Цитаты из книги «Освободите слона», страница 2

Подобно избушке на курьих ножках, сказка поворачивается к каждому своей стороной.

Взрослые беспечны. Они кипами сдают на макулатуру детские каракули, не подозревая, что в этих «каракулях» отражен жизненный путь ребенка.Скажут, если все копить, что делают дети, никакого хранилища не хватит. Да полно! Ведь есть место и для телевизора, и для сервизов, и для ковров и хрустальных ваз, для книг, порой не имеющих никакой ценности, кроме номинальной, а для десяти папок с рисунками не находится.

Не смей, все мокрое! – кричит ему вслед Наташа, но Миша уже взгромоздился на сиденье, раскачивается. – И так решительно во всем, – бросает она на бегу. – Все, никаких гостей! – Она стаскивает сына с качелей. – Кто ходит в гости в таком виде?! И тем не менее они идут к нам. Так и тянет сказать Наташе: «Не можешь держать слова  – не угрожай!»

- Почему птицы голые?

- Они не голые. У них перья. В Москве я посадила в горшок перо голубя. Когда мы вернемся, из него уже вырастет птица. Да-да, точно вырастет.

Десять лет муж борется с моей привычкой раскидывать обувь по всей квартире. Всякий раз он ставит мои туфли пятка к пятке, носок к носку - и они тотчас оказываются в разных углах комнаты. Верно говорят: вещи отражают характер своих владельцев.

- Здесь очень красиво, но я бы не рискнула... Не огорожено. Один неосторожный шаг и... Я бы с ума сошла на вашем месте, я бы все время тряслась, - говорит Наташа.

- Если ты настроен "трястись", повод всегда найдется. В каждом шаге таится опасность. Мы же не будем вечно водить детей за ручку, они вырастут, а опасностей не убудет. Так и рехнуться недолго.

Мы видим - ребёнок поступает не так, как бы нам хотелось, и мы его одёргиваем. Почему бы не дать ему время самому додуматься до того, что он поступил неверно? И если уж на наш взгляд поступок очень плохой, не поговорить с ним тогда, когда наступит время? Подловить такой момент, когда он способен внимать (а эти моменты душевной открытости, восприимчивости бывают не всегда. У детей, как и у взрослых, случаются затмения, и они длятся не часами, а днями), и тогда беседа получится значительной?

С детьми нельзя застывать. Если сегодня ты разорвал картину - завтра склей ее и вывесь на почетное место. Послезавтра покажи, что вывешенная работа никуда не годится.

Дать ребенку понять, что ты не одобряешь его поступка, можно и иначе. Но даже если мы и сорвались и накричали, великодушные дети простят нам это. Более того, они нас еще и оправдают и пожалеют. Но вот угрозы - вещь опасная. Они ожесточают. Они порождают в детях страх перед взрослой силой и в то же время ненависть к ней.

Дети, за исключением особых случаев, - системы разомкнутые, через них я проникаю в светлые глубины