Читать книгу: «Мои легенды Средиземного моря», страница 5
Мальчик, так же как и весь народ моря, был частичкой своего Праотца, живой клеткой, которая как говорили старейшины, всегда сохраняет связь со своим Создателем. И может обмениваться силой – на зов Любви Отец всегда посылает свое благословение всем своим детям. Этому учили его старейшины. И он посылал луч Любви, как учили, в то время как его сердце учащенно билось, сжимаясь от страха.
Мальчик чувствовал, что он не получил ответ. Взволнованный, он сел на камень. Что-то пошло не так. Но он самый лучший. И он во что бы то ни стало доведет начатое до конца.
Он вдруг подумал, что за последние несколько лет многие мальчики так и не получили благословения Предка. Что произошло с теми, которые не вернулись? Может быть, и они чувствовали страх? А это такое тяжелое чувство, которое камнем увлекает на дно и, наверное, даже после смерти не отпускает их. Не давая телам всплыть на поверхность. И, видимо, их души до сих пор находятся в плену у страха.
Мальчик вспомнил тот момент, когда в его душе тоже поселился страх. Он, дитя моря, боялся глубины. Однажды он один на один встретился с бездной. И сейчас ему предстоит нырять в эту глубину, как тогда. Когда он потерял контроль над собой и начал тонуть. Когда все тело, подчиняясь только инстинкту выживания, одеревенело и вертикально начало уходить под воду. Не было сил ни кричать, ни звать на помощь, ни барахтаться на воде. Только тихий всплеск – и его голова на секунду показывалась над водой, чтобы сделать глоток судорожно открытым ртом. И снова погрузиться в пучину. До следующего рывка на поверхность, который, он чувствовал, станет последним. Когда его бессмысленный, остекленевший взгляд уже не видел неба над головой, после того, как вода сомкнулась над ним. Только ужас и мрак. Опытный наставник, пловец, обучавший детей искусству ныряния на глубину, заметил тонущего ребенка и уже спешил ему на помощь. И его сильные руки вовремя подхватили мальчика, вытолкнув его на поверхность. С того самого случая мальчик направлял все силы на преодоление этого страха. Он лучше и старательнее других учился концентрации и расслаблению своего сознания и тела. Он научился нырять глубже всех и дольше всех находиться под водой. Как и все дети моря, он обладал врожденной способностью к плаванию в воде и под водой. Но он стал лучшим из всех. Только никто не знал, что в самой глубине его сердца оставался темный комок страха. И именно страх заставлял сейчас учащенно биться его сердце, мешая звучать на волне Любви.
Он уже не ребенок. Он сможет. Мальчик встал с камня и пошел к выходу из пещеры. Полная луна освещала песчаный берег и белые «барашки» плещущихся волн. Снова раздалось протяжное, мелодичное пение кита, приветствующего маленького героя. Лунная дорожка вела его прямо в море. Шаг. Еще шаг. Сделав несколько сильных, уверенных гребков, он почувствовал себя спокойнее. Вода под его ладонями фосфоресцировала и светилась мириадами маленьких огней. Каждое движение руки зажигало все новые искрящиеся узоры. Он плыл и впитывал каждой клеточкой своего тела этот волшебный мягкий лунный свет. Он плыл к середине залива, где чувствовалось Присутствие Кита, с каждым взмахом рук приближаясь к своему Богу, к самому себе, к своему истоку.
«ПФФФФ», – раздалось совсем рядом, из под воды показалась гигантская треугольная голова, выпустив из дыхала огромный фонтан переработанного воздуха и водяных паров. Очищая свои легкие, кит «продышался» несколько раз.
Мальчик замер на волнах, испытывая благоговейный восторг и почувствовал себя крошечной песчинкой на ладони Бога-Исполина. Он каждой клеточкой всего своего существа наполнялся этой великой силой своего могучего Предка. Юный пловец подплыл совсем близко, так близко, что мог дотронуться до плотно закрытой пасти кита. Он оказался прямо напротив исполинского глаза, который смотрел изучающее и, казалось, видел его насквозь. Вертикальный зрачок, размером с голову самого мальчика, сузился. Кит, слегка шевельнув плавниками, оказался под ним. При свете луны темная кожа морского исполина отливала серебром, вода вокруг светилась и мерцала при каждом его движении. Они будто исполняли сложный и красивый танец – мальчик и кит.
Вдруг кит быстро пошел на глубину. Как будто приглашая своего юного подопечного следовать за собой. Подышав несколько секунд так, чтобы заполнить легкие кислородом, маленький пловец нырнул вслед. Преодолевая сопротивление воды, ему приходилось делать резкие, сильные гребки, чтобы быстро погружаться вниз, сохраняя при этом силы и кислород. Темнота быстро приближалась. Темнота и холод. Теперь вода уже не сопротивлялась, а наоборот, увлекала его на дно. Его тело было хорошо приспособлено для плавания в глубине. Но все же он был человек и ему нужен был воздух.
Непривычные звуки заполняли мозг. Вода очень хорошо передает звуки, поэтому мальчик слышал далеко внизу мощные движения плавников и хвоста, видел пузыри воздуха, поднимающиеся на поверхность. Но он пропускал их сквозь себя, рассредоточив свое внимание по всему телу. И где-то высоко над головой угадывалось лунное свечение. Отпустив все свои мысли, освободив все свои чувства, он чувствовал себя полностью расслабленным. Каждая клеточка его тела чувствовала себя легкой, невесомой. И он парил в этой бездонной глубине. Рядом с ним, в невесомости, так же легко парил огромный Кит.
Он не осознал, что в какой-то момент свет луны перестал пробиваться сквозь толщу воды. И его окружала только темнота и невесомость. Без малейшего ориентира в этом подводном пространстве.
Куда плыть? Где верх и где низ? Он скорее почувствовал, нежели подумал. Ответов на эти вопросы не было. Он по-прежнему ощущал присутствие Кита. Это вселяло в него уверенность, но никак не помогало ему сориентироваться. Он знал, что нужно экономить воздух в легких. Что только спокойный, ясный ум, эмоции, текучие как вода и полностью расслабленное тело потребляют минимум кислорода. Он распределял свое внимание по всему телу, заглядывая в каждый уголок себя, чувствуя каждую клеточку своего тела.
И за эти несколько секунд, растянувшиеся в Вечности, он почувствовал, пережил, осознал опыт своей души. Мальчик чувствовал себя капелькой этого огромного океана Жизни, слившейся с ним, но сохранившей каждую свою клеточку. Ощущал каждую частицу себя, которая парила между морем и небом, наполненная великолепной лазурно-синей бесконечностью. Вспоминал каждый миг, согретый теплом костра в пещере, который дарил ему ощущение тепла и защищенности в этой кромешной темноте. Расслаблялся и наполнялся силой, экономно расходуя запас кислорода в клетках. Он до краев был наполнен волшебным светом лунной дорожки, указывающей ему путь. И от всего сердца мальчик попросил Бога о помощи, от всей души прозвучало его желание Жить и Любить. Где-то высоко-высоко над ним, Кит запел свою ответную песню, похожую на звуки нежной флейты.
Мальчик, как дельфин, плавно извиваясь всем телом, поплыл на этот звук. Сначала преодолевая упругое сопротивление воды, не желающей отпускать это юное тело. Но легкая, чистая душа поднимала его вверх. В нем не осталось ни одного тяжелого чувства, способного увлечь его на дно. И вот уже вода помогает, и сама выталкивает пловца наверх. Несколько уверенных, расслабленных гребков – и он выныривает навстречу лунному свету, и делает первый свободный вдох. Над ним склонилась полная луна, мягко обнимая его, как мать своего сына.
Исполинский Кит, медленно двигая плавниками, кружил на поверхности моря, встречая его, как отец сына после трудного пути. Кит издал серию пульсирующих звуков, похожих на стук сердца.
