Реклама
Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Вводим звуки в речь [p], [p’]. Картотека заданий
Буквограмма. От 3 до 6. Развиваем устную и письменную речь у дошкольников. Уникальная комплексная программа развития малышей
Букварь
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 3
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников
100 упражнений для детей от 3 до 4 лет. Практическая тетрадь-тренажёр
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет
Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа
Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией
Тренажер на словообразование
Легкий способ научиться правильно говорить и писать. Дефекты произношения. Дислексия. Дисграфия
Диагностика развития детей раннего возраста. Развивающие игры и занятия
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1
От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет
Развитие речи. 3-4 года. Учусь говорить