Читать книгу: «Мужская Библия», страница 2

3. Эволюция

Эволюционные изменения в животном мире и у человека для всех очевидны и довольно хорошо проиллюстрированы в школьных учебниках по биологии.

Проблема лишь в том, что, видя все эти изменения, мы не можем с уверенностью объяснить их природу и механизмы. Наука пока не может точно сказать, каким образом происходит тот самый переход или скачок от одной эволюционной стадии к следующей. Объяснить это лишь естественным отбором или случайной мутацией невозможно, так как естественный отбор не может привести к серьезным изменениям в анатомии и физиологии организма, а редкие случайные мутации в подавляющем большинстве случаев лишь ухудшают выживаемость организма, и не могут оказать существенного влияния на всю популяцию или вид.

Если мы, для примера, проследим историю создания автомобилей или самолетов, то сможем отметить там аналогичные стадии процесса эволюционного развития – когда первоначальные примитивные конструкции и технологии со временем усложняются, становятся более совершенными, оптимальными, экономичными, и лучше приспосабливаются к окружающей среде, а их дизайн становится всё более утонченным и гармоничным.

Это вполне логично и понятно, но рассматривая каждую новую модель автомобиля, мы точно знаем, что за всеми этими изменениями и улучшениями стоит труд тысяч людей: ученых, инженеров, конструкторов, дизайнеров, художников, рабочих и тд.

То есть однажды созданный двигатель не может самопроизвольно изменить в себе количество поршней или перейти на новый вид топлива, а у автомобиля не могут самопроизвольно вырасти новые колёса или рама этой машины не может стать длиннее или короче.

Мы прекрасно знаем, что все конструктивные изменения у любых технических устройств изначально планируются и происходят в лабораториях и в конструкторских бюро, и только после этого запускаются в производство.

Основываясь на этом, мы можем сделать вывод, что и человек, как и весь остальной животный мир, являясь очень сложным техническим устройством, создавался по аналогичному принципу. Соответственно и все эволюционные изменения в конструкции человека были не случайными, а явились результатом целенаправленной научно-исследовательской деятельности неизвестного для нас пока Разума.

Только так можно объяснить всю эволюцию жизни на Земле, когда мы видим, как постепенно от простейших форм микроорганизмов происходит развитие и усложнение живых существ. В истории Земли можно проследить целые периоды «обкатки, испытаний» определенных «технологий», после которых, с учетом наработанного опыта, происходит переход на следующий этап.

К примеру, мезозойская эра: царство пресмыкающихся – всевозможных динозавров и ящеров. Это были летающие, плавающие, ползающие и бегающие существа, разных размеров, повадок и образа жизни. Примитивные и грубые, больше напоминающие роботов, т.к. на данном этапе вопрос не стоял об утонченности форм и красоте этих животных – главным было научить их перемещаться в пространстве, переваривать пищу, выживать и размножаться.

После того, как эти сугубо «технические» проблемы были решены, надобность в динозаврах отпала и они были ликвидированы, утилизированы.

Далее после мезозоя наступила кайнозойская эра, в которой наибольшее развитие получили теплокровные, млекопитающие, в том числе и человек. В этот период биологические виды стали сложнее и разнообразнее: теперь они не просто бегают, плавают, ползают и летают, но имеют более сложные повадки, образы жизни, способы взаимодействия и выживания. И с эстетической точки зрения животные приобрели в своем окрасе богатую палитру цветов, рисунков, миллионов всевозможных оттенков, которые теперь не просто красивы и уникальны у каждого вида, но еще и созданы с учетом цветовой гаммы ареала обитания животного с целью маскировки или наоборот привлечения к себе внимания.

Всё это явно говорит о том, что за всем этим сложным биологическим разнообразием скрывается некий создатель – разработчик, художник, инженер и дизайнер, который придумал и воплотил в жизнь такое богатство форм и цветов.

Всё это огромное количество разнообразных млекопитающих, множество человеческих рас, этносов, культур и языков, населяющих Землю в нынешнее время, можно также сравнить с мезозойским разнообразием динозавров.

И на основе этого мы можем выдвинуть предположение, что сейчас также происходит аналогичный процесс изучения и «обкатки» вида Homo Sapiens в его различных формах, типах и проявлениях. Иначе, как объяснить смысл такого огромного разнообразия человеческих рас, этносов и культур на Земле?

Ведь было бы гораздо логичнее, если бы на одной планете была представлена только одна раса, один язык и одна культура, пусть даже с некоторыми региональными отличиями и диалектами. И как полагают некоторые ученые, в древности именно так и было, когда по всей Земле была распространена только одна древнейшая культура, следы которой можно найти во всех уголках планеты – в остатках древних каменных строений, храмах, надписях, в пирамидах, которые сохранились не только в Египте, но и в других точках земного шара.

Во многих языках мира можно также обнаружить следы некоего древнего общего праязыка, который, возможно был когда-то распространен по всей планете. Аналогично этому и в библейской притче о вавилонской башне говорится, что изначально все люди планеты говорили на одном языке.

По всей видимости, современное человечество находится в процессе перехода от предыдущей эволюционной формы к следующей – и таким образом представлено в настоящее время двумя типами гоминид: архаичной – женской, и новой, экспериментальной, более продвинутой – мужской формой «Homo Sapiens Sapiens».

В соответствии с общебиологическим законом, когда каждый новый вид наследует полезные признаки и навыки от своих предков, добавляя к ним ряд своих наработок, то может иметь место повторение некоторых черт предыдущих биологических форм на более высоких ступенях эволюционного развития – происходит как бы возврат к старому, но в новой, модернизированной форме.

Таким образом, как утверждают многие исследователи, прогрессивное эволюционное развитие – это не столько восхождение по прямой линии, сколько циклическое движение вверх по спирали.

В нашем примере, это объясняет современные тенденции, когда мужчины приобретают «женские» качества, а женщины уподобляются мужчинам.

[Хотя эти так называемые «современные» тенденции имели место еще в Древнем Риме. Эволюция – процесс длительный.]

Мы видим, что мужчина наследует от женщины большую часть женских свойств – это физиология, анатомия, психология, но у мужчины появляются новые, уникальные качества, которые отсутствуют у женщин – это более крупный мозг и поэтому гораздо более мощные интеллектуальные и духовно-нравственные качества.

У женщины имеются две Х-хромосомы, и мужчина также унаследовал эти две Х-хромосомы, но одна из них была, по всей видимости, генетически модифицирована и стала Y-хромосомой, в результате чего мужчина и приобрел новые качества.

Таким образом, мужчина несет в себе как женскую Х-хромосому, которая, грубо говоря, отвечает за женские качества, так и новую мужскую Y-хромосому, которая является следующей стадией эволюционного развития.

Другой общебиологический закон гласит, что «Чем выше находится организм на эволюционной лестнице, тем дольше длится процесс его детства и взросления».

Так, у собак период детства продолжается около года. У обезьян лет пять-семь. У человека, как самого умного из всех животных, процесс взросления длится дольше всех, в среднем 16—18 лет. И это понятно: ведь чем сложнее устройство мозга, тем больше времени требуется и на его развитие.

Женщина полностью взрослеет в среднем за 12—16 лет. В то время как мужчина созревает лишь к 25—30 годам.

Это в очередной раз доказывает, что мужчины и женщины находятся на разных эволюционных ступенях. При этом мужчина на этой лестнице стоит гораздо выше женщины.

Теперь мы можем объяснить факты более раннего развития девочек, когда они начинают раньше говорить, показывают более высокие результаты в детских садах и школах, не тем, что они якобы «лучше и умнее» мальчиков, а тем, что мальчик более сложно устроен и ему требуется больше времени на развитие. Зато после 25-ти летнего возраста мужчина достигает гораздо бóльших высот и перспектив в интеллектуальном развитии, в то время как многие женщины к этому возрасту уже отмечают ухудшение памяти и снижение умственных способностей.

Учитывая все эти данные, можно ответить и на следующие практические вопросы: «Как понять женщину?».

Чувствует ли женщина как-то по-особенному? Отличается ли женский тип мышления от мужского? Правда ли, что женщина добрее, нежнее, чувствительнее и мудрее мужчины? И правда ли, что мужчины черствые, грубые, жестокие и глупые, как нам это постоянно говорят сами женщины.

– Теперь мы можем с уверенностью развеять все сомнения и точно ответить на эти вопросы, основываясь на вышеупомянутых общебиологических принципах, которые справедливы для всех животных на Земле, в том числе и для человека:

Поскольку мужчина произошел от женщины, то следовательно и – все женские ощущения и эмоции, точно так же присутствуют и у всех мужчин. Это значит, что мужчины чувствуют всё то же самое, что и женщины.

К этому можно прибавить еще и 9 месяцев в утробе матери, когда младенец ощущает всё то же, что и женщина-носитель, посредством общей системы кровообращения и других сопутствующих физиологических факторов.

Это и женская Х-хромосома, отвечающая за женские качества, которая есть абсолютно у всех мужчин.

Следовательно, для мужчины нет ничего тайного в женской природе и в женском характере, поскольку все женские чувства, эмоции и переживания присутствуют у мужчин точно так же, как и у женщин. И если у мужчин и имеются какие-то отрицательные качества, то они их также генетически унаследовали от женщин.

Но ввиду того, что мужчина стоит на более высокой эволюционной ступени, то именно мужчина приобрел новые свойства, которые у женщин отсутствуют: это более совершенное и долговечное тело, бόльший объем мозга, аналитическое, логическое и абстрактное мышление, романтизм, мечтательность, духовность, религиозность, утонченные эстетические чувства и т. п. То есть мужчина глубже понимает суть вещей, ярче и тоньше чувствует себя и окружающий мир, образно говоря, больше и дальше видит, и лучше всё понимает.

Поэтому именно мужчины становятся великими учеными, художниками, поэтами, романтиками, философами и гениями во всех сферах человеческой деятельности.

Если мужчина, как правило, руководствуется разумом и логикой, то женщина повинуется инстинктам, чутью, «шестому чувству» – то есть, ведет себя больше как животное.

Разум у женщины находится пока в нестабильном состоянии от влияния эмоций и гормональных перепадов, поэтому её мышление часто хаотично и не структурировано. По статистике на выражение своих мыслей женщины тратят гораздо больше слов и времени; женщине трудно выделить в информации главное и второстепенное, поэтому речь женщины часто заполнена ненужными и малозначительными деталями, которые только затрудняют понимание. Женщины часто путают причину и следствие, отсюда и проблемы в логическом мышлении. То есть пресловутая «женская логика» – это на самом деле отсутствие логики как таковой.

Женщины находятся ближе к животному миру, их поведение и психология преимущественно обусловлены инстинктами – женщины и сами признают, что больше доверяют своему (животному) чутью и интуиции.

Таким образом, основными движущими мотивами женщины являются базовые инстинкты: добывание пищи, обустройство гнезда, откладывание запасов, богатств, накопительство, борьба за доминантность и статус в стае, борьба за власть.

Все эти качества конечно же присутствуют и у мужчин (женская Х-хромосома), но они регулируются и контролируются у сильного пола высшими проявлениями разума (новая Y-хромосома), то есть логикой, нравственностью, духовностью, законами справедливости и совести.

Поэтому мужчина, имея те же женские недостатки, все-таки может их побороть и преодолеть, так как лучше понимает, что есть добро и зло, и менее подвержен эмоциональным влияниям.

В данной главе мы рассмотрели эволюционные вопросы происхождения человека – мужчины и женщины. Планету Земля можно сравнить с огромной лабораторией, где на протяжении миллиардов лет постоянно продолжается процесс научно-исследовательских и конструкторских разработок в области создания живых организмов и разумных существ.

Итак, если «эволюцией» автомобилей и самолетов управляет человек, то кто же управляет эволюцией самого человека и всей остальной жизни на Земле?

4. В поисках Творца

Многие сомневаются: есть Создатель или его нет? На Земле существуют насилие, войны, всевозможные преступники, маньяки, тираны… К этому можно еще добавить различные болезни, несчастья, стихийные бедствия и т. п. Поэтому напрашивается вывод, что Всевышнего – нет…

Но если рассмотреть анатомию человека, то мы увидим, что наше устройство полностью соответствует всем техническим и инженерным требованиям, которые используются самими людьми в машиностроении и робототехнике.

К примеру, у нас имеется:

«несущая рама», то есть скелет;

«мотор» – сердце;

«топливная система» – пищевод;

«электропроводка» – нервная система;

«широкоугольные видеокамеры» – глаза;

«манипуляторы» – руки;

«воздушные фильтры» – легкие;

«центральный процессор» – мозг и т. д.

То есть, грубо говоря, мы сами являемся неким очень сложным в устройстве био-роботом. Роботы, созданные людьми, как и прочие автоматы, управляются специальными программами, написанными для этих устройств инженерами-программистами. Программный код записывается на различные носители, это могут быть перфокарты, магнитные ленты, микросхемы, жесткие диски и т. п.

Аналогично и сам человек, если его рассматривать, как «био-робота», не исключение. Базовые программы, заложенные в нас, управляют: сердечным ритмом, частотой и глубиной дыхания, диаметром кровеносных сосудов в зависимости от температуры окружающей среды, которая определяется датчиками, расположенными в «обшивке» нашего «корпуса». Программы управляют и ориентацией в пространстве, сохранением равновесия и т. д.

Другой тип программ био. организмов принято называть «инстинктами». Например, инстинкты поиска пищи, охоты, самосохранения, размножения, собирательства, подражания, стадность и т. п. Это всё – программы, аналогичные компьютерным, записанные в нашем генетическом коде.

Большинство животных – по сути био-роботы, живущие в соответствии с такими программами – инстинктами: они не знают и не понимают, что они делают, зачем они это делают… Их просто ведет «инстинкт» – то есть программа, заложенная в них разработчиком, создателем.

Простейшие био-роботы – это насекомые. К примеру, муравьи или пчелы действуют, как большие группы маленьких роботов – «дронов», выполняющие одну задачу и действующие по одной программе. Им удается строить целые «города», геометрически правильные шестиугольные ячейки – «небоскрёбы», и как-то взаимодействовать, обмениваться информацией внутри огромных колоний. На первый взгляд кажется, что с таким крошечным мозгом они не могут отдавать себе отчет в том, как они всё это делают и просто механически выполняют заложенную в них программу.

Несмотря на это, многие опыты и примеры из повседневной жизни показывают нам, что животные, птицы и даже некоторые виды насекомых обладают индивидуальным сознанием. Может, и не таким развитым и сложным, как у человека, но тем не менее, они тоже обладают своим «Я».

И нам остается только в очередной раз восхищаться гениальностью «разработчика», «инженера» или уместнее будет сказать «Творца», который не только физически спроектировал, создал этих совершенных «дронов» и написал для них совершенные «программы», но наделил их даже сознанием!

А что сами люди знают о собственном сознании? Часто ли мы понимаем мотивы всех наших действий и поступков? Или мы ведем себя как био-роботы, выполняя некие программы, при этом считая себя «высшими существами»?

Все живые организмы на планете слишком сложны и слишком технологичны, чтобы возникнуть самостоятельно в результате какого-то случайного стечения обстоятельств. Мы до сих пор не понимаем многих вещей в устройстве и функционировании биологических клеток, генов, мозга или нервной системы, потому что в нас заложены такие высокие технологии, о понимании и управлении которыми нам остается пока только мечтать… А наши самые продвинутые компьютеры даже в сравнении с крысинным мозгом будут казаться примитивным каменным топором.

Поэтому совершенно очевидно, что если вся планета буквально кишит всевозможными животными – «био-роботами», то значит их кто-то создал!

Некоторые ученые утверждают, что жизнь возникла в результате кипения «первичного бульона», когда разные химические элементы, перемешиваясь между собой, случайно соединились в клетки, а эти клетки случйно соединились и образовали живые организмы.

На это можно ответить следующим примером: если разобрать будильник на отдельные делали, положить всё это в мешок, и начать перемешивать… Соберутся ли все эти детали снова в будильник? – Можно перемешивать их хоть миллион лет, хоть миллиард лет, но эти запчасти никогда не соберутся сами в готовый прибор. А человек и живые существа по своему устройству гораздо более сложные, чем простой будильник, и имеют гораздо больше различных «деталей» в своей конструкции.

Поэтому совершенно бесспорно, что все живые существа на Земле были искусственно созданы великим Инженером, Создателем или «Творцом», обладающим совершеннейшими технологиями!

Также, если внимательно рассмотреть различные виды животного мира Земли, то можно отметить их огромное разнообразие: это летающие, ползающие, плавающие, бегающие, прыгающие и прочие виды… Разных размеров, окраски, устройства, образов жизни, типов потребляемого «топлива», систем ориентации в пространстве и т. д. – можно только поразиться, насколько богата была фантазия того, кто всё это придумывал и создавал! И ведь каждое существо по своему прекрасно, каждое обладает уникальной расцветкой или покрытием, у каждого существа – свой уникальный «дизайн» и «эргономика»!

То есть Создатель (или Создатели) всего этого – не только величайший инженер, но еще и величайший Художник!

[Для иллюстрации можно привести еще интересный пример: биологов всегда интересовало, почему тигр, живущий в зеленых джунглях, имеет оранжевый окрас, ведь это его демаскирует и мешает охотиться? А значит, данный вид не должен был выжить в условиях естественного отбора.

Но, основной пищей для тигров являются олени, и выяснилось, что глаза у оленей устроены так, что они не видят красно-оранжевый спектр цветов, то есть олени являются дальтониками по отношению именно к тиграм. И тигры в их глазах видятся зелеными.

У всех млекопитающих зрение трёх-цветное, а у оленей двух-цветное – сине-зелёное, что не имеет никаких научных объяснений и противоречит традиционной теории эволюции. А объяснить это можно, исходя из логики Создателя: опасный хищник должен быть незаметен для своей основной пищи, но максимально заметен для других видов, поэтому такая расцветка тигров и зрение оленей были разработаны Создателем намеренно. Окрас тигров напоминает окрас ос или пчёл, который как бы сигнализирует окружающим об их опасности.]

Таким образом, просто изучая животный и растительный мир Земли, мы можем многое узнать и о личности самого Создателя!

Если взглянуть на нашу планету со стороны, то она также прекрасна и совершенна в своем устройстве. Но кроме этого, она выполняет и функции космического энергетического «трансформатора», получая тепловую и световую энергию от реактора-солнца, она перерабатывает это волновое излучение в растительную клетчатку, являющуюся в прямой или опосредованной форме основным видом топлива для всех остальных био. организмов. Далее в пищевой цепочке-пирамиде растительная энергия перерабатывается в животную энергию, и на вершине пирамиды находится человек, который перерабаывает животную энергию уже в другую форму волнового излучения – ментальную, идейную или духовную космическую энергию.

Отсюда становится понятно, что нам не нужно искать Творца, так как он и так здесь – повсюду вокруг нас: как бы присутствует в виде своих многочисленных творений, наполненных его духом! Вся планета, всё живое и мы сами – результат его труда, его творческой и научной деятельности. Поэтому в священных писаниях и говорится, что Создатель есть – весь мир и всё, сущее на Земле.

То есть, изучая окружающий мир, природу и самих себя, мы можем познавать личность, логику и самого Создателя!

Спросите у водителя Мерседеса или Ауди, верит ли он в существование Германии, даже если он сам там никогда не был?

Или если вы, к примеру, видите на дорогах десятки и сотни Тойот, верите ли вы в существование японцев?

Поэтому и многие ученые, исследуя законы физики, химии, биологии и т.д., неизбежно приходят к выводу о существовании Всевышнего – Творца. И наука на самом деле не противоречит религии, т.к. они идут разными путями к одной цели. А в будущем наука и религия сольются в одну научную отрасль.

Человек и другие животные, конечно, гораздо более сложные по сравнению с насекомыми, в нас заложены более перспективные и совершенные программы.

Человеку, Мужчине – как сыну Божьему дана определенная свобода, мы обладаем разумом. Мы можем выбирать, по каким программам нам жить, и можем сами создавать простейшие программы. Процесс обучения, получения образования человека есть ничто иное, как процесс загрузки и обновления нашего «программного обеспечения».

Если взять, например, два совершенно одинаковых компьютера и на один из них установить систему Windows’95 (1995-го года выпуска) + набор старых программ, а на второй компьютер установить Windows’10 (2014-го года выпуска), то однозначно, что вторая машина с более совершенным программным обеспечением будет обладать более высокой производительностью, надежностью и скоростью работы… Примерно так же можно сравнить неграмотного человека и высокообразованного человека, разница между ними может быть очень большая.

Поэтому стремиться к образованию нужно всегда. Учиться, развиваться нужно на протяжении всей жизни, человек отличается от всех животных именно умом и способностью к обучению.

Итак, человек – это пусть и сложно устроенный, но «био-робот», эволюция которого еще не закончена. Задача эволюции – это создание Совершенного Человека.

А мы еще пока очень далеки от совершенства.

Процесс нашей эволюции продолжается и сейчас, а планета Земля – это огромная лаборатория, где представлены разные расы, национальности, народы, культуры, образы жизни, идеологии, общественные строи, природные и климатические условия – всё это разнообразие создано для испытания и исследования людей и других представителей животного мира в различных условиях и ситуациях, чтобы выявить среди них наиболее удачные варианты и их сочетания.

Теперь возвращаясь к вопросу: Если Творец на самом деле есть, то почему он допускает существование несправедливости, зла, войн, болезней, смерти и других негативных сторон нашей жизни?

– Ответ будет таким: Это необходимо для эволюции, для развития и улучшения человека. Это своеобразная полоса препятствий, которую мы должны выдержать и преодолеть.

Можно привести аналогичный пример и с нашей техникой: чтобы создать хороший автомобиль, его нужно гонять по бездорожью, по грязи, ухабам, песку, гололеду, переворачивать, топить, бить в краштестах – создавать для него тяжелые и экстремальные ситуации. Всё это нужно, чтобы выявить наиболее слабые места в конструкции автомобиля и сделать его лучше.

Так же и наша Земля – это испытательный полигон, где все мы проходим проверку, различные «краштесты». Поэтому Создатель и не вмешивается в земные дела, т.к. это нарушило бы чистоту эксперимента. Он только внимательно наблюдает за нами и всё записывает.

Любой ученый понимает, что в определенных случаях нельзя вмешиваться в естественный ход процессов при (лабораторных и т.п.) исследованиях за исключением их начальных и конечных стадий, или при угрозе взрыва, либо когда уже все закономерности выявлены и хорошо изучены.

А если в каких-то случаях вмешиваться всё-таки приходится, тогда исследователям нужно «зачищать» рабочее поле, обнулять, стирать все данные и начинать всё с начала. А для объектов эксперимента это будет выглядеть именно как «конец света» или «апокалипсис».

Люди должны научиться сами решать свои проблемы, это – одно из условий эволюции, ведь если Всевышний будет постоянно вмешиваться и всё время нам помогать, то мы так ничему и не научимся. Поэтому нам не следует ждать, что кто-то свыше решит все наши проблемы. Мы должны сами развивать свой разум, своё общество и цивилизацию, ведь главный смысл нашего существования – это становление совершенного человека, подобного Творцу.

В Библии, в Коране написано, что «Этим миром (планетой) правит Сатана», что «Сатана – князь мира сего…»

Таким образом, задача Сатаны: заманивать людей на сторону тьмы, искушать, соблазнять и т.д., то есть выявлять наиболее слабых духом, ненадежных людей.

Как видим, всё вполне разумно и логично. Сатана тоже необходим на какое-то время, поэтому Создатель и позволил ему быть. Если волка люди называют «санитаром леса», т.к. он съедает в основном слабых и больных животных, то Сатану можно назвать «санитаром человечества», поскольку он выполняет те же функции.

Наиболее духовно развитые личности, не поддавшиеся влиянию Сатаны, достигшие высокого уровня интеллектуального и нравственного развития, перейдут на следующую ступень эволюции. Возможно, это будет на Земле или на другой планете, или в другом измерении и времени. А неудачные варианты «человеческого материала» отправятся в утиль на переработку, «переплавку» или выражаясь текстом писания, в «геенну огненную».

И для этого каждому человеку изначально дана свобода выбора, по какому пути он пойдет, по каким программам будет жить, как себя покажет в реальных условиях… И по этим результатам его жизни, в судный день Всевышний будет решать дальнейшую судьбу каждого смертного.

Очевидно, что плохие вещи на Земле совершают сами люди, поддавшиеся влиянию Сатаны. И мы не должны ждать, что Создатель вмешается и накажет их, т.к. выше мы описали, почему этого не происходит.

Мы можем и должны по мере наших возможностей и сил сами бороться с людьми, вставшими на темную сторону, бороться с несправедливостью, с беззаконием – для этого нам и даны свыше понятия морали, этики, государства, армии, полиции, судов, гражданского общества и других общественных институтов, именно как инструменты для борьбы со злом.

Нам не следует просто сидеть сложа руки, постоянно молиться и просить у Всевышнего: «Дай нам это… Дай нам то…»… Он и так предоставил нам достаточно свободы и ума, чтобы мы сами начали что-то делать, изменяя свою жизнь и жизнь на планете к лучшему.

Наша миссия – это умственное и духовное развитие личности, борьба с несправедливостью, построение нового рая на Земле: прекрасного и справедливого мира, свободного от проявлений зла.

И нет никаких сомнений в существовании Высшего Космического Разума, который создал жизнь на Земле и внимательно наблюдает за происходящим, как за важным научным экспериментом.

Для нас это благая весть: Создатель-Творец действительно существует!