка, пройти через все наверх и нигде не застрять.

Путь – это препятствия, которые отделяют нас от цели.

Измерять путь в препятствиях,

трудностях и неопределённостях более реалистично,

чем в пройденном расстоянии.

Понимая, что там мешает, мы определим, что нам нужно,

чтобы двигаться по пути и успешно преодолевать препятствия.

Т.е. препятствия – это маркеры, туда я иду или не туда, правильно делаю или неправильно. Это я на карте вижу, в каком направлении двигаюсь, обратная связь с миром.

Идя своей дорогой,

нужно постоянно привлекать друзей и

находить компромиссы с врагами.

Но помним, что друзья – это временный союз, под задачу.

Друзья надолго не бывают.

Путь проходит тот, кто вступает в диалог, а не в бой. Это не воин духа, это переговорщик, купец.

Путь состоит из постоянных тренировок, обучения и применения полученных знаний на практике. При чём, соответствующий набор навыков и инструментов должен быть готов к тому моменту, когда человек вступит на опасный участок. Т.е. вы заранее учитесь, готовитесь. Но, как ни странно, самый эффективный способ обучения – это вам вечером ставят задачу на миллион долларов, и вы в ней вообще не соображаете. Утром вы решаете эту задачу. Т.е. кризис. Вот просто назначают: «Саша, подготовь к завтрашнему утру стартап по разведению пиявок!» вот просто какие-то вещи, которыми вы никогда не занимались, и вам это неинтересно. И вы за очень короткое время, за 2—3, дня выходите на этот бизнес. Т.е. здесь вы должны сдать экзамен, вот здесь интерес ваш… Я вас спрашиваю: «Кому что интересно?» – вы называете, а я это наоборот распределяю между вами. Если вы умеете неинтересное реализовать – интересное у вас всегда получится. И вот, чем больше неинтересных проектов вы реализовываете, и оставляете интересные проекты, как хобби, тем быстрее ваша эффективность. Пси-лазер – нет понятий «интересное» «неинтересное», есть понятия «эффективное» и «неэффективное». В чём разница?

– В эффективном КПД выше.

А в неэффективном? КПД тебя вообще не интересует. Ты в интересном удовольствие получаешь. А эффективное – это удовольствие для клиента, не для тебя.

Если человек к критическому моменту не будет готов, обстоятельства могут вернуть его на несколько ступеней назад. Ещё раз, для нашей души жизнь (то, что она создаёт эту капсулу, оболочку) – это обучение.

Мы созданы для обучения – это надо понять.

Если мы не учимся каждый день, каждую минуту,

каждую секунду

неважно чему – мы не выполняем свою функцию.

Вот первый смысл жизни.

Я вам выдаю страшную тайну, первая миссия вашей жизни —

учиться, учиться и учиться!

Вы должны страстно учиться, интенсивно,

жадно постигать всё,

что не знаете.

И здесь удовольствие вы должны получать

от самого процесса обучения,

а не от предмета обучения.

Ещё раз, мне не важно, чем я занимаюсь, мне важно, что всё, чем я занимаюсь, должно меня развивать, обучать, открывать мне новый опыт. Я получаю удовольствие от нового, от самого процесса обучения.

Также важная задача – освободить сознание от мифов и ложных стереотипов, которые в нас аккуратно и методично внедряли все годы, пока мы живём на этой планете. Эти мифы состоят в том, чтобы ограничить ваше представление о мире, его путях и вашем месте в нём. Таким образом, для успеха необходимо одновременно совершать три действия:

– двигаться по пути, совершая правильные действия по плану;

– учиться, приобретать новые навыки и знания, без которых невозможно двигаться по пути;

– трансформировать себя, воспитывать нужные качества характера, способности, навыки, и освобождаться от стереотипов, снижающих нашу эффективность в долгосрочной и оперативной перспективе.

Здесь такая тонкая штучка. Я долго учился, какую-то профессию получил, устроился на работу – классно. Прошло 10—15 лет, и эта профессия на рынке вообще неактуальна. «Твою мать, это мне опять учиться?!» Да, а всё время, что ты учился этой профессии, ты должен был освоить ещё десять. А ты этим не занимался.

Так вот нюанс, основная проблема на пути в обучении, в том, что каждый этап обучения предполагает освоение нового и освобождение от старого. Навык, который вы нарабатывали вчера, на данный момент не актуален. И вы должны его стирать. Это как в операционной системе компьютера надо периодически стирать ненужные файлы. А в наше сознание накопительное, в личность оболочечную, мы всё до кучи хапаем, и хапаем. И мы не знаем, что из этого важно, а что – не важно. А как только вы нахапали много, у вас зависает компьютер, и вы не можете дальше развиваться. Чтобы положить новое, нужно освободиться от старого, а чтобы освободиться от старого, вы должны чётко понимать, что пригодится, а что – не пригодится; что эффективно, а что неэффективно.

И здесь очень странная штука, самые эффективные мета-навыки – это не навыки специализированные, которые сегодня актуальны, а завтра неактуальны, а это навыки общения, навыки управления общественным мнением, навыки воздействия на другое сознание, навыки генерации идей, заражения этими идеями коллективов, и навыки управления коллективной энергией – это основные мета-навыки, которые не исчезают никогда.

Создать новую личность с новыми способностями, ценностями и картиной мира, без которых невозможно эффективно применять навыки и знания, полученные в процессе обучения.

Оказывается, постоянно самообучаясь,

мы стираем качества,

не нужные в личности,

и создаём новые качества.

Вот сам процесс деятельности самообучения –

это и есть постоянное управление стиранием и

прописыванием своей личности.

Личность должна быть постоянно

подвержена воздействию.

Если вы прекращаете самообучение – личность становится статичной, краска засыхает и вы с ней ничего не сделаете, только через воплощение. А когда вы всё время развиваетесь – личность подвижна, точка сборки двигается. Молодых легче учить, у них всё гибкое, но их трудно организовывать. Если их вдохновить, то они идут, но их всё время нужно привлекать интересом. А зрелым взрослым людям тяжело раскочегариваться, но они быстрее обучаются. Если взрослый принимает решение, его нужно правильно замотивировать, он может волю применить и быстро перезагрузиться. Он это делает осознанно, он это делает для себя, а молодёжь это делает для понта, для моды, для кого-то. Если вы это понимаете – вы очень быстро можете освоить абсолютно любую область.

Ещё раз, навык разгона осуществляется навыком постоянного самообучения. Нарабатывая навык обучения, мы раскручиваем гайки доступа к личности, к управлению своими программами, к субам. И на фоне разгона, когда всё там активно, живое, мы можем оперативно вмешиваться в процесс переформатирования своей личности. Но как только поезд остановится – вас туда не пустят. Когда субы отвлечены на процесс обучения – они подвергаются воздействию. На холодное вы туда не влезете, нужно нагреть систему.

А чем заниматься? Чем угодно. Но у нас свойство пассивное, нам нужен кто-то, кто даст ЦУ, и ещё проверять будет. Но как только наставник, ментор, коуч начнёт вас прессовать, вы скажете: «Да пошёл ты нафиг! Мне ничего не надо!» – вот в чём проблема. Личность, которая построена, почти не подвергается изменениям – её очень тяжело раскочегарить. Мы её обманываем.

– Давайте заниматься самообучением!

– Зачем, на кой?

– Ну-у, чтобы денег заработать.

– А, ну да, деньги нужны!

– Сколько ты хочешь заработать?

– 300 тысяч рублей в месяц хватит.

– Нет, братан, 300 тысяч евро в месяц.

– Нет, мне столько не надо!

Очень тяжело её перехитрить. Там чиновник, который уже сидит на должности. А вы ему предлагаете: «Давай дальше развиваться!» – а ему это не надо вообще.

На человечество валится поток, фонтан, водопад информации. Если эту информацию сжать, воду убрать и оставить суть, что сейчас звучит? Какое открывается знание, о чём предупреждают все наставники?

– Переход в иные состояния.

Вовсю идёт переход в новое состояние, из старого мира в новый мир. В чём суть нового состояния?

– Свобода.

– Высокоскоростной поток.

– Сверхскорость.

– Увеличение мерностей.

– Мета-компетенции

– Мета-навыки

– Мета-способности

Новое состояние приводит к увеличению скоростей энергии, информации, потоков; скоростей событий, впечатлений, квестовых ситуаций в жизни конкретного индивидуума; к изменениям в психике человека, в его физиологии и либо к резкому схлопыванию его, как существа, либо к расширению восприятия и открытию других мерностей, свобод, возможностей, вероятностей и способов существования.

И это не фантазии узкой группы учёных, шизиков или религиозных мистиков; к сожалению, это научный факт сегодняшнего дня. Более того, учитывая, что большинство из нас не в тренде того, что на пике технологий происходит в плане социальной психологии, в плане научных открытий… эта информация ещё в научных лабораториях и в узких кругах, и есть цензура, которая потом через СМИ до нас доводит какие-то выжимки.

Но это мы берём горизонт. А что происходит в плане энергии, информации? И скорости увеличиваются, во всю искусственный интеллект разрабатывается, и результаты очень успешные. Вовсю клонируются органы, уже есть клонированные тела. Но одно дело – клонировать тело, а другое – переселить ваше сознание в него. Это были неудачные проекты. Грубо говоря, вот вы лежите, а рядом вы молодой. Вот никак не получалось в клон записать ваше сознание. Клон – это просто мясо, обезьяна, он может двигаться, что-то делать, но в него не загружено сознание. И технологически они упирались в тупик, технологически это не получается. Начали искать мистиков, йогов, эзотериков, чтобы они научили, как это сделать.

Пригласили какого-то шамана, он вытащил астрально-ментального двойника и пересадил в клона. Он с бубном потанцевал, что-то побрызгал, бах – тот в клоне встаёт, память есть. Но что такое научный метод? Это если можно повторить эксперимент. Ну чуть не умер этот шаман, пока это делал. А назад уже не получается. И вот у них проблема, как это осуществлять. Клонировать – вообще не проблема. У вас берут клетки, очень интенсивно выращивают тело, и вы берёте кредит уже не на квартиру, а на новый домик, в плане оболочки, и туда переселяетесь. Вот вопрос с переселением! Переселение должно происходить через смерть, искусственно останавливается это тело и как бы душа вылетает и улетает. А её нужно при вылете перезагрузить в новое тело. И уже есть слухи, что они осуществляют это удачно, ну, грубо говоря, каждый пятый не улетает. Вы понимаете, что это семимильными шагами вообще в другой мир идёт! И этот мир уже наступает на пятки. Ребятки, это не фантастика, другой мир здесь присутствует. Сериал «Видоизменённый углерод» уже почти реальность…

С помощью ваших гаджетов уже давно собрали ваши отпечатки пальцев, роговицы ваши давно собрали, мимику лица давно собрали, голоса собирают. Все цивилизации меняли лица, занимались косметологией. Есть такая психологическая школа, вам даётся заготовка головы из глины и зеркало. Вы смотритесь в зеркало и пытаетесь слепить своё лицо, ваше умение тут не важно. И сам факт лепки себя здесь через зеркало полностью исправляет все ваши личины, меняет ваш характер. Были потрясены мощью этой практики. Наркоманов, убийц, шизофреников через эту практику прогнали. И всё время ужасные лица получаются. Но надо лепить, пока не доведёшь до прекрасного, пока ты не посмотришь и не скажешь: «О! Мне нравится!» И сразу лицо, смотрящее на тебя через зеркало, видоизменяется. Т.е. это мощнейшая глубинная трансформация, личины вы свои лепите. Тут грань такая шаманско-духовно-мистическая.

Шпиона готовили-готовили, в гипнозе делали ему несколько легенд на случай допросов. А как только делали ему пластическую операцию, вся система ценностей, вложенная в него, начинает сыпаться. Изменили всего лишь облик, и человек воспринимает себя другим. У него свобода появляется.

Лич-ность, личины носим, маски носим. Наши мимические мышцы, так же как и руки, имеют прямую связь с нашими душевно-духовными, психическими глубинными вещами, можно даже сказать с душой. Душа соприкасается с телом посредством ладоней ваших и лица – это те части тела, которые непосредственно окунаются в душу. Все остальные части тела в большинстве своём принадлежат уже земле. И если вы меняете лицо, и за руками начинаете ухаживать – вы меняете свои свойства. Культ маникюра, педикюра – это тоже не просто так.

Ещё раз, о чём говорит то, что сейчас происходит? Религии ушли давно на задний план – они неэффективны. В чём особенность человека, ума, интеллекта? Я верю в то, что я могу проверить. Иррациональная вера – это религиозная вера; верую в то, что не могу познать, верую по умолчанию. Но эта вера долго не держится, всё равно человек хочет постичь это. Человек всё время стремится познать, а мы говорили, что неизмеримо – то непознаваемо. Познание – это процесс измерения, обратной связи, а правильно ли я делаю, а то или не то. Т. е. вы влезаете в неизведанное и щупаете, лапаете его, влезаете туда своими глазками, ушками – своими органами чувств. А когда вы расширяете органы чувств, открываете резервные – вы выходите на другой уровень.

Старое человечество – пятая раса, к которой мы с вами принадлежим. А сейчас шестая раса входит. Новые люди настолько разительно отличаются от старых людей – это те же самые инопланетяне. Мы задаём вопрос: «Почему инопланетяне с нами в контакт не входят?» Вы часто входите в контакт с муравьями?

Так вот, кризис, на самом деле, не индивидуальный, каждого из нас, а кризис системный. И через этот кризис человечество пропускается, как через сепаратор, через мясорубку. На входе 7,5 млрд, а на выходе… тут вопрос, сколько останется? Сколько из этого мяса получится фарша, годного для нового человечества? Это очень неприятный вопрос, потому что мы опять к золотому миллиарду вернёмся. Только не к золотому миллиарду разжиревших мажоров, а к золотому миллиарду идеальных качественных людей, готовых жить в новом измерении, в новых условиях среды обитания. И идёт этот конфликт. Только нюанс, старое человечество по умолчанию думает: «А, нас никто не будет трогать, мы спокойно живём, размножаемся и живем, как жили». Нет. И года 2045—2046 – это года перелома, когда права на существование старого человечества вдруг резко урезаются.

Право на существование на этой планете в ближайшие 30 лет будет иметь то существо, которое умеет делать то, о чём мы говорим: постоянно учиться, постоянно повышать свою компетенцию, постоянно расширять восприятие; постоянно обучаясь новому, расставаться со старым, и самое интересное, уметь трансформировать личность свою, свои привычки, свои программы, своё тело – быстро становиться новым и сбрасывать старое.

А для нашей старой морали это лицемерие, это предательство интересов родины, партии, народа, семьи, рода. «Наши предки всегда так жили!» Классно. До потопа также говорили, пришёл потоп, и никого не осталось.

К сожалению, абсолютно все сферы бытия нашего (культурные, социальные, экономические и т.д.) человеческого… чем люди живут? Получение какого-то микро образования, специальности, прокормление себя, создание семьи, продолжение рода, дом, территория и какие-то очень простые степени выживания. Где-то там есть наука, где-то там есть климат, какие-то внешние условия, где-то далеко боги и т. д. Вот очень простые, на самом деле, у нас задачи-то были. Как ни странно, эта простота усложняется стократно. Теперь просто жить – я хожу на работу, зарабатывать копейку, кормлю детей, они в хорошую школу ходят, и всё – этого мало! Это не котируется. У нас в джунглях таких обезьян слишком много. В джунглях нужны обезьяны нового типа. Почему? А потому что эти обезьяны…

Рассказываю, в Австралии идёт экологический коллапс, причиной которого являются лисы, дикие кошки и дикие козы. Только голов диких коз уже полтора миллиона, т.к. законом запрещено их убивать. И экологи выяснили, что эти три вида сжирают уникальную фауну Австралии. Оказывается, во времена колонизации англичане привезли, грубо говоря, 20 коз и 10 лис, и с тех времён они заполонили весь материк. Также исследовали кошек с различных районов, оказалось, что они все от одной пары. Так вот, кошки и лисы сжирают фауну, а козы – флору. Показывали в передаче, что где козы проходят, они всё сжирают. И не знают, что с ними делать.

Я к чему об этом говорю, вот когда мы говорим о кошках, лисах и козах: «Ай-яй-яй, ой-ой-ой, ну надо бы что-то сделать!» А теперь сразу о людях говорим. Так вот, с точки зрения внешнего наблюдателя, когда-то завезли сюда одних людей, вывели других людей, и сейчас некий кризис, катастрофа. И эти существа считают, что это их планета, они имеют право делать всё что угодно. И наше высокомерие «мы имеем на всё право!» просто удивляет неких сторонних наблюдателей. И мы пришли к коллапсу, когда выносится приговор старому человечеству. Такое количество особей не нужно. Сколько убирать? +/– 6 млрд.

Первый выбор: вы остаётесь со старым человечеством и подвергаетесь ассенизации. Другой выбор: начать заниматься подготовкой к новому человечеству. Даже не начать, а успеть впрыгнуть в поезд.

Чем занимается старое человечество? Религиями. Это чьи игры? А территория, родина, патриотизм? И вы сразу в старое человечество уходите. И странность в том, что вам говорят открыто, – Центральный банк России не принадлежит государству – это частная лавочка, управляемая международным фондом. Весь стратегический ресурс российского государства не находится на территории России. Все мозги основные там корни свои имеют.

Вот вы в офис приходите что делать? Вы в офисе пьёте кофе, чай; тусуетесь, общаетесь. Ну, вы делаете вид, что работаете, т.е. вы эксплуатируете ресурс помещения. Вот сейчас Россия, и не только она, – это офис, где вы осуществляете какую-то деятельность. А ваши жизненные интересы не находятся в офисе, а находятся хрен знает где.

Вы понимаете абсурд в чём, если включить наш рациональный ум, мы его разумом называем, а что собственно говоря, здесь происходит? Вот я с Серёгой играю в шахматы онлайн, но у него, как правило, не работает интернет. Я говорю: «е2-е4». А Серёга полез уже в сборники шахматных задачек, смотрит, как там Каспаров играл. Но он не видит доски. А у меня пришли дети, и поменяли всю расстановку фигур. Я вернул по памяти, как было, ничего ж не записывал. А кто уже ходит – непонятно. Понимаете, в чём дело, искажение реальности идёт. Вы искренне думаете, что живёте в Российской Империи, что есть территория, что есть границы, есть какие-то интересы. Но это вообще не так! Это также касается и Европы, которая ничего не может сказать Президенту США. А кто такая Америка? А кто там правит? Что это за две партии?

– Королева Англии правит.

Ну, придворные банкиры, грубо говоря. А кто в Китае правит? Компартия? С чего вы взяли? К сожалению, есть декорации, в которых прописаны культура, история, патриотизм. Это театр абсурда, и если вы рационально посмотрите со стороны на всё – это будет ужас. А собственно, за что вы боретесь? А за что вы свои жизни-то отдаёте? Вы на что тратите свой уникальный ресурс? Единственный ресурс, который у вас есть – это ваша жизнь, это самый уникальный ресурс.

Понимаете, как только мы появились в роддоме, сразу появляются… есть неприятный факт, когда человек умирает, приезжает скорая, вызывает труповозку, и сразу вам звонят десятки менеджеров из ритуальных услуг. Вот как только вы в роддоме появляетесь, также появляются десятки менеджеров, которые на вас имеют виды, на ваш жизненный ресурс, потому что вам с рождением выделяется некий капитал с той стороны. Это пыльца та самая, уникальная валюта, она вам на жизнь выделяется. И ею питаются все эти «предприниматели», МММщики. А мы этого не ведаем.

К сожалению, игры в серьёзное отношение… «Славянская йога древняя, наша Традиция „Путь Лебедя“, только мы должны поднять свой Русский Дух!» Сидят казахи и говорят: «Великий Чингисхан, Великий Тамерлан, мы номады, мы должны поднять свой дух! Мы держали Московию на коленях, мы же татаро-монголы!» Армения говорит: «Мы – потомки Ноя! Вон, ковчег на Арарате!» Евреи появляются со своей культурой. Кого ни возьмите – со своей культурой.

Я присутствовал на лекции о древних языках в Карачаево-Черкесии. Лекция была на карачаевском языке, мне девушка переводила. Оказывается, праязык всех языков на Земле – это карачаевский язык! Самый древний язык, самая древняя письменность, самая древняя культура.

И если вы не выпьете два-три дня, и посмотрите в трезвости со стороны – вы ужаснётесь. А вы во что, собственно говоря, верите? А вы за что сражаетесь? А в чём ценность этого всего перед лицом смерти, перед фактом неизбежной смерти, которая вас всех ждёт?

Есть определённые институты, группы, организации, уполномоченные лица, которые занимаются прогнозированием будущего, футурологи. Они прописывают будущее, всё время прокручивают варианты, строят вектора и структуры. Это как биржа, на которой в каждый момент времени скачут показатели, и надо успевать реагировать. И есть время, когда торги до следующего дня останавливаются. И вы должны за день что-то успеть сделать. Где эффективность проверяется? Там, на бирже. Одни считают, что за день продали столько-то и заработали столько-то. Нет. Там эффективность есть краткосрочная и долгосрочная. Вот эффективен не тот, кто сегодня тысячу долларов заработал, а тот, кто через месяц заработал миллион. И даже не он, а тот, кто спрогнозировал и через полгода заработал миллиард. Угадать фактор чёрного лебедя, попасть в струю, в жилу эту.

Помните, мы говорили, у вас должен быть смысл вашей жизни, ценности, принципы и спор пошёл, а как же мораль?

Как летающие тарелки передвигаются? Там никакие шестерёнки не выдержат, там другие принципы передвижения. Материя-энергия-материя – квантовый переход, скачок, нуль-переход, точка сингулярности. Смотрите, раньше для того, чтобы выпить компот, я должен открутить крышку и в себя залить, переварить, и это в кровь попадает. А сейчас будет так, что я глаза закрыл, открыл, а бутылка уже пустая, и у меня полный желудок. Но это уже магия называется.

К сожалению, фундаментальные вещи указывают… Это как в угольное ушко – вы на ту сторону не заберёте все свои богатства. Там другие ценности. Мы не говорим пока про смерть физическую, мы говорим про жизнь, при которой мы в теле функциклируем. Так вот нюанс, чтобы попасть в ближайшее будущее, в ближайшие 50 лет, не теряя этот биоскафандр, нужно из себя вытащить всё ненужное барахло и выбросить его. Это как с воздушного шара сбросить балласт, чтобы взлететь.

Возрастное ограничение:
16+
Дата выхода на Литрес:
31 августа 2022
Объем:
391 стр. 2 иллюстрации
ISBN:
9785005692832
Правообладатель:
Издательские решения
Формат скачивания:
epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip

С этой книгой читают