Читать книгу: «Верь в себя, или Как побороть свои страхи», страница 5
– Да, я постараюсь выполнять все правила, о которых ты рассказала и обязательно избавлюсь от фобии! – уверенно сказал мальчик и, пожелав рыбке спокойной ночи, пошел спать.
Эта ночь прошла спокойно, на удивление, Майку ничего не казалось. На следующее утро мальчику рыбка рассказала последнее третье правило:
– «Никогда не внушай себе и не надумывай плохое». Потому что воображение человека очень богато и эти внушения могут привести к серьезным последствиям: к проблемам с нервной системой и даже к сумасшествию.
–Я и не знал, что это настолько серьезно… – удивленно проговорил Майк, – Хорошо, я запомнил.
– Молодец! – улыбнулась рыбка.
Прошло два года. Майку исполнилось десять лет. У него появилось много друзей, которым он тоже помогал бороться со страхами, рассказывая им три волшебных правила. И так его жизнь наполнилась событиями, что мальчик совсем позабыл про рыбку. Они не разговаривали на протяжении двух лет. Конечно, Майк кормил ее. Однажды, в солнечное утро, мальчик собирался в школу, как вдруг, услышал звон стекла в аквариуме. Он подошел поближе.
– Майк, мне тебе нужно сказать очень важную вещь, – сказала рыбка. Майк застыл. Он совсем забыл, что она говорящая.
– Если ты не забыл, я умею читать твои мысли. И вот, я убедилась, что ты перестал бояться своей фобии. Правила тебе помогли. К сожалению, сейчас мы с тобой разговариваем в последний раз, – она замолчала на несколько минут, а потом продолжила, – Я с тобой перестала разговаривать, потому что сделала свое дело. Помогла тебе выйти из сложной ситуации, да и теперь, ты сам уже не нуждаешься, ни в чьей-либо помощи. Поэтому, мы разговариваем с тобой в последний раз, Майк.
Мальчик молчал, чувствуя, как пелена отчаяния потери накрывает его с головой, в горле стоит комок, а к глазам поступают слезы.
– Почему? Ты разве не можешь просто так со мной разговаривать? – всхлипнул Майк, умоляюще посмотрев на рыбку.
– Мы же договаривались, разговаривать только по делу. Свою задачу я выполнила. Не переживай! – успокоила его она, – Хотя, ты знаешь, я могу исполнить еще одно твое желание. Ты все время просил меня рассказать о себе. Так вот, как я научилась понимать и разговаривать на человеческом языке, ты уже знаешь. А вот как я узнала про правила для борьбы со страхами, предлагаю тебе сейчас послушать…
Майк радостно кивнул и, поставив стул рядом, сел слушать.
– Я жила абсолютно в обыкновенной семье рыб. Да – да! Не удивляйся, у рыб тоже есть семьи, – пояснила она, поймав вопросительный взгляд мальчика, – У меня были братья и сестры. Поначалу, я не ощущала никаких странностей в себе. Но, однажды, я встретила одну очень мудрую черепаху. Она меня пригласила к себе в дом и любезно поговорила со мной. Именно эта мудрая черепаха сказала мне, что у меня есть способность. Способность – читать мысли окружающих. Сама я этого не замечала, хотя мне не раз говорили: «Откуда ты знаешь то, что я хочу сказать?» Я этому не придавала большого значения, да и всем известно, что каждый имеет хоть какой – то талант, но не все знают, что им еще нужно уметь пользоваться. Я, по всей видимости, не умела. И с тех пор я, когда это узнала от черепахи, старалась использовать этот дар. Как мне сказала мудрая черепаха, я его получила еще в детстве; когда случайно нашла на дне красивую ракушку и стала с ней играть. И, однажды, я услышала звуки, исходившие из нее…
– Подожди, а откуда эта черепаха все знала про тебя? – удивленно спросил мальчик.
– Так как она была самая старая и мудрая из всех морских жителей, ее всегда просили приглядывать за маленькими рыбками, недавно появившимся на свет. Считалось, что она за время провождения с малышами, давала им все знания, который они должны были знать и уметь использовать, – пояснила рыбка.
– А, понятно, – задумчиво ответил Майк.
– Звуки стали повторяться все чаще и чаще, – продолжала она, – Наконец, они прекратились. Я совсем забыла про эти звуки и странную ракушку, вспомнила только тогда, когда мне напомнила об этом случае мудрая черепаха. Оказалось, что ракушка была необычной и, как потом я узнала, могла дать тому, кто слышал эти звуки, способности. Но предоставлялся этот шанс не всем, кто найдет эту ракушку. Так что, выходит, что мне повезло.
– Ого…Прямо как в сказке! – воскликнул Майк, восторженно смотря на своего друга, – Что было дальше?
– Слушай, сказочник, а ты случайно в школу не опоздаешь? – усмехнулась рыбка, неожиданно посмотрев на Майка своими большими глазами цвета лазури.
– Точно! Школа…Я совсем забыл, – вскочив со стула, сказал мальчик, – Я как приду домой, ты мне потом расскажешь, хорошо?
– Ладно, – кивнула она.
Майк выбежал из дома. Казалось, что уже ничего не помешает ему вовремя прийти в школу. Но, не успев отойти от дома, мальчик встретил Николь. Естественно, обрадовавшись встречи, дети остановились поговорить, потому что очень долго не виделись. Прошло еще около 20 минут. Посмотрев на часы на руке, которые он сам купил на подаренные ему деньги, Майк спохватился:
– Ой, Николь, извини! Я опаздываю в школу уже… Давай сегодня встретимся вечером на детской площадке и поговорим?
– Хорошо! – ответила девочка, махнув рукой в след убегающему другу.
После школы Майк, как обычно, наскоро перекусил и пошел на детскую площадку возле дома, ждать Николь. Прохладный осенний ветерок гулял по просторному двору. Окружающие его деревья, которые буквально недавно радовали глаза своими насыщенными зелёными оттенками, постепенно начинают менять свой «наряд». Но происходит это не сразу, этот постепенный процесс делает общую картину осени еще более живописной. Все краски осени переплетаются между собой и создают единое неповторимое полотно, воссоздать образ, которого не в состоянии даже самый талантливый художник. Необязательно быть художником, чтобы видеть и понимать всю красоту и величие этого таинственного времени года. Можно быть обыкновенным человеком, но все равно не оставаться равнодушным, гуляя по осенним аллеям и паркам, наблюдать насыщенную и переменчивую природу. А лес становится обворожительным и удивляет своей красотой даже самого загруженного человека, спешившего на работу. Это великолепие наполняет душу восторгом и умиротворением. Майку очень нравилось это время года. Он любил слушать пение птиц, шуршание листьев под ногами и дышать воздухом, который дурманит своей чистотой и свежестью. Через некоторое время пришла Николь. Окликнув мальчика, тем самым прервав его мысли, она сказала:
– О, привет! Ты уже меня ждешь? Я думала приду раньше.
– Да, жду тебя, – ответил мальчик, вставая со скамейки, – Мы так с тобой и не договорили, что у тебя нового?
– Мои родители недавно подарили мне собаку, так что теперь я буду чаще выходить гулять, – улыбнувшись, сказала Николь.
– Поздравляю! А какая порода?
– Терьер. Я давно мечтала о собаке, – ответила она.
– Круто. А, кстати, что у тебя с фобией? – поинтересовался Майк у подружки.
– Знаешь, я как – то совсем забыла про неё…Твои правила реально помогли! – удивленно сказала она, – Я, честно, не ожидала.
– Рад за тебя, – искренне улыбнулся ей Майк, – У меня тоже все как – то забылось. То ли старше мы стали, то ли школа отвлекла от ненужных мыслей, которые приходят в голову.
Николь кивнула и сказала:
– Согласна. Хорошо, что ты мне напомнил про школу. Я совсем забыла про сочинение. Нужно идти готовиться!
– Да? Конечно, иди готовься. Приятно было с тобой пообщаться. Пока! – сказал мальчик, вставая со скамейки и застегивая крутку, – Я тоже пойду домой. Ветер дует как – то недружелюбно.
Тем более, он вспомнил, что рыбка ему обещала закончить рассказ про себя, поэтому ускорил шаг.
– Майк, как хорошо, что ты раньше вернулся! – сказала мама, увидев сына в дверях, – Быстрее собирай свои вещи, мы едем в гости к моей подруге, тете Агнет.
У Майка сразу испортилось настроение. Не то, чтобы он не хотел ехать в гости, но он понимал, что ему так и не удастся видимо сегодня дослушать рассказ рыбки. Зайдя к себе в комнату, он грустно посмотрел на аквариум с рыбкой и стал собирать рюкзак. Взяв все самое необходимое, Майк вспомнил, что тетя Агнет живет напротив хвойного леса, поэтому решил прихватить с собой фонарик, потому что мальчику нравилось гулять вечером по лесу, собирая еловые шишки. Через час вся семья Эмбер была в сборе. Майк плелся к машине позади всех, неохотно неся за спиной рюкзак.
– Что такой грустный, дружище? – весело подмигнув ему, спросил отец.
Сын пожал плечами и сел в автомобиль. В его голове крутилась масса различных мыслей, в которых он не мог разобраться, как путешественник, заблудившийся в лесной чаще. Внезапно у мальчика зазвонил телефон:
– Да, слушаю, – ответил он.
– Майк, привет! – послышался знакомый голос, – ты свободен сейчас?
– Привет, Николь! Как сказать…Говорить могу, а вот встретиться не получится, я сейчас уезжаю в гости с родителями, – сказал мальчик.
– А, тогда ладно, я как раз хотела предложить тебе погулять. Хотела еще сказать кое-что, – ответила Николь.
– Что-то важное? Может по телефону скажешь? Я вернусь сегодня поздно скорее всего, – сказал Майк.
– Хорошо. Сегодня утром я разбирала свои старые вещи на чердаке. Наткнулась на сундук, решила посмотреть содержимое. Оказалось, этот сундук принадлежал моему дедушке, который умер три года назад. Я с ним редко виделась и совсем его не помню. Он был профессором и всегда очень занятым человеком, – начала свой рассказ девочка.
– И что было дальше?
– Так вот, мой дедушка был профессором психологии. То, что я нашла в его сундуке может тебя заинтересовать, – задумчивого сказала она, – Когда я стала доставать вещи из сундука, то заметила на дне, среди многочисленных бумаг и приборов, тетрадный лист, на котором был нарисован аквариум с рыбой.
