О Человек, ты много ли знаешь?
О чём молчишь, о чём мечтаешь?
Откуда вышел, куда идёшь?
Что потеряешь, что найдёшь?
Свой жизни бег, смири стояньем.
Себя познаешь, познаешь мир!
Свои уста, сомкни молчаньем,
Услышь, что сердце говорит?!
«Если анархия мать порядка, то диктатор; папа хаоса!» (Шутка). «Порядок, есть система (закон), на определённом уровне состояния вещей». В общих чертах, процесс эволюционного развития вещества, идёт в направлении усложнения форм: От косной (мёртвой) материи, к сложным, биологическим (живым) состояниям: Сначала вещество, кристаллы, кораллы, растительный мир. Затем: Одноклеточные организмы, сложные организмы, сознание, разум. С другой стороны: Каким бы временем не измерялось жизнь материальных форм, всё, что имеет начало, имеет и конец, переход материи на более простой уровень состояния. В микромире, энергия вещества, на уровне атомов, частиц, стремится к энергетическому равновесию (энтропия). Так-как всё вещество, в том числе биологических форм, состоит из атомов, значит, весь материальный мир находятся в стадии постоянного распада. Таким образом, мир делится на два взаимно исключающих фактора: Развитие и распад. Наличие развития макромира к гармонии и совершенству в условиях распада его составляющего микромира, не могут сочетаться в естественной связи. Это говорит о том, что события находятся под контролем и целенаправленно управляются. Что бы из Эфира (исток) образовался Порядок на всех уровнях (энергия, вещество, жизнь), необходимы условия: А) Идея порядка (цель). Б) Внешняя созидательная, творческая Воля, Знание и Сила, способная на качественное воздействие, на вещество и материю, для достижения цели. В) Этапы построения порядка. Например: Ребёнок собирает из кубиков картинку. Каждый кубик имеет шесть сторон, значит, ребёнок может собрать шесть картинок, заранее знакомые ему образов, и не более того. На кубиках заранее и целенаправленно, наклеены фрагменты (часть), общей картинки. Это значит, общий порядок, может собраться только из многих, меньших порядков. Следовательно, если перед ребёнком положить кубики в хаотическом, бессистемном состоянии, хаос будет являться как предварительный этап сознательного построения порядка, способом логического сложения частей, где каждый кубик (часть), имеет строго определённый вид (свой порядок). Таким образом: «Порядок, это набор меньших порядков, способных усложнятся под действием внутренних, или внешних сил, по определённой программе». Системы могут меняться, но порядок останется. Ещё пример: Здание, как единая система (построенное по чертежам), есть порядок. Куча кирпичей разрушенного здания, по отношению к зданию, есть хаос. Но, каждый кирпич в куче, имеет свой порядок; форма, состав, физические свойства. Смена уровней, определяют форму состояния; порядок или хаос. Коротко: «Порядок, есть системная сборка порядков. Хаос, есть отсутствие системной сборки порядков». Итак: Хаос, существует только в теории. Любой материальный объект на любом уровне сложности, сосуществует и взаимодействует с другими объектами по физическим законам и является частью общего. Физические законы первичны, и своим действием определяют Порядок (вещество). И без законов ничего не происходит, равно, как и не бывает случайностей. Всякая видимая случайность, результат цепочки взаимодействий многих объектов между собой. Если в развитие материи допустить фактор случайности, то Природа не имела бы такого качества как общая гармония, и совершенство в частностях. В качестве проверки, рассмотрим мысль о случайности. Если нет Творца, и атом, вещество, планеты, звёзды, биологическая жизнь и разум возникли в результате случайных связей, то получается, мы живём в мире хаоса!? «Случайность как отсутствие Закона (закономерности), по сути, является состоянием хаоса!» Случайность и Закон, исключают друг друга! Где нет законов, там нет вещества, нет порядка и нет хаоса! Всё становится на свои места если: Есть Хозяин, Творец, создавший мир с определённой Идеей (Замысел). Замысел, в качестве программ, вложен в Информацию Вселенной, в качестве законов: Физические, химические, биологические, инстинкты, сознание (логика), и нравственность. В основе духовных законов (духовный дар Бога человеку), долг! Долг жить по совести, с чувством стыда и руководствуясь благоразумностью. Робость в общении, стыдливость и совестливость в поступках, свидетельствует о порядке в душе. Добрые, полезные мысли, размышления над ценностями и смыслом жизни, условия порядка в мировоззрении. Закон для всех, Порядок во всём! Это значит: Вселенная и жизнь на планетах, не возникла из хаоса, равно не возникла сама по себе, или случайно. Но, Кто Творец? Как и зачем (смысл) создавалась Вселенная, Природа, Человек и его разум?
Мой Бог, Всевышний, Всемогущий!
Суров в иконах образ Твой!
Взираешь Ты, нам в мысли, в души,
И мы, как дети пред Тобой!
«Бог есть Дух, и потому те, кто Ему поклоняются, должны поклоняться Ему в Духе и истине». (Иоанн 4:24). В Христианстве, дух, это цельная, животворная субстанция, дух есть Жизнь (Животворная Субстанция), не имеет каких-либо силовых полей или энергий, поэтому не доступен для изучения материальными приборами. В основе религиозного учения мировых религий, не материальный дух (Бог, Всевышний), и Его сверхъестественная сила. Бог, Совершенен, Всевластен, выше Бога ни кого нет. Бог един, но троичен в Лицах. Бог Отец, Бог Сын и Бог Святой Дух, имеют единую духовную сущность. Всякое определение Бога по лицам, имеет определения по роду деятельности Бога. Для простоты понимания триединство Бога можно образно сравнить с Солнцем. Бог Отец, как солнечное вещество излучающий свет. Мы можем воспринимать зрением только свет, приходящий от Солнца, но вещество, испускающее световую волну, видеть не можем. Так и Бог Отец, для нашего зрения недоступен. Бог Иисус Христос, свет, исходящий от солнечного вещества, и освещает весь мир. Люди видели Господа Бога Иисуса Христа, сошедшего на землю, как свет от Солнца. Как мы видим предметы, отражающие солнечный свет, так и учение Христа помогают нам видеть и понимать величие мира и смысл своего существования. Если бы от Солнца исходил только свет, то планета Земля была бы безжизненной глыбой льда и камня. Тепло, основа движения в материальном веществе, и основа всякой жизни в Природе. Бог Святой Дух, как тепло, исходящее от солнечного вещества и дающий жизнь и существование всему миру. Святой Дух, есть Святая Сила, и властвует над всеми законами Мироздания.
Вопрос: «Можно ли постичь непостижимое?» Ответ: «А). Слово постичь, включает в себя целенаправленные усилия, умственные, душевные и духовные. Используя логику, определяя полезность и смысловое понимание, можно постичь высокие знания, разумные ценности и духовные качества. Следовательно, все, что имеет порядок, в силу своих возможностей, постижимо! Непостижим хаос, в просторечии глупость, так как средства достижения, в которых есть элемент закона, бессильны. Поэтому, сам вопрос по смыслу, ошибка. Как в анекдоте про ковбоя, который неуловим, потому что никому не нужен, так и непостижимый хаос постигать, только время терять! Б). Мозг человека, обладает достаточной ёмкостью, чтобы постичь всю информацию о Вселенной. То, что человек не всё знает, имеет две причины: 1. Не все средства использованы для знаний, не вся информация, что есть во Вселенной, доступна человеку».
Царство Небесное (Мир Бога) состоит из трёх частей: Обитель Бога, Престол Бога, Обитель Ангелов. Бог, Своей милостью и благоволению, может допустить к подножью Своего Престола для молитвенной просьбы Архангелов, Ангелов, обладающих святостью (Святость, есть Всесилие), и простых смертных, по своему усмотрению. В совершенном духовном мире, царствует Любовь, и нет, нелюбви не в какой форме. Архангелы и Ангелы преданны Богу по своей, единой духовной сути. Значит в совершенном духовном мире, есть недостаток, отсутствие собственной воли (выбор) у Ангелов? В этом возникает противоречие, не может быть духовный мир совершенным, если у его обитателей нет самостоятельности в выборе своих действий. Бог, не просто Совершенен и Всевластен, Бог Личность и Ему нужно не только духовное поклонение, но и добровольное признание и осознанная Верность, Его Святой Воли. Богу нужна верность на основе личной воли Архангелов и Ангелов.
Бог, ослабил своё Святое влияние на Ангелов, дал им возможность самостоятельности в действиях. Из Библии мы знаем, один самый высший Ангел по имени Денница, получив свободу, возгордился, и захотел сам стать могущественным, как Бог. Часть Ангелов, воспользовалась свободой выбора, так же отпали от Бога, и примкнули к Деннице. Отпавшие ангелы, стали враждовать с Ангелами Бога за господство в Царстве Небесном, и враждой, внесли раскол в Царстве Небесном. Тогда против Денницы, выступил Архангел Михаил с Ангелами. Произошла война, Архангел Михаил и божьи Ангелы, низвергли Денницу и его ангелов с Царства Небесного. Бог, для сохранения целостности Царства Небесного, лишил отпавших ангелов духовной силы (Святость), и духовную сущность падших ангелов, связал с энергией эфира (материального вещества ещё не было). Денница стал сатаной (противник Бога), а его ангелы, бесами. Архангелы и Ангелы, подтвердившие свою верность Богу, как добровольный выбор, сняли противоречие в Царстве Небесном. Таким образом, Бог выполнил своё желание, Ангелы верностью, составили полное совершенство Царства Небесного. Падшие ангелы потеряли Любовь, совершенство и Святую Силу, и лишённые святости, уже не могут вернуться в духовный мир Царства Небесного. Но, эфир заполняет всё пространство Вселенной, и такое «соседство», даёт возможность для враждебных проявлений бесов к Ангелам. Бесы, лишенные силы для войны, стали клеветать и поносить Ангелов и Бога, что не может продолжаться вечно. С другой стороны «ликвидировать» бесов за то, что они добровольно сделали выбор не в пользу Бога, и встали на путь вражды, будет не справедливой местью. И ещё; с «уходом», падших ангелов, Царство Небесное стало не полным.
У Бога возник Замысел, создать материальный мир, Вселенную, Природу, а в ней разумного человека с духовным началом, но материальной плотью. Дух человека не обладает святостью, поэтому не вхож в Царство Небесное. Бог, в части Обители Ангелов, создаёт место для человека; Рай (четвёртая часть ЦН). Миссия человека заключается в том, чтобы пройти испытание в материальном мире, сохранить себя от губительных грехов (выбор на духовную жизнь), прожив достойно человеку жизнь, после биологической смерти, в духе забирается Ангелами в уготованное для него место в Царстве Небесном, Рай. Плотская, смерть человека, таким образом, является не концом жизни, а освобождением жизни (дух) от материальной зависимости. Праведной жизнью на Земле, и в молитвенных трудах в Раю, дух человека может получить святость (Святой), и тем самым, восполнить Царство Небесное (место отпавших ангелов).
Видимость Бога в делах! Например: Мы видим здание (жизнь). Здание, пригодное для жилья (гармония, духовно-нравственные законы). Люди видели учеников и последователей ученья Господа Бога Иисуса Христа (строители, Бригадир строителей). «Бригадира строителей». Но, Начальника стройки (Бог Отец), люди могут и не видеть, но, то, что Он есть, говорит жилое здание, Бригадир и строители! Разве этого мало, для уверенности, в существовании Бога?!
Для реализации Замысла, Бог призвал Архангелов и Ангелов, и каждому, определил задачи. Воины Бога, Ангелы и Архангелы Святой Силой, по своему чину и задачами, должны стать содержателями Материального Мира: Михаил; (Евр. «Кто как Бог»), Архистратиг военачальник, поставлен Богом над всеми Ангельскими чинами. Серафимы; «Пламенеющие», побуждают к любви к Богу. Херувимы; «Многое разумение», через них ниспосылается просвещение. Престолы; через них проявляется правосудие Божие. Власти; укрощают власть бесовскую, отражают искушения. Господства; ниспосылают силу к мудрому управлению земными властями. Силы; укрепляют людей, дают благодать чудотворений угодникам Божиим. Начала; Управляют Вселенной, законами Природы, охраняют народы, страны. Архангелы; являются проводниками откровения Божия. Гавриил; «Сила Божия», возвещает людям великие дела Божии. Рафаил; «исцеление Божие», целитель, врач Божий. Уриил; «Свет, огонь Божий», просвещает людей и воспламеняет их сердца любовью к Богу. Салафиил; «Молитвенник Божий». Иегудиил; «Славящий Бога», покровитель монахов и трудящихся для славы Божией. Варахиил; «Благословение Божие», податель благословений и милости Божией. Иеремиил; «Высота Божия», высокая одухотворённость. Таким образом, Архангелы содержат всю Вселенную, Природу, духовность и знания человека. Ангелы, приставлены для хранения души христианина. Бог, Архангелы и Ангелы, являются Высшими Духами (ВД). Распределив задачи, Бог приступил к созданию материального мира.
« Бог есть; Жизнь. 2. В основе Жизни, Любовь. 3. В основе Любви, Совершенство. 4. В основе Совершенства, Вечность. 5. В основе Вечности, смысл. 6. В основе смысла, Правда. 7. В основе Правды, польза. 8. В основе пользы, Жизненная Сила (Жизнь). Круг, замкнулся. Круг, это бесконечные, жизненные циклы!»
Тропа познаний, дорога в вечность,
В трудах идём мы в неизвестность.
Ответ вопросы порождает,
И бездну мыслей открывает.
На ложных кочках спотыкаясь,
Ты падаешь, тропу теряешь.
В мире иллюзий сознанье бродит,
В раздумьях век как сон проходит.
Нас компас ложный утомляет,
И верный путь нас избегает.
Бредём вслепую, наугад,
А нам навстречу только мрак.
В тупик тропа вдруг заведёт,
Там нас отчаянье берёт.
Во снах нас Ангел посещает,
Дорогу к правде освещает.
И мы в обычном, видим дивность,
Нас удивляет очевидность.
Наполнен смыслом тварный мир,
Но короток сердечный пир!
Влекут вопросы за собой,
И нарушают нам покой!
«Когда мыслей много, а слов мало, получается краткость. Когда мыслей мало, а слов много, получается пустословие. Когда мыслей и слов поровну, получается изложение». Первый шаг познания мира, сделаем в теорию: Теория, по сути, это; «логическое обоснование проявлений реальности, и на основе приобретённого опыта, прогнозирование дальнейших процессов в материальном мире». Практически, всё, что есть в видимом мире, можно посчитать. С простой математики и сделаем свой первый шаг, в познании Мироздания.
А). Задача: Выяснить, есть ли общие законы у Вселенной и математики. Итак: (Рис.1 А) Есть объекты вещества, обозначим их как точки (реальность) и цифры как числовое значение (вымысел). Вариант: 1). Если ноль является цифрой и точкой отсчёта (?), то например, при счёте 4, получим 5 точек (объекта) и 5 цифр (количество), что не совпадает с количественным обозначением (цифра 4). Это значит: Практически, всё, что ниже единицы, отсутствует (0).Вариант: 2). Исправим ошибку: Уберём 0 с точкой (?), при этом, совпадает количество точек и значение цифр. То есть, реальные точки соответствуют вымышленным цифрам. Следовательно; 0 не является цифрой! Далее: За единицей, следует ряд других цифр, где каждая цифра, информирует о количестве реальных точек. Более того, при счёте, каждая точка имеет индивидуальную цифру, что говорит о качественном факторе! То есть, каждая цифра придаёт индивидуальность и качество, каждой точке! Но, здесь опять «не стыковка»» если цифры вымысел, то реальные точки, не имеют индивидуальности и качества (одинаковые)! В то же время, вымышленные цифры, имеют индивидуальные качества. Значит мы в поиске истины, взяв очевидную реальность точек, а цифры как вымысел, пришли к «разбитому корыту». Но, продолжим: Каждая цифра, имеет индивидуальное отличие от других цифр, но при этом все цифры связаны между собой порядковыми номерами и имеют своё законное место в счёте (порядок).
Итак, мы получили; цифры имеют индивидуальность, качество и порядок, а точки является определённым местом в пространстве. Следова
тельно: Цифры, своими свойствами, являются первичной реальностью, а точки, вторичная реальность. Но, это в том случае, если цифры и точки являются одним объектом. Далее: (Рис 1, Б): Всякий объект есть целое, состоящее из частей, где каждая часть, в свою очередь может дробиться на более мелкие, но реальные части. В этом случае, каждая часть меньшая по отношению к целому, будет иметь дробное значение. То есть; реальность дроби существует, но целого нет. Так и пишется; 0,1. Ноль, впереди цифры, свидетельствует об отсутствии целого, далее идут части, составляющие целое (1). Ноль, стоящий после цифры, например:10, 20, 100, 3000, свидетельствует об определённом количестве цельного набора реальных объектов; десятки, сотни, тысячи, и так далее. Таким образом, ноль, является носителем информации о дробном или наборе цельных значений реальности!
Следовательно; ноль, это определитель отсутствия, или степени количественного присутствия реальности. Значит; ноль, тоже являются носителем определённой информации
! Далее: Предположим, ряд цифр и точки уходят в бесконечность (Рис 1 Б). Можем ли мы бесконечно считать и изучать реальность? В силу технических и аналитических возможностей, нет! Более того, имеются ограничения по использованию полученных знаний. Это значит, всё, что выше наших возможностей, для нас не имеет смысла и пользы. Тем более, если точки (реальность) закончатся, а цифры можно прибавлять сколько угодно. Таким образом, через отрицательный результат нашего поиска, мы открыли ещё два качества реальности, это смысл и польза! И не случайно! Теперь делаем вывод: Ноль как определяющий фактор информации о реальности, имеет информацию, смысл и пользу. Цифры определяют индивидуальные качества реальных объектов. Реальные объекты, это форма для содержания всех качеств. Форма реальности, это уже вопросы геометрии.
Б). Конструктивная геометрия. Попробуем теоретически, шаг за шагом, методом; «от простого к усложнению», логически раскрыть свойства пространства. Образно выражаясь, возьмём чистый лист бумаги (пространство) и карандаш (замысел). Мы начнём с простого действия, поставим точку (объект) в пространстве (лист бумаги). (Рис 2, а). Далее: Пространство, ничем не
ограничивает объект в формах, содержании и числе (математика). Таким качеством пространства и воспользуемся: Растянем точку в прямую (б), ломанную (в), кривую (г) и волнистую (д) линию. Если точка, является реальным объектом в пространстве, то разные виды линий уже проявляют пространственное качество материи. Используем приобретённое качество материи, соединим концы кривой, ломаных, и волнистых линий, мы получим круг (е), прямоугольник (ж), треугольник (з), и бесформенную фигуру (и). Таким образом, из замкнутых линий получая пространственные фигуры (конструктивная геометрия). Пользуясь безграничностью пространства, теоретически, можем растянуть точку в бесконечную линию (х).
В). Геометрия тел. Используя приобретённый опыт, построим простую объёмную фигуру (Рис 3), А. Поставим точку (г) рядом с треугольником (абв), и соединим точку с углами треугольника. Внутри треугольника, получилось пространство, обозначенное шестью линиями. Для построения куба (Б), можно поставить два квадрата и соединить их вершины линиями. Таким методом можно построить много разнообразных, объёмных фигур. Заметим: Объём обозначенный линиями, так и остался частью пространства.
Г). Свойства тел. По сторонам линий фигур, расширим линии до полноты внутреннего пространства. Линии перешли в грани (границы), плоской фигуры и мы получили новое качество материи; плоскость (3). Плоскость, как и линии, имеют материальную плотность (насыщенность). На следующем этапе, из плоскостей, построим объёмную фигуру, например куб (4). Таким образом, внутри куба, останется изолированная часть пространства (пустота), с такими же свойствами, как и внешнее пространство. Здесь можно говорить о форме (границы), и содержании (внутреннее пространство). Следующий этап: Увеличиваем толщину плоскостей объёмной фигуры (4) вовнутрь, до полного заполнения пустоты. На этом этапе получим цельную фигуру, приобретая массу тела. Соединяя формы разных фигур (5), можно создать разные комбинации форм, с разным или одинаковым содержанием (масса, плотность). Таким образом, мы получили объекты в пространстве со своими границами и свойствами.
Геометрия
мира: 1.Точка. 2. Прямая линия. 3. Пунктирная линия. 4. Ломаная линия (угол). 5. Кривая (дуга). 6. Замкнутая линия (плоскость). 7.Куб, шар. (Объём).8. Содержание объёма (качество). У качества, как мы уже выяснили, есть смысл. Таким образом: Формы мира имеют свойства, содержание форм, имеют смысл. При этом надо иметь в виду, границы и свойства фигур, результат использования пространства. Следовательно: Пространство не пустое, имеет свойства в виде информации, качества, смысла и пользы. Пространство, производное разнообразных форм реальности. Усложним, полученные результаты.
Д). Связь. В этом варианте (рис 4), поставим Наблюдателя, Наблюдатель (Н) находится на одной линии с телами (АБВ), и угловым зрением видит тело (А), но не видит тел (БВ). Тела (Б и В), больше тела (А), но для Наблюдателя (Н), являются скрытой реальностью. Более того, из рисунка видно, что угловым зрением не определить истинные размеры тела, и его удалённость от Наблюдателя.
Тело малого размера на месте (А), тело большого размера удалённого на место тела (В), угол зрения наблюдателя не изменят. Для устранения недостатка, поставим второго Наблюдателя в точке (Н 2).
Наблюдатель 2, может определить число тел, но их размеры и удалённость от себя не определит по те
м -
же причинам, что и первый наблюдатель. Для полного решения задачи, наблюдателям необходим обмен информацией (И) о телах (связь), и о своём месте нахождения (Л). Для этого, пространство должно иметь способность передавать информацию. Это значит, что наблюдатели видят друг друга, и способны вместе анализировать ситуацию (Мысль). Разные точки наблюдения за объектами, с целью определения их положения в пространстве, по сути, являются Системой Координат.
Е). Действия тел. Рис 5. На рисунке три тела; А, Б, В. Тело (А) увеличиваем в размерах до размера (А 2). Расширяясь, тело (А) окажет давление на тело (В). Тело (В) сохраняя свою форму, начнёт совершать движение (принудительное перемещение). В конечной точке роста тела (А 2), сила давления закончится, тело (В) получив толчок, не встречая сопротивление, продолжит передвижение в пространстве (инерция). Инерция (в данном случае), это сохранённая сила давления (память)! Тоесть, один вид энергии (давление) перешёл в другой вид энергии (инерция). Далее: Когда тело (В) достигнет тела (Б), сила инерции переходит в силу удара (столкновение).
Масса тела (Б) превышает массу тела (В) и по условию эксперимента, остаётся на месте. В месте соприкосновения тел, возникнет равноценная сила ответного удара (сила противодействия) на тело (В), и тело начнёт обратное перемещение (отскок) к телу (А). Плотность тела (Б) сохраняет геометрию (форму) тела, а масса, сохраняет неподвижность в пространстве (память покоя). Можно и так сказать: Инерция (динамическая память толчка), столкнулась с памятью покоя (статическая сила). Итак: «Инерция, это память физического воздействия тел». Столкновение с телом (А), по тем же причинам, приведёт к перемещению тела (В) к телу (Б), и всё повторится. Таким образом, получится маятниковое движение тела (В) с изменением видов энергии. Для определения действий, поставим Наблюдателя (Н). Наблюдатель по углам зрения (у), определит наличие и количество тел (Информация). Наблюдатель будет получать новые данные об изменении объёма тела (А), но для определения его роста, надо помнить его предыдущий размер. Следовательно, Наблюдатель обладает памятью, и способностью к анализу изменяемой ситуации. Наблюдатель, обладая памятью и способностью к анализу изменений, зафиксирует движение тела (В). Заметим: Место для наблюдения Выбрано Целенаправленно на равном удалении от тел (А и Б). Значит, выбор имеет Смысловое и Волевое действие! Оставим пока вопрос о природе угла зрения открытым.
Ж). Проблемы наблюдений. (Рис 6, Вариант 1). Тело (А), перемещаются в пространстве (А 2, А3). Наблюдатель, находится в точке (Н) над телом (А). По мере удалённости тела (А 2 на А3) от наблюдателя (Н), угол зрения уменьшается (У 2, У3). Таким образом, видимые размеры тела уменьшаются, что противоречит реальности (искажённая информация). Если наблюдатель будет перемещаться вместе с телом (Н 2, Н3), то перемещение тел не будет фиксироваться (скрытая информация). Следовательно: Вариант 1, не даёт объективной оценки. В Варианте 2, Два тела (АБ) синхронно совершают маятниковые перемещения (д, д 2), приближаясь, и удаляясь друг от друга. Наблюдатель (Н), находится на теле (А), и перемещается вместе с телом. Следовательно, не может фиксировать перемещение (А) тела (д). Наблюдатель (Н), видит только схождение и расхождение тел. Поэтому, величина перемещения (д) зрительно прибавляется к перемещению (д 2), тела (Б). Наблюдатель (Н), видит то, что на самом деле не существует, перемещение тела (Б), в два раза больше реального (ложная информация)! Эта ошибка, и была отражена в не столь давние времена в философии мироустройства. У людей, наблюдающих восход Солнца, его путь по небу, а так же движение звёзд в ночном небе, невольно создаётся ложное впечатление, что Земля находится в центре Вселенной
, а все звёзды, Солнце и Луна, вращаются вокруг Земли. Далее: Наблюдатель (Н 2), одинаково определяет оба тела и их движение (система координат). Для определения движения, наблюдателю (Н 2), необходима память о предыдущем месте положения тел. Но, наблюдатель 2, не сможет определить расстояние до тел (Рис 5), следовательно, и их размеры (не полная информация). Что получается? Для реальной оценки ситуации с объектами, приходится пользоваться: Не полной, искажённой, ложной и скрытой информацией?! Сомнительный способ для объективной оценки реальности. Вывод: Для полного знания реальности, необходима верная информация, значит другое направление поиска. Оставляя в силе метод познания «от простого к усложнению» (в нём нет сомнений), попробуем поменять инструмент познания. Отличие состояний разных тел, определяется индивидуальной Информацией, поэтому; попробуем использовать Информацию, как инструмент познания.