Читать книгу: «Сто тысяч лет большой надежды», страница 15

Глава 15. «Перелом за перелом, око за око, зуб за зуб…»

…на самом деле Евангелие учило вот чему: прежде чем кого-то убить, проверь как следует, нет ли у него влиятельной родни? <…> Загвоздка во всех рассказах о Христе, – говорит пришелец из космоса, – в том, что Христос, с виду такой незаметный, на самом деле был сыном Самого Могущественного Существа во Вселенной. Читатели это понимали, так что, дойдя до описания распятия, они, естественно, думали <…> «о черт, они же собираются линчевать совсем не того, кого надо». А эта мысль рождала следующую: значит, есть те, кого надо линчевать. Кто же они? Люди, у которых не было влиятельной родни.

Курт Воннегут, «Бойня № 5, или Крестовый поход детей»

Кимберли Харрис родилась в семье, где было четыре дочери. Она была третьей по счёту. Семья жила в Ноксвилле, штат Теннеси. Семья происходила из рабочей среды и была совсем небогатой. Условия, в которых Кимберли пришлось расти, закалили её на всю оставшуюся жизнь. Даже наличие двух старших сестёр, которые постоянно дразнили и задирали Кимберли, благоприятно сказалось на закалке девочки. Район, где жила семья Харрис, был очень бедным, там было много наркоманов и преступлений. Не проходило ни дня, чтобы в этой части города не слышались выстрелы.

В 1985 году самая старшая сестра Кимберли Брэнда Линн скончалась в автокатастрофе. Это стало огромным ударом для их матери: она постоянно находилась в состоянии стресса и депрессиях. Из-за этого семья Харрис распалась, так как отец не знал, что ему делать в этой ситуации. О детях забыли, они были предоставлены сами себе. Другая старшая сестра Ронда вскоре ушла из дома жить к своему парню Кою Хандли, который работал автомехаником. О Кое ходили неоднозначные отзывы. Одни говорили, что он свой в доску парень, другие же называли его безответственным разгильдяем.

В это же время у Кимберли начались проблемы с обучением. Её выгнали из 8-го класса. Она переехала жить к своей подруге Саре Каннингем, у которой был 16-летний брат Джон. Между подростками Ким и Джоном вспыхнула юношеская любовь. Спустя несколько месяцев Кимберли узнала, что беременна, и совсем ещё юные люди решили пожениться. Джон не стал отпираться, а с радостью воспринял это. Молодая семья переехала жить в дом матери Кимберли. Вскоре у них родилась ещё одна дочь Аманда, а затем и третий ребёнок, мальчик по имени Шейн. Несмотря на то, что семья была очень молодая, в отношениях сохранялось тепло и забота. Джон любил своих детей, а Кимберли поняла, что её главный смысл жизни – это забота о них.

В это же время старшая сестра Ронда вышла замуж за своего парня Коя, и у них родилось два сына: Кори и Коди. Однако у Ронды появились проблемы с наркотиками, и Кой выгнал её из дома, оставшись отцом-одиночкой.

Ким и Джон хотели для своих детей хорошей жизни и хорошего образования. Но всё это невозможно было дать им в столь неблагополучном районе. Поэтому вскоре Джонни устроился работать в сталеплавильный цех. Дела у семьи пошли в гору, и они переехали в более благополучный район Карнс. Школа там была замечательная, поэтому успеваемость детей сразу же повысилась. У них проявились всевозможные таланты, они начали увлекаться спортом.

Однако мать Кимберли, которая осталась жить в старом районе, постоянно просила дочь отпустить внуков поиграть к ней и к своим кузенам, Кори и Коди. Кимберли скрепя сердце отпускала их, но каждый раз с большим трудом, так как знала, что это за район.

Летом 2003 года, когда, казалось бы, жизнь устаканилась, Кимберли начала замечать изменения в поведении и характере своей второй дочери Аманды, которой на тот момент исполнилось 14 лет. Всегда весёлый и активный подросток, она стала угрюмой и замкнутой. Её успеваемость резко снизилась, и Ким почувствовала неладное. Она решила начистоту поговорить со своим ребёнком о возникших у неё проблемах. Ким начала подозревать самое худшее и сразу же спросила: «Аманда, к тебе кто-то приставал?» Сперва Аманда не хотела отвечать, долго ходила вокруг да около, но затем решила признаться в том, что это действительно так. Аманда рассказала, что первый раз это случилось, когда ей было всего 9 лет. Но так и не смогла признаться, кто это сделал. Кимберли была шокирована, однако решила не пороть горячку и тактично начала перечислять всех, кто мог это сделать. Она называла всех друзей и знакомых, всех тренеров, но Аманда только отрицала. И в последнюю очередь Кимберли вспомнила о своих племянниках. Она спросила: «Это был Кори?» И к её великому изумлению ответ был положительным. Кимберли Каннингем была раздавлена и озадачена. Аманда рассказала, что Кори изнасиловал её, когда ей было 9, а ему 13. Отчаявшаяся Ким, понимая, что прошло уже слишком много времени, чтобы обратиться за помощью к закону, отправилась к своей сестре Ронде, чтобы поговорить с ней. Та, услышав историю Аманды, только заплакала и всё время просила прощения у Ким.

Поняв, что от Ронды ничего не добьётся, Кимберли решила отправиться к Кою и поговорить с ним. Однако Кой не только не расстроился, но в оскорбительной форме послал Кимберли Каннингем следить лучше за своими детьми. С этого момента две семьи начали жестокую вражду. Кой постоянно угрожал и оскорблял Ким, Ким же однажды разбила стекло в машине Коя шлакобетонным кирпичом.

Наконец, война настолько обострилась, что Кимберли решила приобрести пистолет 38 калибра для самозащиты. Позже она призналась, что не думала когда-нибудь им воспользоваться.

Утром 7 октября 2003 года уставшая от напряжения и вражды Кимберли почувствовала, что её дочь Аманда словно не с той ноги встала. Её что-то угнетало, и Кимберли решила снова поговорить с Амандой. Аманда рассказала, что практически каждую ночь она видит дурные сны. Кимберли поинтересовалась, что она видит в этих снах? Дочь сказала, что ей снится Кой. «Кори?» – переспросила Кимберли. «Нет, – ответила Аманда, – Кой». Ким попыталась тут же понять, почему её дочь в кошмарах видит Коя. Тогда Аманда обняла мать, расплакалась и рассказала, что Кой изнасиловал её, когда она ходила в 4 или 5 класс. Это случилось 2 раза.

Кимберли была в шоке. Не помня себя, она схватила свою сумку и помчалась в Алькоа, где работал механиком Кой. Она хотела поговорить с ним и раз и навсегда разобраться во всём. Около 9 утра она приехала на стоянку и попросила Коя выйти. Сидя в машине, она сказала Кою: «Аманда рассказала мне, что ты сделал». Кой отошёл и с улыбкой на лице произнёс: «Ну, и что ты мне сделаешь?» В этот момент разум Кимберли Каннингем помутился. Пришедшая в ярость женщина достала из сумки пистолет, направила на Коя и нажала на спусковой курок.

В соседнем здании работала женщина по имени Мэри Гибсон. Она первой услышала выстрелы на автостоянке. Выбежав на улицу, она увидела мужчину, корчившегося от боли в крови на земле. Рядом с ним стоял серебристый внедорожник, за рулём которого сидела женщина. Мэри вбежала в здание, чтобы вызвать 911. Но там же она снова услышала несколько выстрелов и поняла, что мужчине уже вряд ли помогут.

Вскоре к месту преступления подъехали врачи и полицейские.

В это время Кимберли Каннингем приехала в полицейский участок округа Нокс, где попросила одного из шерифов арестовать её. Когда её спросили, что же она такого сделала, та ответила надрывистым голосом сквозь слёзы, что стреляла в человека. Детектив Майкл Гриссом взял у неё показания, а затем передал Каннингем под арест полиции Алькоа, где было совершено преступление.

Сначала Кимберли не могла вымолвить ни слова, она находилась в шоковом состоянии. Но когда немного успокоилась, рассказала всё с самого начала. Детективы, конечно, посочувствовали женщине, однако всё же она совершила тяжкое преступление. А правосудие нельзя вершить своими руками.

Результаты вскрытия Коя Хандли показали, что в него стреляли 8 раз, 3 пули было обнаружено в голове. Револьвер 38 калибра единовременно можно зарядить только 5 патронами. Это означало, что Кимберли Каннингем выпустила одну обойму патронов в жертву, затем перезарядила пистолет и снова выстрелила. В свете таких фактов это уже было похоже не на убийство в состоянии аффекта, а на преднамеренное спланированное убийство. Поэтому Ким было предъявлено обвинение в убийстве первой степени, и до суда она была помещена под арест.

На суде же присяжные должны были решить, был ли это поступок отчаявшейся матери или хладнокровное спланированное убийство.

12 апреля 2005 года начался судебный процесс. Очевидцы и репортёры утверждали, что с первого же взгляда на суде можно было понять, на какой стороне сидели родственники Каннингем, а на какой – Хандли. Последние выглядели как люди, с которыми точно не хочешь встретиться в тёмном закоулке. По крайней мере, так утверждал адвокат Каннингем.

Как и предполагалось, обвинитель во вступительной речи выставил Кимберли безжалостной хладнокровной убийцей, которая, не пощадив жертву, выпустила 8 патронов. Адвокат же объяснил присяжным, что послужило причиной такого поступка Каннингем.

«Нельзя смеяться в лицо женщине, дочь которой ты изнасиловал», – сказал адвокат.

Но самым тяжёлым в этом разбирательстве было то, что Аманде Каннингем, которой исполнилось к этому времени 16, пришлось давать показания в суде. Она во всех подробностях дрожащим голосом рассказала, что произошло с ней в детстве. Репортёры и все присутствующие были ошеломлены. Никто не мог даже поднять взгляд.

28 апреля присяжные удалились, чтобы принять решение. Адвокат был настроен оптимистически. Но когда присяжные вышли, то один из них подошёл к судье и задал ему какой-то вопрос. После этого адвокат Каннингем также подошёл к судье и поинтересовался, что это был за вопрос. Судья ответил: «Разрешена ли смертная казнь в Теннеси?» Адвокат был шокирован. Он побледнел и не мог повернуться к камерам, потому что всё было написано у него на лице.

Спустя два дня присяжные были готовы озвучить приговор. Кимберли Каннингем была признана невиновной в совершении убийства первой степени. Она была несказанно рада, однако её могли обвинить в непреднамеренном убийстве. Но здесь присяжные не смогли прийти к единогласному решению, поэтому было назначено ещё одно судебное разбирательство, но уже по иному приговору.

25 октября 2005 года начался второй суд над Кимберли Каннингем. Он практически ничем не отличался от первого.

Каннингем была оправдана по приговору в убийстве второй степени, однако ей инкриминировали убийство по внезапно возникшему умыслу. 19 декабря её приговорили к 4 годам лишения свободы. Ким благодарила господа за это.

Однако сторона Хандли осталась в недоумении. Как убийце могли дать всего лишь 4 года? Ведь все друзья и знакомые считали Коя отличным парнем и заботливым отцом.

Кимберли Каннингем же живёт дальше и продолжает заботиться о своих детях. Аманда окончила школу в 2007 году. Кори так и не понёс наказания за изнасилование. Он женился и остался жить в трейлере отца.

Эта история, как и многие другие, получила широкую огласку и стала достоянием общественности. И хотя она довольно противоречивая, в ней можно найти две стороны, всё-таки действительность одна. Она неделима. Она высшая степень понимания. Казалось бы, что может быть проще: правда есть то, что я вижу и чувствую. Нет. Не всегда то, что ты видишь, есть на самом деле, и не всегда то, что ты ощущаешь, истинно. Но есть вещи, которые мы не хотим замечать, но от этого они никуда не исчезают. Реальность одна на всех. Но об этом чуть позже.¹¹

Глава 16. Законы каменных джунглей

Человек, который смотрит на телеэкран, или участвует в интерактивных опросах, или звонит по сотовому, или играет на своей Playstation, – не живёт. Его здесь нет, он ушёл в иной мир. Он вроде бы не умер, но и не жив. Интересно было бы подсчитать, сколько часов в день мы отсутствуем в реальной действительности и сколько времени пребываем в Зазеркалье.

Фредерик Бегбедер, «99 франков»

Мир превращён в гараж. Улицы городов – в грязные, запоганенные желоба, люди – в безумных, оболваненных шофёров. Великолепие неба и земли навсегда утрачено, всё задымлено выхлопными газами. Кошмар миллиардов не знающих сносу машин, размножающихся не иначе как почкованием. И этой великой напасти против человечества и природы, этому преступлению я должен посвятить свою жизнь!

Жан-Луи Кюртис, «Молодожёны»

Маленький Дзэн. Мы постоянно касаемся темы того, что человек прекратил своё развитие. Но ведь его окружает столько благ цивилизации! Как такое возможно?

Профессор Оук. Сейчас придётся затронуть очень противоречивый вопрос, но ближе подойти к финальной точке всего, что я пыталась рассказать тебе об Оламоэми, как ты их называешь. Речь пойдёт о связи технического прогресса с развитием человечества. Связаны ли оба этих понятия и как? Влияет ли развитие человечества на прогресс или же наоборот, это прогресс движет развитием человека? На этот раз я не стану углубляться слишком сильно в науку, здесь на помощь придёт скорее социология и философия. Хотя, как ты мог заметить, всё моё повествование основано коренным образом именно на двух этих дисциплинах.

Очень часто можно услышать мнение о том, что люди не изменялись испокон веков. Они как были лживыми лицемерными двуногими, так и остались. Нечего сетовать на новое поколение: оно ничем не отличается от десятков и сотен предыдущих. Но это всего лишь жалкая попытка оправдать себя в лице общества, что по своей сути уже парадоксально. Люди по своей природе действительно не изменяются веками. А вот в социальном плане каждое поколение претерпевает изменения.

Маленький Дзэн. Почему? Изменяется строение мозга? Влияет геомагнитное положение?

Профессор Оук. Нет. Очевидно, что меняют сами люди. Но для того чтобы изменить, нужно самому быть уже априори изменённым. Значит, дело не только в людях, или, скорее, не напрямую. Технический прогресс изменил человечество. Да, технический прогресс на то и прогресс, чтобы в лучшую сторону изменить жизнь человечества, чтобы сохранить жизнь и процветание человеческого вида. Так? Оглянись вокруг. Да, у нас есть стиральные машины, автомобили, компьютеры с Интернетом, планшеты. Но почему, если технический прогресс призван помогать обществу жить, оно продолжает стремительно деградировать? Значит, что-то идёт не так. На каком-то этапе один из элементов вышел из строя, и всё пошло наперекосяк, хотя люди не хотят этого замечать и не хотят это признавать.

Маленький Дзэн. Может быть, всё-таки технический прогресс к деградации не имеет никакого отношения?

Профессор Оук. Люди живут в рамках того, что они получили, относясь к этому как к данности, самим собою разумеющимся вещам. Каждый день они входят в социальные сети, но уже давно позабыли: для чего? А давай разберёмся, для чего.

Маленький Дзэн. Чтобы пообщаться с родственниками и друзьями?

Профессор Оук. Трудно поверить в то, что наше общение нужно им каждые два или три часа в сутки, когда мы сидим на работе, в школе или университете. Не стоит заниматься самообманом.

Маленький Дзэн. Так для чего же?

Профессор Оук. Есть несколько причин, но, к сожалению, из них нет ни одной, которая могла бы утешить. Первая причина – это страх одиночества. Человек – существо социальное и, в общем-то, нет ничего странного, что большинство из нас боится одиночества. Однако в современном обществе эта абсолютно нормальная боязнь превратилась в настоящую фобию, настоящее наваждение. Дело в том, что человек, заходя в социальные сети, перестаёт быть тем, кем он является в жизни (хотя мы очень редко даже в реальной жизни показываем своё истинное «я»). Он становится аккаунтом. Аккаунт реального человека – это его Альтер-эго, двойник. Но этого двойника можно создать таким, каким хотел бы видеть себя ты в реальной жизни. Речь идёт не о том, что в жизни ты можешь быть прыщавым очкариком, а в Интернете накачанным красавцем. Нет. Интернет стирает ощущение реальности происходящего. Если в жизни мы склонны молчаливо принимать чужое мнение, то там, в другой параллельной реальности, мы можем быть едва ли не супергероями, разбрасывающими притчи во языцех. Мы боимся одиночества, потому что мы боимся самих себя. Реальных. Невыдуманных. Не нарисованных кем-то. Мы боимся себя. А только в полном одиночестве мы можем быть самими собой. Потому что в обществе мы примеряем на себя разные роли, хотя сквозь щели масок на наших лицах так и сквозит нашими истинными личностями. Однако в виртуальной реальности можно стереть и эти границы. Границы. Вот она свобода. Та самая, у которой есть границы, которые нарушаются каждый день миллионами людей. Разрушается понятие личного пространства. А ведь это и есть элемент инстинкта самосохранения. Попадая в социальные сети, мы ощущаем себя причастными к огромной многомиллионной семье, где существуют свои законы, своя навязываемая нам «мораль», свои принципы. Стирается ощущение собственного «я». Я это уже не я. Я – это общее мы. А это противоестественно, потому что человек ощущает себя «мы» только первые три года своей жизни, когда у него нет личности, когда он ассоциирует себя со всеми и всем вокруг. Значит, человек, бегущий от одиночества в социальные сети, снова возвращается в мир, где отсутствует логика и мышление. А главное – здравый смысл. Тот самый здравый смысл, который держит на плаву существование.

Это не единственная причина. Самое страшное во всём этом – это колоссальные темпы выработки комплексов неполноценности. Люди хотят, чтобы о них знали. Люди хотят, чтобы их видели. Люди в социальных сетях кричат: «Эй! Ну, поглядите же на меня! Эй! Ну, нажмите «лайк»! Я ведь классный. Ещё класснее! И ещё! Любите меня! Любите же меня!»… Это замкнутый круг. Погляди на аккаунты. Молодые дамы изо всех сил пытаются переплюнуть друг друга в красоте своих аватаров и фотоальбомов. Кто лучше? Кто красивее? У кого больше лайков? У кого больше груди? Кстати, не нужно быть даже психологом (можно просто немного понаблюдать за развитием социальных сетей), чтобы понять, что женщины в несколько раз сильнее подвержены зависимости от социальных сетей, чем мужчины. Если мужчина может зарегистрироваться в сетях и заходить туда пару раз в месяц, при этом не страдая от их недостатка (хотя речь идёт, конечно, не о всех), то у девушек развивается настоящая психологическая зависимость.

Маленький Дзэн. Почему именно так?

Профессор Оук. Естественно, ответ лежит в гендерной психологии. У женщин и мужчин несколько по-разному функционирует мозг. Это биология. Но здесь речь идёт исключительно о психологии и не больше. Ответ кроется во многовековых традициях различного воспитания мальчиков и девочек. Дело в том, что, как уже упоминалось, в отличие от большинства представителей животного мира, в мире людей выбирает не самка, а самец, что во многом свойственно приматам. Именно поэтому женщины ярче мужчин (косметика, яркая одежда, выпячивание тех частей тела, которые в коллективном бессознательном являются интимными или ассоциируются с сексуальным призывом). Это также подкрепляется и тем, что женщин больше, чем мужчин практически на целый миллиард, хотя в последнее время мальчиков рождается больше. Несмотря на то, что уже век назад произошла феминистическая революция и внешне дискриминации по половому признаку положен конец, различия в воспитании девочек и мальчиков остались. Девочки с самого раннего детства получают порцию комплекса неполноценности. Им внушают, что они должны быть привлекательными (то есть с самого раннего детства прививают стереотип красоты, который становится личным бессознательным), они должны хорошо одеваться и приятно пахнуть. А в современном мире уже никого не удивишь 5-летней девочкой, которая пользуется «детской» косметикой, хотя изначально косметика является прерогативой взрослого мира и в коллективном бессознательном до сих пор существует как способ сексуального призыва. Но многоуважаемые родители этого не понимают. Далее комплекс неполноценности развивается под влиянием кукол с «идеальными» фигурами, пропагандирующими понятие «все должны такими быть», лицами на обложках журналов и на телевидении. Более того, даже детские журналы пропагандируют это. Недавно я обнаружила в «закромах» пару номеров одного очень популярного детского журнала, который некогда давненько я очень любила читать. И я была шокирована, когда поглядела на него взрослыми отрезвевшими глазами. Буквально на каждой странице призыв: чтобы привлекать, одевайся красиво, покупай модную одежду, делай модную причёску, пользуйся косметикой! Не дословно, но правда. На каждой странице нарисована девочка, которая рассказывает о своём мальчике, то есть появляется подсознательное понимание: у меня нет мальчика – я неудачница. Эти журналы создают люди, совершенно никакого отношения не имеющие ни к педагогике, ни к возрастной или педагогической психологии. Далее. Комплекс неполноценности незаметно переходит во взрослую жизнь, где вокруг всегда есть кто-то «привлекательнее», чем ты. Это давит на психику. Общественные устои требуют от человека популярности. Ты ненормален, если ты предпочитаешь тихое уединение шумным компаниям или не стремишься сделать карьеру. Тогда как человек от природы может быть интровертом, и это совершенно нормально. И ты ненормален, если хранишь девственность до 18. Ещё буквально пару десятков лет назад для девушки было позорно иметь за плечами трёх половых партнёров, теперь позорно иметь менее пяти. Именно поэтому социальные сети привлекают так много людей. Они уже давно перестали быть средством связи с родными и друзьями. Теперь социальные сети – это средство показать себя, заявить о себе. Запомни раз и навсегда: чем больше комплексов, тем короче юбка и длиннее каблуки, чем больше комплексов, тем больше «друзей» в социальных сетях (если речь не идёт о знаменитостях), чем больше комплексов, тем откровеннее (по общественным меркам) фотографии. Девушки больше подвержены комплексам неполноценности и внутренней неуверенности в себе, поэтому они больше зависят от социальных сетей – явления, которое мнимо компенсирует внутренний комплекс неполноценности. А на деле только усиливает его. И чем больше они серфингуют по страницам других аккаунтов, тем больше вируса комплекса неполноценности получают. А теперь ответь мне на вопрос: для чего? Зачем? В чём смысл? Это развивает? Делает умнее? Мудрее? Вот тебе парадокс технического прогресса. Создавали во благо – получили деградирующее поколение. Конец. Баста. Искажённый взгляд на «всё лучшее детям» обернулся трагедией человечества, на которую люди яро пытаются закрыть глаза. Их дети, не способные ещё отсеять зёрна от плевел, получают от технического прогресса не только много полезной информации, которую, по сути, они получают в готовом виде, даже не размышляя, но и много грязи в виде порнухи, насилия, бездарных текстов о том, кто кого поимел сегодня. Все люди когда-нибудь задавались вопросом: для чего в школе нас заставляют выводить формулы, которые уже давно кем-то выведены? Почему нельзя использовать уже готовые знания? Знания, полученные кем-то когда-то. Вот она, та самая черта. Черта, за которую человечество больше не желает переходить. Зачем мыслить, если всё уже домыслено? Зачем развиваться и тратить энергию, если можно просто поглощать? И люди, сами того не замечая и не осознавая, передают такую философию собственным детям. Они дарят в три года планшеты, чтобы те пальчиками водили по экрану, они позволяют находить готовые решения задач в Интернете, они позволяют им брать оттуда готовые знания, не сортируя их и не анализируя. Нет. Они не позволяют. Они подталкивают своих чад к этому, успокаивая себя, что это и есть то самое «лучшее», что нужно отдавать детям. Но при этом они даже не удосужились понять, что есть «лучшее», и из чего исходит это понятие. Вот она, трагедия прогрессивного общества. Трагедия, последствия которой уже не остановить. И можно отдать своего ребёнка сразу в четыре секции. Но его это не спасёт. Потому что люди собственноручно убивают в детях здравый смысл, то есть заложенную нравственность. Всё, что бы ни воздвиг человек, без нравственных ценностей разрушается. Потому что именно они являются стержнем любой личности. Нет стержня – нет личности. Нет личности… Нет человечества. Посмотри на людей ещё раз, ЭмДзэ. Эволюция и прогресс – это две разные вещи, друг с другом связанные лишь косвенно, но одна из другой не вытекающие. Сколько бы человек ни создал автомобилей, сколько бы он ни воздвиг небоскрёбов, сколько бы он ни построил роботов и ни спроектировал компьютеров – всё это без нравственных ценностей только пустые элементы технического прогресса, которые не развивают человечество, а оборачивают процесс развития вспять. Человек сел за руль автомобиля и превратился в существо, страдающее ожирением и геморроем. А теперь скажи мне, где в дикой природе ты видел шимпанзе или какаду, страдающих ожирением или сердечнососудистыми заболеваниями, тем более в расцвете сил? Человек нашёл способ победить холеру, чуму, оспу, и смертность человечества резко упала. Людей становится всё больше и больше. Прогресс в борьбе с болезнями – это прекрасно. Это результат развития человечества. Но неспособность его найти естественный способ регуляции рождаемости (а это должно быть в связи с уменьшением смертности) – результат того, что прогресс человеческого вида не сопрягается со здравым смыслом, заложенным природой в каждой особи, то есть с нравственностью. Запомни раз и навсегда: никакое развитие, не подкрепляемое нравственностью, или здравым смыслом, если желаешь, не даёт положительных результатов, а лишь ведёт постепенно к деградации. Но для того чтобы это понять и осознать, также нужно развиваться.

Технический прогресс… Или техногенная трагедия. Вот он, главный парадокс

Маленький Дзэн. Значит, раньше было по-другому?

Профессор Оук. Ещё век назад люди не знали, что такое телевизор, что такое компьютер и что такое Интернет. Да, поверь, всегда были геи, всегда были проститутки, всегда был алкоголь, всегда были психи, и даже то, что мы называем «грязным» сексом, всегда было… Но всё это чужое грязное бельё оставалось чужим грязным бельём. Оно было, но было не доступно тем, кому это не было интересно. Дети воспитывались родителями, а не массмедиа. Сейчас чужое грязное бельё стало общим достоянием. Границы личного пространства стёрты! Мы вторгаемся в чужое личное пространство, навязываем своё, уже ощущая, что это правильно… Но это не так. Массовые коммуникации должны служить во благо, а человек поставил их на стражу денег, элемента системы, существование которой указывает на то, что люди веками не эволюционируют.

Маленький Дзэн. Значит ли это, что человек изначально не готов к появлению этих коммуникаций, потому что не достиг той ступени эволюции самосознания?

Профессор Оук. Человеческий мозг связывается с внешним миром с помощью пяти чувств: обоняния, осязания, вкуса, зрения и слуха. Приведу примитивный пример. Что нужно для такой, казалось бы, простой и естественной реакции – эрекции? Для начала нужен объект-раздражитель. Мозг может воспринять его при помощи тех же пяти чувств или одного из них, например, увидеть, почувствовать запах, прикоснуться и т. д. Гипофиз посылает сигнал щитовидной железе выделить половой гормон. Гормон выбрасывается в кровь, которая приливает к половому органу. На самом деле, процесс, конечно, сложнее, а я описала его просто схематично. Но суть такова. Мы не думаем отдельными органами, мы не чувствуем сердцем, хотя если учесть, что кровь с гормонами проходит и через сердце, данная метафора может иметь под собою реальную почву. Всё наше существо контролирует орган, расположенный у нас в черепе. Поэтому разум превыше материи. Разум подчиняет физику тела. Однако разум необходимо развивать. В человеческом видении реальность многогранна. И хотя мы все понимаем, что на самом деле такого быть не может, мы всё равно принимаем это философское мнение. Реальность не может быть разделённой на 7 млрд., не правда ли? Реальность есть одна на всех. Она не делима. Гравитация существовала до того, как человек её открыл. Элементарные частицы тоже существовали всегда. Но человечеству кажется, что нечто появляется именно в тот момент, когда он оказывается перед лицом открытия этого нечто. Но это не так. И для того чтобы понять это, человеку необходимо выйти за переделы своих пяти чувств, в рамках которых он существует. Я не говорю о чём-то сверхъестественном, экстрасенсорном. Речь идёт о простых вещах. Увидеть реальность так, как она есть.

Маленький Дзэн. Для чего?

Профессор Оук. Потому что здравый смысл подчиняется реальности. А как можно обладать здравым смыслом, если для каждого есть своя реальность? Это невозможно и в корне абсурдно.

Смысл человеческой жизни – развитие. Оно залог эволюции и самой жизни. Но развитие не может происходить без подключения к нему ценностей.

Маленький Дзэн. Но разве эволюция человека не связана с его открытиями? Компьютеры, самолёты, оружие.

Профессор Оук. Не совсем. И я объясню, почему. Факт: человечество не развито до такой степени, чтобы отказаться от системы денег. Она регулирует жизнь человечества, являясь ущербной по своей сути, так как в каменных джунглях выживает не сильнейший и умнейший, а тот, у кого больше денег. При этом он может быть носителем генетических заболеваний и далёким от интеллектуального развития. Факт: человечество не может найти естественный способ регулирования своей численности. Факт: если природой в животных заложена способность убийства представителей своего вида исключительно из-за самозащиты или борьбы за территорию обитания, то люди способны (причём в них это не заложено природой) убивать просто так. Из прихоти. Из похоти. Из жадности. Из нелепого страха. И прочее. Поэтому, когда в следующий раз такого человека захочется назвать «животным» или «зверем», стоит подумать лишний раз. Не стоит осквернять так четвероногих. Ну, и отсюда исходит, конечно же, факт: человеческое общество регулируется законами, написанными на бумаге, а не серым веществом, размещённым в голове. Это ещё сильнее притупляет в человеке его естественную природу, его ощущение личного пространства. Нам всем кажется, что мы защищены, что с нами вряд ли может что-то случиться, ведь мы все столь цивилизованны и разумны, и у нас есть законы, в отличие от тупых безмозглых животных, которые не могут придумать себе такой регуляции поведения. И если к человеку в дом вломятся трое, четверо или пятеро с оружием в руках, он, конечно же, всегда сможет бросить в них уголовный кодекс или на худой конец отбиться конституцией, где прописаны все его «естественные» права. И, безусловно, человека это защитит. Ну, или если на дороге он столкнётся с пьяным водителем, он всегда сможет заглушить удар книжкой с правилами дорожного движения.