Читать книгу: «Путешествие в Рим», страница 3

Физика

Следующим занятием по списку, утвержденному заместителем директора по учебной части, стояла физика. Наши завучи были интересного калибра люди. Каждый с многолетним стажем работы в образовательном учреждении, большим пониманием дела и исключительной добротой к тем, кто их слушал и выполнял поручения, граничащей с мстительностью к другим – кто не ставил учебу во главу угла.

Ближе к выпускному классу мне удалось заслужить уважение со стороны учителей, администрации школы и учеников, что вылилось в приятное сосуществование и взаимовыгодное сотрудничество. Я представлял интересы наших учеников на уровне города, выступал с высоких трибун от имени молодёжи и проводил разнообразные тренинги. Это несомненно важная часть жизни, но все это было лишь для того, чтобы утолить желание самореализации, после чего наступил период более высокого желания – помогать людям.

«Раз уж, я нашел свое место в жизни, – думал я, – нужно помогать тем, кто еще на пути к этому».

Что касательно физики… Со мной приключилась забавная история. Это было в начале учебного года. Наш класс был больше, чем ожидалось. Наверное, самый многочисленный за всю историю школы. И с не привычки, учителям пришлось поделить единый организм на две подгруппы. Это в корне повлияет на все взаимоотношения среди учеников, но об этом, видимо, не подумали. Я старался поддерживать дружеские отношения и с противоположной группой, однако тот факт, что ты видишь определенных людей чаще чем других, повлиял на моё времяпровождение. И волею судьбы, в подгруппу для «продвинутых» в физике, для баланса сил, не хватало еще двух человек. Добровольцами на, по факту, интеллектуальное и моральное унижение длиною в год вызвались мы с Машей. Масла в огонь подливал и коллективный необдуманный поступок, совершенный родителями при подаче заявления на учебу в 10—11 классе. Как оказалось, наши родители заполнили заявление с графой «…принять в класс с техническим уклоном…». И, согласно поданным заявлениям, был сформирован план обучения с ежедневной математикой, физикой и химией. Это было большим разочарованием для меня и всех адекватных людей, коих было не больше чем один. Но находиться в неравном положении с самого начала намного выгоднее, чем справедливое распределение задач. Ведь тогда неудачи будут оправданы, а успехи возвеличены.

Чувство неизбежности поравнялось с первородной паникой во время перемены перед заявленной более месяца назад контрольной по физике. Весь коридор подле кабинета представлял собой, ей-богу, прекрасный вид. Столько увлеченно читающих и поглощающих информацию людей днем с огнем не сыщешь. Каждая минута была драгоценна, ведь одна шальная формула, увиденная за несколько секунд, имела все шансы стать тем самым спасительным ответом в период разочарования в жизни, точнее контрольной. Но я не повторял конспекты, ведь мало того, что они были не полными, но еще и ничуть не подходили теме контрольной. Ведь последние три урока по физике мне удавалось обходить посредством двух городских конференций и одного шахматного турнира. По правде говоря, я и сегодня планировал проведение тренинга в одной из отдаленных школ города, но в последний момент все сорвалось по неведомым мне причинам.

Воздух на момент начала урока был наполнен кортизолом, гормоном стресса. Но учитель был в весьма прекрасном расположении духа, что очень быстро передалось и нам после судьбоносной фразы о переносе контрольной. Когда наша тема красовалась на доске уже с десяток минут, а учитель чертил все больше формул и осей координат, ко мне приходили мысли странного содержания. В конспекте сегодняшней темы неоднократно упоминалось, что мы живем в трехмерном МИРе, где длина, ширина и высота определяются сантиметрами и поддаются вычислениям. Но доказательств этим словам я не находил. Да, конечно, были странные и «понятные» физические формулы и термины, но я давно убедился, что все гениальное просто. А когда тебя пытаются обмануть или отвлечь, начинают использовать разного рода термины, формулировки и классификации, чтобы показать тебе твою невежественность. А когда тебя самого убедят в твоей невежественности, то и верить ты начнешь тому, кто тебя и убедил в собственной беспомощности.

Простая фраза из учебника не выходила из головы: «Мы живем в трехмерном МИРе». Но ведь это не так. Как минимум есть еще и время. Если любой объект в реальности можно измерить, согласно устоявшимся координатам и системам исчисления, то надо учитывать и саму продолжительность жизни этого объекта. Ведь измеряя кирпич, нужно помнить не только о длине, высоте, ширине, но и о том, что за десять лет до этого его не существовало в природе, а через двадцать лет он раскрошится до мелких кусочков. Удивительно, что за своими измерениями и наблюдениями можно легко пропустить саму суть объекта, обращая внимание на детали и упуская общую картину. Но время не обычная ось в координатной плоскости, ведь она влияет на все остальные.

Кроме того, привычные минуты и часы никак не отражают действительной ценности проведенного времени. Можно быть с человеком двадцать лет и не сделать ничего приятного, не узнать любимый цвет или характер партнера, ничем не наполнить семь тысяч триста пять дней, проведенных вместе. А можно за двадцать дней сблизиться настолько, что ваши отношения будут казаться естественным явлением природы. Можно бестолково учиться одному ремеслу всю жизнь, и ты никогда не превзойдешь того, кто занимается тем же самым делом последние полгода, вкладывая душу в каждое движение. Именно поэтому я никогда не воспринимаю потраченное время как показатель чего-либо. Мне важно качество проведенного времени, ведь порой минута с человеком нужным сердцу стоит дороже дней с людьми, которые не вызывают никаких чувств.

Время – удивительная координата. Если длину и ширину можно измерить сантиметрами, то предлагаю оценивать время пережитыми эмоциями.

Но помимо казавшейся мне простой истины, что время – это еще одна мера МИРа, я задумался о другом. Почему мы игнорируем такие важные меры как обоняние, осязание, зрение, слух и вкус? Ведь действительный объект обладает не только продолжительностью существования, длиной, шириной, высотой, но имеет характерный запах, поверхность, цвет и вкус. Ученые, ограниченные познаниями и мышлением этого времени, вынесут единогласный вердикт – бред.

Но позвольте! Именно благодаря датчикам света, запаха, звука и вкуса животные и насекомые самых разных видов успешно ориентируются в пространстве и времени. Неужели, согласно учебникам, мы живем в трехмерном мире, где объекты обладают исключительно шириной, длиной и высотой? Неужели у булочки, которой в тот день мне удосужилось полакомиться, не было вкуса, запаха и звучания? Но я чувствовал все это. И вы тоже. Именно поэтому нужно смотреть шире привычного уклада.

Самое главное в расширении мировоззрения – это прекратить бесконечные попытки его ограничения. Ограничением тут выступают все те же учебники и учителя, которые хотели просвещать, но стали навязывать и показывать «путь истинный». Но как можно судить кто прав, а кто нет? Каждый из нас живет впервые, хотя бы поэтому ошибаются все одинаково. И моё слово ничем не отлично от слова ученого, умершего несколько столетий назад. Ведь слова не вино – они не обретают вкус со временем.

Я смотрю на природу и учусь у неё. И я вижу, что дерево растет самостоятельно, вне зависимости от собратьев, и тогда оно свободно. Но свобода не нужна современным людям. Для ее достижения придется пожертвовать всем, что роднит тебя с этой планетой. Национальность, раса, пол, религия, возраст – это ограничения, которые не имеют значения, ведь каждый из нас должен стремиться к полному освобождению. Тот, кто нас разделяет, нами и властвует. Посмотрите выше себя и увидите целую бескрайнюю Вселенную, посмотрите вокруг и увидите серые и «безопасные» стены: штамп в паспорте, цифры рождения и музыкальный вкус. Человек рожден свободным, но процесс «социализации» придает ему ту форму человеческого существования, которое обусловлено временем, страной и местом жизни.

Чтобы расширить мировоззрение, нужно прекратить его ограничивать.

Это те примеры и оси координат, которые видны каждому живому существу, но остаются по-прежнему в тени. Ведь есть еще астральные, ментальные и эфирные грани реальности, с существованием которых завяжутся длительные споры о цифрах и фактах. Но познавать мир цифрами так грубо и небрежно. Это недопустимо! Нужно обязательно брать во внимание человеческие ощущения и чувства. Но прежде чем человек признает, что природа лучший архитектор и снабдила его лучшими из возможных рецепторов, пройдет большой промежуток времени. Мы находимся примерно посередине процесса осознания, как раз в период «бунта» науки против естества, характерный желанием её покорить и управлять. Но разве может цветок управлять почвой, что ее взрастила? Нет. Только взять лучшее, что дают и стать лучшим воплощением себя, чтобы вновь превратиться в почву и дать жизнь новому.

Размышлениям моим не виднелось конца и края, однако спасительный звонок дал понять, что занятия подошли к логическому завершению. После окончания учебы, если это можно называть учебой, какое-то время мы пообщались с друзьями, и я поехал домой. Добрался я на том же 43 маршруте с худощавым и несчастным кондуктором.

В целом, день пролетел достаточно быстро, ведь со мной были друзья, семья и любимое дело.

Когда меня совсем одолела усталость, я улегся спать на свою кровать. Хотя, чисто технически, это было самой обыкновенной тахтой, но для меня это было местом сосредоточия силы. Моим святилищем и порталом, которое каждую ночь переносило мой дух в другой МИР.