Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия
Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций
Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н. А. Бернштейна
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления
Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки
Проблемы речевого развития детей: в поисках решений
Аутичный ребенок. Пути помощи
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза
Запускаем речь у неговорящих детей. Диагностика и коррекция: от безречия до фразы
Дизартрия. Апраксия. Дисфагия
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия
Система запуска речи
Нейропсихология детского возраста. Учебное пособие
Введение в нейропсихологию детского возраста
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Нейропсихологическое обследование: качественная и количественная оценка данных
Запуск речи. Принципы работы и конспекты занятий