Реклама
Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Школа внимания. Рабочая тетрадь
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Внимание! Разминка!
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Учимся ориентироваться в пространстве. Рабочая тетрадь
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1
Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие
Развиваем логику и сообразительность
