Читать книгу: «Заюшкина избушка», страница 2
Глава 4. Зайка чистит зубы и моет лапы
Зайке очень нравилось наблюдать за людьми. Он быстро понял, что люди любят передними лапами, которые называются руки, обнять другого человека. Или ткнуться лицами друг в друга. И при этом сказать так, как ему когда-то говорила Зайчиха-мама – «люблю».
Зайке все было интересно, он хвостиком ходил за хозяевами и смотрел, что они делали. А дел у них было много. Утром они чистили себе зубы. Зайка решил, что ему тоже надо попробовать. Поэтому как-то утром он проворно забрался на полку, где стояли щетки, схватил одну и потянулся за пастой. Но не устоял на лапах и с грохотом свалился на пол.
Зайка заплакал – ушибся он очень больно. Прибежала Бабушка, взяла на руки, погладила, но строго сказала, что не надо лазить по полкам, да и чужие щетки брать не следует.
Зайка открыл рот и лапой показал на твои зубы.
– Ты тоже хочешь чистить зубы? Прекрасно, молодец! Когда мы вернемся в город, то сходим к Ветеринару, специальному доктору, который лечит животных. Узнаем у него как тебе чистить зубы, стричь когти. Можно ли тебя купать.
Еще люди «мыли руки». Они часто подходили к раковине, брали мыло и мыли свои руки. Зайка все время рассматривал эти руки и не мог понять, зачем их так часто мыть. Пришли с улицы – моют, идут кушать – моют, после туалета, уборки, готовки – моют. Зайка решил, что поскольку руки у хозяев чистые, то моют они их потому, что им это нравится. Вот ему нравится, когда его хозяева гладят, он все время на ручки просится и пузо подставляет. А мыло и вода, наверное, гладят руки Бабушки и Дедушки.
Зайка прыгнул на раковину и схватил лапками мыло. Оказалось, что мыло хочет с ним поиграть – оно вырвалось из лап и прыгнуло прямо на пол. Зайка за ним. Хвать мыло, а оно опять из лап упрыгало. Правда, тут игра прекратилась – в ванную зашел Дедушка, поднял одной рукой Зайку, второй мыло и строго сказал:
– Малыш, это не игрушка.
– Я тоже хочу лапы мыть.
Но Дедушка не понимал заячьего языка, поэтому положил мыло на место, а Зайку отнес в комнату.
На следующий день Зайка решил попробовать еще раз. Он вспомнил, что хозяева сначала открывали кран, а потом уже брали мыло. Поэтому он открыл кран, сунул в воду лапы, поскользнулся и плюхнулся в раковину под струю воды.
От неожиданности Зайка взвыл, выпрыгнул из раковины, шлепнулся на пол, ушибся и помчался к Бабушке. Влез на ручки, жалобно запищал и начал жаловаться на воду, которая была холодная и сделала его всего мокрым.
– Я хотел, чтобы мыло и вода погладили мои лапки, как вам руки, а вода меня захотела заморозить и больно ударила по спинке, – плакал он.
– Дедушка же говорил тебе, что ванная комната не место для игр, – Бабушка закрыла кран, потом взяла полотенце и завернула в него мокрого Зайку.
После этого Зайка решил, что лучше будет попросить Бабушку помыть ему лапы. Увидев, что она после улицы идет к раковине, Зайка помчался за ней и когда та вымыла руки, похлопал своими передними лапами, показывая, что тоже хочет их помыть. Бабушка наклонилась и сказала:
– Мне кажется, ты что-то хочешь, а что я понять не могу.
Тогда Зайка влез на раковину, одной лапой потрогал мыло, другой кран и потянул лапы.
– Лапы мыть хочешь? – спросила Бабушка.
– Вы же моете.
– Правильно! Молодец! Мыть руки и лапы очень важно. Давай, мы тебе будем помогать!
Глава 5. Огород
Зайка прыгал за хозяевами хвостиком. Ему было очень интересно в мире людей. Если они что-то делали, то он сидел рядом, потом бил себя по животу и издавал пронзительный звук – просил рассказать, что это Бабушка или Дедушка делают. Те охотно объясняли ему.
Однажды хозяева взяли лопаты и стали тыкать ими в землю. Зачем-то вырыли всю травку. Получился кусочек земли, где не росло ничего. Ни травинки, ни цветочка. Зайка очень расстроился. Дедушка палкой сделал в земле углубления, а Бабушка начала сыпать туда семена. Что такое семена Зайка знал – в лесу они были у многих растений. Потом семена засыпали землей и полили.
Зайка попросил объяснить.
– Иди сюда, Косой, – сказал Дедушка. – Вот ты в лесу что кушал? Травку, кору молодых деревьев. Это все растет из земли. Чтобы трава, деревья и кусты выросли, в землю должны попасть их семена или корешки. В лесу растения сами себя сеют. А мы, люди, делаем огород и сеем там семена руками. Вот это семена твоей любимой морковки. Это капуста. Когда овощи созреют, мы их соберем, будем хранить и тебе давать
Дедушка еще долго рассказывал и гладил Зайку, а тот думал, как здорово, если бы у зверей в лесу был такой огород. А то зимой очень голодно.
На следующее утро Зайка преодолел свой страх и помчался в лес. Если что, от Лисы убежит. Зайка никого не встретил и примчался к Мише, который хотел ему помочь выгнать Лису из избушки, да испугался.
Рассказал ему про огород. Миша выслушал, созвал всех зверей.
– Огород мы вскопаем. А семена откуда взять? – расстроился Еж.
– Может, я у Бабушки попрошу? Она добрая.
– Это да. Нас, ежей, подкармливает. Белке иногда орешки сыпет.
Зайка умчался. Дома метался между огородом и полкой, на которой хранились семена. Он мог бы и сам добраться до полки и взять, но Зайчиха-мама учила его, что брать без спроса чужое нельзя.
– Он что, семена хочет? – недоумевала Бабушка.
– Отдай ему. Очень уж он внимательно слушал, когда я ему про огород рассказывал.
– Что тут у нас осталось? Семена моркови, тыквы и кабачков, – Бабушка протянула Зайке пакетики. Он схватил их в зубы и умчался.
К вечеру под руководством Зайки его лесные друзья сделали «огород» и посадили все семена.
Каждое утро Зайка бежал в огород. Земля так и оставалось черной. Наверное, он все не так понял и Мишу подвел.
Но через неделю, а Зайка уже знал, что неделя это 7 дней, на грядке с кабачками и тыквой появились крохотные листочки, а на грядках с морковью что-то похожее на зеленые волоски. Зайка даже позавтракать забыл и побежал к Мише.
А Миша как раз ползал между грядок.
– Взошло! То, что мы посадили взошло! – прорычал он, сгреб Зайку в охапку и обнял.
Глава 6. Зайка едет в город
Лето летело незаметно. Постепенно листья стали желтеть и опадать. Зайка знал – наступает осень. Солнышко греет уже не так хорошо, дни становятся короче и холоднее. А потом наступает зима – дни совсем короткие, очень холодно, идет снег. А самое главное – очень мало еды, ведь зимой ничего не растет.
Летняя шубка Зайки скоро должна поменяться на зимнюю, белую. А на лапах шерстка станет длиннее и жестче – чтобы проще было передвигаться по снегу и рыть норку.
Зайкины лесные друзья собрали «урожай» – очень вкусную морковку, тыквы и кабачки. Теперь зимой у них будут припасы. Зайка был рад за зверей, прыгал вокруг хозяев, посвистывал и барабанил лапами по животу – говорил «спасибо».
А Миша набрал целую кучу грибов и ночью положил на участок к Зайкиным хозяевам – в благодарность за семена.
Зарядили дожди. Бабушка сказала Зайке, что они скоро поедут в город, где будут жить зимой. А летом приедут на дачу опять.
Перед отъездом Зайка решил сбегать попрощаться со своими друзьями. Только выскочил в лес, как увидел Лису.
– Зайка! Здравствуй! А я как раз к тебе! Ты уж извини, я немного тебя обидела. Пойдем домой! Вместе веселее!
– Я-я-я н-н-не обиделся! Я теперь у Бабушки с Дедушкой живу!
– Так это люди! Они зверям враги! Они тебя слопают на ужин! Пошли домой!
Зайка развернулся, юркнул под забор и понесся в дом. Очень он Лису испугался. А морда у нее была хитрющая! Домой звала – интересно зачем?
Ночью Зайка не мог сомкнуть глаз, выбрался из дома и пошел в лес. Больно хотел увидеть свою избушку. А та за лето как-то покосилась. Зайка заботился о ней, ремонтировал после зимы, крышу перекрывал. А Лиса ничего не делала. Вот, наверное, и звала – избушка того и гляди развалится. Зиму точно не простоит.
Зайка смахнул слезу, помахал своей избушке лапой и побежал домой, к Бабушке и Дедушке.
В городе хозяева жили в огромной избушке – многоэтажном доме. У них там была своя «квартира». Зайке в этой квартире очень понравилось. Правда, выходить на улицу ему одному не разрешали. Надевали на него какие-то веревки – «шлейка» называется – и вели гулять, пристегнув к этой шлейке другую веревку – «поводок». Зайке объяснили, что в городе он может потеряться. Много машин, много людей, запахи, которые долго держатся в лесу и помогают зверям находить дорогу, здесь не так сильно чувствуются.
Зайку больше всего интересовали маленькие люди. Их называли «дети». Они бегали, прыгали, играли, летали на каких-то досточках. Зайка узнал, что это «качели». Он тянул хозяев к детям, а те поняли, что ему нужно, и отвели на «детскую площадку».
Дети обступили Зайку, гладили его. Два мальчика убежали и вскоре вернулись с морковкой. Да такой вкусной. А одна девочка взяла Зайку и посадила на качели. И он тоже летал на них вверх-вниз. Как же здорово!
Но чаще всего дети сидели на лавочке и читали «книги». Сначала Зайка не понял, что это такое и попытался отгрызть кусок. Но ему объяснили, что это не еда.
Книга – это такая штука, где буквами написаны всякие истории, из которых можно узнать обо всем на свете. Почему зимой холодно, а летом жарко. Почему днем светло, а ночью темно.
Вообще эти буквы на страницах чем-то напоминали кору березы – страницы белые, а буквы на них черные.
Зайка следил за детьми и Хозяевами, которые тоже читали книги. Понял, что буквы складываются в слова. Если выучить буквы, то можно научиться читать слова, которыми и написаны истории. А если научиться писать буквы, то истории можно писать самому.
Однажды дети посадили Зайку на лавочку и положили перед ним книгу. А в книге был он, Зайка. А рядом один из его родственников. То же Зайка, но с шерстью подлиннее.
Зайка и не знал, что у него столько родни. Да, книги – это очень интересно. Вон, даже про зайцев можно узнать.
Дети стали читать Зайке про его родню. Оказывается зайцы, живут по всему миру – и в Европе, и в Америке, и в Африке.
– Вот, Зайка, – мальчик показал на нарисованного зайца. – Ты у нас заяц-беляк. Они живут как раз в России, а это, Зайка, наша страна. А еще в Монголии, Китае, Южной Америке. А это Заяц-русак, а это заяц-песчанник.
Зайка слушал, запоминал. Тут он понял, что если выучит буквы, то сможет написать Бабушке и Дедушке, что он очень рад жить у них.
Зайка уже пытался им это сказать, но они не поняли. Хоть у Зайки слух был очень тонкий, мама говорила, что зайцы вообще отлично слышат, и он уже понимал речь людей, сказать что-то не получалось.
Поэтому Зайка начал очень внимательно смотреть в книги чтобы запомнить буквы. Некоторые даже удалось выучить. Например, букву О. Она была круглая, как шляпка у подосиновиков и подберезовиков – вкусных грибов, которые росли в лесу.
