Читать книгу: «Если заболел ребёнок. Руководство для пап и мам», страница 4

Среди ежедневных забот на краю сознания удерживайте мысль о том, что «шнур» на месте и по нему постоянно течёт энергия. Следите, чтобы «шнур» оставался толстым, гладким и наполненным, проверяйте его иногда мысленно.

Периодически входите в практику полностью, то есть отодвигайте другие заботы и делайте её максимально осознанно. Можно лежать в это время рядом с ребёнком, а можно находиться за много километров – значения не имеет.

Вы можете заметить, что даже во время сна продолжаете фиксировать вниманием серебряный шнур, продолжаете передавать по нему жизненную силу и помогаете ребёнку выздоравливать.

Дополнительно:

Поймите на самом глубоком уровне, что магия это совсем не ритуалы с разноцветными свечами или танцы с бубном.

Волшебник – это человек, который заметил вселенную у себя внутри и обнаружил, что это та же вселенная, которую он привык наблюдать снаружи.

Человек становится волшебником, когда признаёт свою силу, свободу и ответственность. Становится магом – если решается раскрыть в себе свет и способность творить. С этого начинается настоящее волшебство.

Во время практик игнорируйте посторонние мысли и сомнения. Держите в уме ваше намерение и помните, что вы делаете и для чего.

Я не скажу ничего нового, если напомню: что тренируется – то развивается, а то, чем не пользуются – атрофируется. Нетренированные мышцы быстро устают и болят. Нетренированные мозги тоже устают, и тоже болят – но по-своему. Если нет привычки к медитации или особой концентрации внимания, может появиться специфическая усталость или «откат» после практики: мысли потеряют чёткость, начнёт клонить в сон. Это нормально. Проще всего – вздремнуть, закончив практику. Со временем мозг «накачает мышцы» и уставать уже не будет.

Переписываем больные зоны на здоровые.

Эта практика продолжает и дополняет практику «белый свет». Но теперь вам придётся стать специалистом в анатомии своего ребёнка.

Зная диагноз, надо хорошо изучить строение тех органов, в которых присутствуют проблемы. Хорошо бы узнать у врача или прочитать в специальной литературе: каким образом, в каком порядке и что должно восстановиться, чтобы наступило полное выздоровление.

Для этой практики вам надо знать:

Где расположены и как выглядят проблемные зоны – и как они должны выглядеть в здоровом состоянии. Где то место, которое болит? Как оно выглядит сейчас? Как оно выглядит в здоровом состоянии?

Если это какое-то комплексное заболевание – что должно происходить в организме при излечении, и в каком порядке. Восстанавливаются ткани? Что-то происходит на клеточном уровне? Какие процессы исправляются?

Процесс лечения и восстановления происходит так:

Войдите в базовый настрой.

Черпая из Источника и пропуская через себя, направьте Силу жизни в виде белого света в тело ребёнка. Действуйте так, как в практике «белый свет».

Наполнив некоторым количеством Силы всё тело ребёнка, дальше начните направлять поток Силы в конкретное место, то, которому в первую очередь требуется внимание.

Представляя проблемное место, начните заливать его белым светом, мысленно меняя изображение больного органа на здоровое.

Чётко формулируйте в голове намерение для своего действия и проговаривайте его, вкладывая максимум Силы и любви.

Вы можете проговаривать намерение вслух если это удобно, или мысленно – главное хорошо представлять желаемый результат. Например, представляя, как восстанавливаются ткани почки, мысленно можно проговаривать: «работа правой почки восстанавливается, почка очищается, почка полностью здорова, почка работает идеально, чистая энергия свободно и правильно течёт сквозь почку…»

Используйте различные формулировки, утверждающие выздоровление. Всё, что приходит в голову.

Вы проговариваете намерение, наполняете его Силой жизни, передаёте поток Силы, наполненной намерением, ребёнку – и мысленно наблюдаете, как процесс исцеления воплощается в теле, как больные клетки тела становятся здоровыми, как ткани изменяют вид, на здоровые.

Уделите внимание каждой части процесса выздоровления, замените визуально все больные ткани здоровыми. Основным в процессе продолжает являться ваше намерение видеть ребёнка живым и здоровым, черпайте Силу из Источника Жизни, наполняйтесь ей сами и передавайте ребёнку.

Во время практики мысленно говорите с ребёнком, объясняйте ему, что сейчас должно сделать его тело, чтобы выздороветь. Объясняйте образами, дополняя их словами.

Даже если ребёнок без сознания, в коме, и кажется, что он никак не воспринимает окружающее – это не так. Та часть человека, в которой находится искра его жизненной силы – всегда бодрствует, до неё всегда можно дотянуться мыслью.

Транслируйте образы, ощущения и эмоции. Постарайтесь передать ребёнку, что ему надо сделать, покажите, что в результате всё будет хорошо, придёт здоровье, радость и любовь.