Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Шпаргалка для логопеда
Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5–7 лет
Сенсорно-творческое развитие детей с РАС: проблемы, методика, диагностика
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник
Твоя ладошка эмоций
Подготовка к проверочным работам по русскому языку. 1 класс
Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Речевые пятиминутки. Пособие для логопедов и воспитателей
Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
Логопедические занятия с детьми 5-6 лет
Музыкальные праздники в детском саду
Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов
Воспитание дошкольников в духе русских культурных традиций. Часть 1
Развитие моторики рук у дошкольников в нетрадиционной изобразительной деятельности. Техники выполнения работ, планирование, упражнения для физкультминуток
Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра
Мир животных. Дикие животные (звери) и птицы жарких и холодных стран
Нейропсихолог родителям: как лучше для ребёнка?
Дети с тяжёлыми нарушениями речи
Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет
Учусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду
Развитие речи у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Лексико-грамматические занятия. Грибы. Учебно-методическое пособие
Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития