Цитаты из книги «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений», страница 3

«Поглаживание» можно использовать как общий термин для обозначения физического контакта; на практике оно может приобретать разнообразные формы. Некоторые буквально гладят ребенка, другие обнимают его или похлопывают, наконец, третьи игриво шлепают или щиплют. И в разговоре взрослых между собой происходит нечто подобное, так что, наверное, можно предсказать, как человек будет ласкать ребенка, если вслушаться в то, как он говорит. В более широком смысле «поглаживанием» можно обозначить любой акт признания присутствия другого человека. Таким образом, поглаживание можно считать единицей измерения социального действия. Обмен поглаживаниями составляет трансакцию, являющуюся единицей социального общения.

весь процесс воспитания ребёнка мы рассматриваем как обучение тому, в какие игры следует играть и как в них играть.

Каждый носит в себе «Родителя».

Неудачник (Loser). Тот, кто не достигает провозглашенной цели.

Согласно теории игр, можно сформулировать следующий принцип: любое социальное общение предпочтительнее отсутствия общения. Эксперименты на крысах подтвердили это; наличие контакта благотворно отражалось не только на физическом, умственном и эмоциональном состоянии крыс, но и на их биохимических показателях, вплоть до степени сопротивляемости организма лейкемии. Эксперименты привели к поразительному выводу: на здоровье животных одинаково благотворно сказываются мягкое поглаживание и болезненный электрический шок.

В повседневной жизни в игры с наибольшим увлечением играют два типа людей. Их можно назвать Брюзгой и Ничтожеством или Обывателем.

Позиция «Я целитель,

потому что так в дипломе написано» может порой приносить вред. Ее следует заменить чем-то

вроде «Я применю известные мне терапевтические процедуры в надежде, что они принесут

пользу». Это дает возможность избежать игр, основанных на утверждениях: «Поскольку я

целитель, ты сам виноват, если тебе не стало лучше» (то есть «Я только пытаюсь вам помочь»)

или «Поскольку ты целитель, я ради тебя улучшу свое состояние» (то есть «Крестьянка»).

Набор этих состояний можно распределить так: 1) состояния Я, сходные с образами родителей; 2) состояния Я, автономно направленные на объективную оценку реальности, и 3) состояния Я, представляющие наиболее архаичные образцы чувств и поведения, зафиксированные в раннем детстве. В обычной речи их именуют Родитель, Взрослый и Ребенок,

В терминах психологии состояние Я можно описать феноменологически как связную систему чувств, а операционально – как связную систему образцов поведения. Практически это означает, что определенному набору чувств соответствует столь же определенный набор образцов поведения. Каждый индивидуум обладает ограниченным количеством таких состояний Я

Победитель (Winner). Тот, кто достигает провозглашенной цели.