Цитаты из книги «Крайон. Хроники Акаши. Главный жизненный Урок, ведущий к счастью»

энергией. Вы готовы отдавать свою силу без остатка – и всегда найдутся те, кто захочет ее взять! Вы вновь и вновь притягиваете к себе манипуляторов – людей, которые не прочь попользоваться вами и отнять вашу силу. Это и есть основная коллизия вашего урока. В итоге отношения приносят вам страдания. Вы задаетесь вопросами: «Почему я всем должен, а мне никто ничего не должен?», «Почему я только отдаю, но ничего не получаю?», «Почему я так стараюсь быть нужным, а в итоге остаюсь одиноким?» Станьте нужным себе! Забота о себе – не эгоизм. Без этого невозможно выжить. И невозможно быть полезным для других! Отработка урока самодостаточности включает три фазы. • Первая фаза – обретение внутренней опоры. • Вторая фаза – размещение себя в центре своей жизни. • Третья фаза – укрепление границ. Если урок самодостаточности для вас второстепенный, то манипуляторы вскоре исчезнут из вашей жизни или изменят свое поведение по отношению к вам. Если этот урок – главный, манипуляторы будут продолжать появляться. Вы вновь и вновь будете сталкиваться с попытками использовать вас, но сможете встречать их во всеоружии, так как научитесь говорить «нет» и обретете чувство собственной ценности, не зависящее от того, приносите ли вы кому-нибудь пользу и что о вас думают другие.

Ответьте только для себя и для Бога, без оглядки на других людей. К чему вас тянет для себя, для души, а не для того, чтобы понравиться другим?

• Вы живете в большей степени жизнью близких – детей, супруга/супруги, а не своей собственной. События их жизни, их переживания, проблемы, эмоции, интересы вы воспринимаете как свои собственные. • Вы часто произносите такие фразы или соглашаетесь, когда их произносят другие: «Дети неблагодарны», «Мы им (детям, супругам) отдаем лучшие годы, а в ответ даже спасибо не получаем», «Стараешься для них, стараешься, а взамен ничего». • Вы ощущаете неудовлетворенность и разочарование, если другие не оценили то, что вы сделали. • Вам важно, чтобы вас постоянно хвалили, благодарили, подчеркивали вашу значимость. В противном случае вы думаете, что вас не любят, и обижаетесь. • Вы чувствуете себя успешным только в том случае, если другие люди подтверждают вам это. • Вам нравится фраза: «Надо жить одним днем» – под этим вы подразумеваете, что не стоит заботиться о будущем, ведь оно все равно от вас не зависит. • У вас есть излюбленные СМИ или другие источники информации, которым вы стопроцентно доверяете. Если кто-то предлагает вам познакомиться с другой точкой зрения, вы даже не хотите слушать. • Когда кто-то интересуется вашим мнением по какому-то вопросу, вы обычно ссылаетесь на авторитетные для вас источники и повторяете то, что узнали из них. • Когда вас спрашивают, чего бы вы хотели (чем заняться, что заказать в ресторане, куда поехать и т. д.), вы отвечаете: «Не знаю», или: «Мне все равно», или: «Я предоставлю вам решить».

Задачи, которые необходимо решить в рамках урока отношений • Выйти из чувства одиночества, обрести состояние единства с миром. • Найти контакт со своими чувствами. • Научиться говорить о чувствах. • Научиться понимать себя и других. • Научиться общаться искренне, от сердца. • Научиться обсуждать отношения и находить взаимопонимание. • Научиться строить доверительные отношения. • Научиться поддерживать отношения на равных, не становясь ни подпоркой, ни обузой для другого.

Что вы найдете в книге и как по ней работать Почему главы здесь не пронумерованы В этой книге одиннадцать глав, каждая из которых посвящена одному из одиннадцати основных жизненных уроков. В каждой главе вы найдете следующее. • Перечень признаков, по которым вы можете определить, насколько актуален для вас данный урок; даже если вы обнаружите у себя лишь несколько из названных признаков – значит, урок актуален.

Для чего Вселенная хранит наши истории? Для нашего же блага. Чтобы мы могли заглянуть туда – и узнать, что нужно изменить, чтобы наше настоящее и будущее стало лучше, чем прошлое.

«Я сильный, потому что во мне сила Духа. Я хозяин

попытками и, уж конечно, не принимали их всерьез. Может быть, они говорили вам: «Творчество – для избранных, не для таких, как ты!» И вы решили, что не имеете права на творчество. Вас тянуло к нему, но вы стыдились даже самого желания заниматься творчеством. Вы боялись даже подумать, что у вас, может быть, на самом деле есть талант! Но возможно и так, что у вас были творческие, яркие, признанные в обществе родители. И вы всегда оказывались в их тени. Вы чувствовали себя вторым сортом по сравнению с ними – и тоже не позволяли себе творчества! Для чего же ваша Душа приняла решение поместить себя в такую, казалось бы, непригодную для творчества среду? Для того чтобы творческое начало пробилось в вас через сопротивление! Ведь чем сильнее сопротивление – тем мощнее творческое пламя, когда оно все же прорывается через преграды! Но почему тогда у вас не получается такой яркой, мощной творческой самореализации? Да потому, что вы сами до сих пор не даете себе на это права! Вы до сих пор занимаетесь творчеством с внутренним стыдом и сомнениями. Следствие – три «не», которые сопутствуют вам всю жизнь: нереализованность, недооцененность, неудовлетворенность. Эти три «не» – и есть основная коллизия вашего урока. А чтобы дать себе на право на творчество, нужно принять такой простой факт, что творите не вы, а творит Бог через вас. Ваш Дух несет в себе огромное творческое начало, потому что он – часть Бога, а Бог – Творец. И вы – творец по праву своего Божественного происхождения. Позвольте Богу творить через вас! И примите как данность, что вы этого достойны! Отработка урока творчества включает три фазы. • Первая фаза – раскрытие Божественного источника творчества. • Вторая фаза – укрепление чувства собственного достоинства. • Третья фаза – навык жизни в творческом потоке. Если урок творчества для вас – второстепенный, то вы научитесь получать удовлетворение от результатов вашего творчества, сможете обрести признание и материальный достаток благодаря ему. Если этот урок – главный, вы тоже получите все эти дары, но неудовлетворенность и сомнения в себе будут продолжать вас преследовать. То, что вам поможет, – это способность наслаждаться самим процессом творчества, не думая о результате, о признании, об оплате вашего труда. Это все тоже придет, но вы сможете чувствовать себя гораздо счастливее, если не станете делать это своей целью.

• Вы привыкли больше заботиться о других, чем о себе. Свои собственные потребности часто ставите на последнее место, стараясь вести себя так, чтобы другим было хорошо.

поток, он благоприятен и он несет вас к желанной цели. Представьте, что