Реклама
Отложенные
Корзина
Мои книги
Войти
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Конспекты занятий
Занимательные задания логопеда для школьников. 2-3 классы
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»
Пишем вместе с логопедом
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
Развиваем мышление и речь
Графические диктанты. Рабочая тетрадь
Учимся читать и писать. Рабочая тетрадь по подготовке к обучению грамоте
Повышаем скорость чтения
Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р
Учимся считать. Тренировочные упражнения для будущих первоклассников
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Карточки по коррекции дисграфии
Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр для начальной школы
Пишем правильно. Нейропсихологический тренажер для начальной школы
Учимся читать. Тренировочные упражнения для будущих первоклассников
30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 2 класс
Речь и альтернативная коммуникация. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3