Читать книгу: «Альтернативная история Надежды», страница 2

***

Надя пошла в новую школу. В деревенскую. Здесь многие дети общались между собой на чувашском языке. Надя понимала по-чувашски, только читать не научилась. Хорошо, что в старших классах не было учебного предмета «родной язык», все остальные уроки проводились по-русски, а то бы отличнице трудно пришлось.

Одноклассники отнеслись к новенькой настороженно. Особенно девочки, которых было больше, чем мальчишек. Видимо, почуяли конкуренцию. Надя слышала, как девчонки обсуждали её между собой, считая, что она не знает языка. Решила не подавать вида, что всё понимает. Получила прозвище «Майрà», «городская» значит.

Ну, майрà, так майрà! Надо держаться, выживать в новой реальности, раз привычный мир треснул, и его уже ничем не склеить.

Взлёт и падение

В стране победившего коммунизма произошли очередные выборы. Выбирали правительство, которое управляло всей экономикой страны, ресурсами и общественной собственностью. Должен же был кто-то этим всем управлять, поэтому каждые три года выбирался Председатель правительства и его помощники.

Раньше, в первые годы коммунистической эры, все поголовно ходили на выборы и голосовали за кандидатов. В последние годы назначение на должности доверили искусственному интеллекту, чтобы вообще не было возможности манипуляций. Работа в правительстве приравнивалась к любой другой. Для каждой должности необходимы лишь соответствующие образование и навыки. То есть для того, чтобы стать Председателем правительства нужен был опыт управления. У Надежды он был. Она была уже членом компартии со стажем.

Возможно, поэтому рандом выбрал Надежду. Это было неожиданно и очень ответственно.

–-Отказаться нельзя, придётся впрягаться на три года,– печально подумала Надежда и переехала в столицу. Нужно было принять дела, для этого существовали специальные товарищи, Старейшины, которые следили за тем, чтобы ничего не изменилось: ни курс, ни политический строй.

Все граждане страны уважали членов правительства, особенно Председателя. Выполняли приказы и директивы, оказывали почёт и уважение.

Неслыханно! Надежда оказалась первым в истории Председателем правительства, который не прослужил в должности весь срок, а был смещён с формулировкой «несоответствие занимаемой должности». А всё потому, что она предложила внедрить в государственное устройство элементы демократии, то есть «власти народа». Предложила симбиоз этих форм политического правления, обосновала своё предложение, даже получила поддержку населения. Но вездесущий КГБ с подачи консервативных старейшин воспрепятствовал новым веяниям. Была проведена промывка мозгов, Надежду арестовали и осудили на долгий срок заключения. Коммунизм тоже нуждается в пенитенциарной системе…

***

Надя в своей новой деревенской школе очень скоро стала популярной личностью. Она хорошо училась, была активисткой. С точки зрения коллектива у неё был только один недостаток– она «не владела» чувашским языком. (На самом деле, она всё понимала, но скрывала это до времени). Надю избрали секретарём комитета комсомола школы. Это самая высокая должность в первичной организации. Почёт, уважение, заседания, протоколы, работа с отстающими и хулиганами, тимуровское движение—всё легло на плечи «майры», потому что остальным комсомольцам было вообще не до общественной работы: после школы их ждал реальный сельскохозяйственный труд, они помогали своим родителям.

На очередном комсомольском собрании Надя выступила с речью, в которой выразила негодование тем, что никто, кроме неё, не хочет работать. Сгоряча созналась: она понимает, что говорят о ней за спиной. Собрание возмутилось, Надю обвинили в нечестности (а для комсомольца это самый страшный грех!) и переизбрали. Сняли, так сказать, с пьедестала. Надя попереживала немного: всё-таки потеря доверия коллектива—это очень страшно. Но потом подумала и решила более серьезно подготовиться к выпускным экзаменам. Школа– только ступенька. Впереди жизнь.

Суд

В стране победившего коммунизма функционировал апелляционный суд. Надежда подала заявление на пересмотр дела, которое считала сфабрикованным. Заседание было закрытое, без публики. Никаких присяжных, а как в старые послереволюционные времена—тройка судей. На заседания они приглашали свидетелей обвинения и защиты, выслушивали стороны и объявляли вердикт. Окончательный.

–-Что вы можете сказать о личности обвиняемой и о мотивах её преступления?–задавался вопрос каждому свидетелю.

Первым выступил государственный обвинитель.

–-Надежда была назначена Председателем правительства, но не справилась с поручением. Ей инкриминируется попытка внесения изменений в некоторые установленные процедуры и проявление демократической ереси, поэтому мы потребовали соответствующего наказания. (Это краткое содержание речи, которая продолжалась, в согласии с регламентом, тридцать минут).

Государственный защитник:

–-Надежду выбрал рандом, а он не мог ошибиться. Это значит, она обладает всеми необходимыми качествами. Главное—является убеждённым членом партии. Все характеристики у неё безупречны. А «впала в демократическую ересь», это просто неверная трактовка её предложений. И почему общество не может изменяться в лучшую для людей сторону? Ведь предложения Председателя правительства были поддержаны большинством граждан. Требую снять с Надежды все обвинения и освободить в зале суда. (Речь продолжалась сорок минут, ибо сопровождалась предъявлением разного рода документов).

Главный судья, предводитель Тройки:

–-Изучив все семьдесят томов «дела», рассмотрев все представленные документы, суд решил удовлетворить заявление защиты и предоставить свободу обвиняемой. Ей запрещено занимать руководящие должности в течение десяти лет.

На выходе из здания суда Надежду встретила толпа: друзья, журналисты, сочувствующие. Все сторонники обвиняемой чувствовали огромное облегчение: Надежда никогда не стремилась к руководящей роли. Несмотря на то, что суд был закрытый, информация о нём не являлась секретной и распространялась в режиме нон-стоп во всех СМИ.

***

Комсомольцы сельской школы, где в выпускном классе училась девочка Надя, постановили учинить над ней товарищеский суд. Все старшеклассники, даже не члены ВЛКСМ, собрались в школьном зале. Всем было интересно, как будет вести себя «эта майрá», зазнайка и карьеристка.

Заседание вёл только что избранный секретарь комсомольской организации, одноклассник Нади, Коля Карпеев. Рядом с ним сидели за столом президиума члены комитета комсомола.

Коля зачитал по бумажке:

–-Мы сегодня собрались на товарищеский суд, чтобы обсудить комсомолку Надежду. Она, будучи секретарём комитета комсомола, систематически проявляла неуважение к своим товарищам, делала им замечания в неподобающей форме, вела себя вызывающе. Есть предложение исключить её из комсомола. Кто хочет высказаться?

В зале поднялся страшный шум, ведь исключение из комсомола означало невозможность поступления в вуз после школы. В зале сидели не только противники, но и сторонники Нади. Были ученики, которые относились к происходящему, как к спектаклю. Но даже у них предложение исключить из комсомола вызвало шок.

Надя с красным лицом сидела на «скамье подсудимых»–на табуретке, поставленной на сцене. На глазах девочки блестели еле сдерживаемые слёзы. Они вытекали, когда Надя опускала голову, стараясь не смотреть в зал, из-за чего она непроизвольно поднимала лицо вверх и быстро-быстро моргала. Эта борьба со слезами забирала все душевные силы, поэтому Надюша даже не вникала в то, что происходит в зале. Её душила обида: она никогда не кичилась своим положением, ребята же сами выбрали её секретарём. Надя считала, что должна выполнять свои обязанности по мере сил. В жизни ни на кого не повышала голос, а её обвинили чёрт знает в чём!