книга, если можно назвать книгой, представляет собой сборную солянку тех фраз, отрывков по психологии, педагогике, но не представляет собой единого целостного представления, взгляда на процесс обучения. Стиль изложения говорит о крайней неразвитости автора, уровень ученика 5-6 класса. явно написана для получения званий, и прочих регалий, а не как стоящий труд опытного и грамотного специалиста. Больше словоблудия, нежели интересного опыта и знаний. разочарована.
текстPDF
Объем 458 страниц
2017 год
Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы
Нет в продаже
О книге
Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблемам и посвящена книга.
Для студентов педагогических вузов.
Сначала популярные
Книга подойдет как для студентов физико-математических факультетов педагогической направленности, так и для учителей математики. В ней рассмотрены подходы к построению процесса обучения математике исходя из последних образовательных стандартов.
Оставьте отзыв
Войдите, чтобы оценить книгу и оставить отзыв
Книга Валерия Александровича Гусева «Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы» — читать онлайн на сайте. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Возрастное ограничение:
0+Дата выхода на Литрес:
25 августа 2015Дата написания:
2017Объем:
458 стр. ISBN:
978-5-00101-490-4Общий размер:
4.8 МБОбщее кол-во страниц:
458Правообладатель:
Лаборатория знаний
Отзывы
2