Читать книгу: «Познавательные рассказики для детей», страница 4
Взаимоотношения
Сегодня, как обычно, мама пошла забирать Петю со школы. Уже подходя к учебному заведению, она увидела, что сын дерется с мальчиком. Быстро подбежав, она разняла ребят:
– А, ну, прекратите! Что это такое?!
– Мама, он первый начал!
Пожаловался Петя.
– Так. Чтобы больше такого не было. Идем домой, и по пути ты мне все расскажешь.
– Хорошо, мам…
– Ну, так что произошло?
Спросила мать, когда они отошли от школы.
– Ты представляешь, он сказал, что я слабый и некрасивый!
– И что? Подумаешь, какая мелочь.
С невозмутимым видом сказала мама, лицо ее избавилось от морщин, она явно перестала сильно переживать. Петю это обидело.
– Что такого? Он оскорбил меня! Я же не мог промолчать!?
– Конечно же, мог. Что за глупости ты говоришь?
– Да как же так?
Не дождавшись ответа, мальчик продолжил.
– Я сказал ему в ответ, что он толстый. И дал ему пинок.
– Что же это с моим сыном? Зачем ты поднял руку на человека?
– Ну, он же обозвал меня! Разве я мог промолчать?
Уже стушевавшись, ответил Петя.
– Естественно мог. Давай я тебе объясню?
– Давай.
– Если ты умнее его, то не стал бы реагировать на глупые и безобидные обзывательства.
– Безобидные?
– Ну, да. Если бы ты промолчал, а лучше в ответ сказал бы ему что-нибудь хорошее, то в следующий раз твой одноклассник сто раз бы подумал, стоит ли обзываться.
– Но разве можно на плохие слова, отвечать хорошими?
– Я понимаю, что это сложно, но можно. Так на планете станет больше добрых людей.
– Я, кажется, понял. И тем более я не должен был поднимать на него руку, то есть ногу, неважно.
