Реклама
Отложенные
Корзина
Мои книги
Войти
Кроссенс на уроках: на старт, внимание, марш! Технологии интерактивного обучения на уроках химии
Интерактивная доска: выбор, применение и рекомендации
Капоэйра. Введение
Статьи по теории обучения
Интерактивное образование № 2 2019 г.
Интерактивное образование №4–5 2019 г.
Интерактивное образование №3–4 2020 г.
Интерактивное образование №1 2020 г.
Интерактивное образование №2 2020 г.
Интерактивное образование №5–6 2020 г.
Интерактивное образование № 3 2019 г.
Интерактивное образование № 6 2017 г.
Интерактивное образование № 2 2017 г.
Интерактивное образование № 3 2017 г.
Интерактивное образование № 4 2017 г.
Интерактивное образование № 1 2017 г.
Интерактивное образование № 5 2017 г.
Интерактивное образование № 1–2 2018 г.
Интерактивное образование № 3 2018 г.
Интерактивное образование № 4 2018 г.
Интерактивное образование № 5 2018 г.
Интерактивное образование № 6 2018 г.
Интерактивное образование № 1 2019 г.
Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5–11 классы