Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными

Строгая мама эмоционально отгорожена от ребенка, по крайней мере, он так чувствует.

«Набоков говорил, что ребенка нужно баловать. Ведь неизвестно, какая у него будет жизнь. Если трудная, то ему будет что вспомнить».

Тренер по карате научил сына проигрывать. Он просто говорил: "Ты должен стремиться стать лучше. Не лучше других мальчиков, а лучше себя самого. Каждый день". Ребенок это запомнил и любил повторять».

Нежелательное поведение ребенка есть нормальная реакция на ненормальные условия жизни.

Вообще крик – признак слабости, и дети это чувствуют.

Непослушание - единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним.

Чаще всего конфликты происходят, когда в семье господствует идея «воспитания», а точнее, «внедрения» требований родителя. В то время как ребенок, может быть, не умея выразить это в словах, ждет понимания и уважения. Чтобы найти доступ к детской душе, нужно находить время посидеть и поговорить с ним, послушать, обсудить то, что ему важно, помочь в том, что трудно.

Мама Агаты [Кристи] не разрешала учить дочку читать. Она считала, что Агата почерпнет из книг много вредных вещей, не по возрасту. Однажды няня пришла к матери и сказала:

- Мадам, я должна сообщить вам печальную новость, Агата все-таки научилась читать сама, не знаю как.

Мы не представляем, как много талантов убивает школа своим режимом и обязательными занятиями! (цитата из книги А.Нилла)

Ребенок в школе становится пассивным, тупо заучивает то, что проходят на уроках.