Читать книгу: «Как смотреть как художник»

Шрифт:

ISBN 978-5-0059-8986-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Посвящается моей маме

О чем эта книга?

Важно не то, куда ты попадешь в конце, но какие приключения встретят тебя на этом пути.
– Пенелопа Райли

Это книга о том, как сделать свое зрительное восприятие мира более тонким, чутким и глубоким, посмотрев на мир глазами художника.

В книге разберемся:

1) что значит смотреть

2) что значит смотреть как художник

3) кто может смотреть как художник (только ли художник или еще и все остальные)

4) кому полезно смотреть как художник (только ли художнику или еще и всем остальным) и, самое интересное,

5) как можно смотреть как художник.

Поговорим о композиции, шаблонах и спутниках. Об оптимизме, контексте и туризме. О шифрах, иллюзиях и кроликах. О расстоянии, ингредиентах и автозамене.

Как полагается любой приличной книге об искусстве, обязательно вспомним о Леонардо да Винчи и импрессионистах.

Эта книга будет интересна всем, кто интересуется творчеством. Всем, что хочет развить свои творческие способности. Всем, кто ищет способны взглянуть на мир по-новому.

Что значит «смотреть»?

Посмотри на мир. Он куда удивительнее cнов.
– Рэй Брэдберри

Смотреть – значит направлять взгляд и внимание на что-то, чтобы узнать что-то.

В процессе зрительного восприятия мира три компонента играют ключевую роль:

1) направление взгляда

2) концентрация внимания

3) формирование знания.

Человек смотрит – значит он направляет взгляд на что-то (а не в никуда) осознанно (а не произвольно) и с целью получить знание (а не праздно).

У слова «смотреть» много синонимов.

Рассматривать, разглядывать, всматриваться, наблюдать, созерцать, примечать, глазеть, взирать, глядеть, думать, изучать, уставиться, принимать, знакомиться, осматривать, выглядывать, видеть, проглядывать, присматривать – этот список синонимов слова «смотреть» неисчерпывающий.

Слово «смотреть» часто встречается в поговорках и пословицах.

«Смотри в оба, а зри в три», «любо-дорого смотреть», «на него и смотреть дымно», «сурово, не гладко, и смотреть на него гадко» – что ни фраза, то алмаз!

О чем говорит большое количество синонимов и широкое использование в народной мудрости? О том, что у процесса зрительного восприятия мира множество граней, оттенков и полутонов. Умело играя с ними, можно обогатить свое понимание окружающего мира, превратить разглядывание в увлекательное приключение и познакомиться с новыми идеями, смыслами и представлениями.

Художник смотрит на мир по-особенному

Живопись для меня не декоративная забава и не пластическое изобретение ощущаемой реальности; каждый раз это изобретение, открытие, откровение.
– Макс Эрнст

Художник смотрит на мир как на учителя и вдохновителя.

Художник смотрит на мир с неподдельным интересом, нескрываемым любопытством, искренним изумлением.

Художник смотрит на мир как на действующее лицо, главного героя, любимого персонажа.

Художник смотрит на мир как на большой сундук с несметными сокровищами, владельцу которого посчастливиться «озолотить» себя и всех вокруг новыми идеями, смыслами, впечатлениями.

Для художника окружающий мир – источник идей для творчества. В мелком и крупном, черно-белом и цветном, темном и светлом, привлекательном и отвратительном, привычном и необычном – во всем художник найдет потенциал для творческого переосмысления, проработки, преобразования.

Для художника тень, отбрасываемая хозпостройкой во дворе, так же прекрасна, как и величественная горная вершина. А все потому, что образы как тени, так и горной вершины с равным успехом способны лечь в основу произведения искусства.

Художник интересуется преобразованиями, большими и маленькими.

Художник наблюдает за миром пристально, регулярно, методично.

Художник изучает цвета, формы, линии.

Одним словом, художник смотрит – во всех возможных смыслах этого слова – на мир с широко открытыми глазами.

Смотреть на мир как художник может каждый – даже нехудожник

Художник – это маг, большое сердце. Он извлекает красоту, отыскивает свежесть во всем, рыщет, подчиняет себе стихию.
– Марк Шагал

Смотреть на мир как художник может не только художник: этот навык может развить любой, даже тот, кто ни разу в жизни не рисовал. В пользу этого говорит сам механизм зрительного восприятия мира.

Человек видит не столько глазами, сколько мозгом. Глаза воспринимают отражаемый от объектов свет и передают его в мозг, который обрабатывает информацию. И то, как мозг обрабатывает информацию, определяет, что человек видит.

Если то, что мы видим, определяют настройки нашего восприятия, их изменение приведет к изменению того, что мы видим.

О каких настройках идет речь?

Речь о том, на что мы смотрим, на что обращаем внимание и с учетом чего обрабатываем информацию и формируем на ее основе знание.

Художник видит мир так же, как и все остальные – с помощью тех же органов человеческого организма. Разница в том, как художник воспринимает этот мир – каких установок придерживается, на чем заостряет внимание, чему придает значение.

Человек смотрит так, как хочет смотреть. Хочет смотреть на мир как художник – будет смотреть на мир как художник!

Смотреть на мир как художник полезно каждому – особенно нехудожнику

Цель – не место, а способность смотреть на мир по-другому.
– Генри Миллер

Посмотреть на мир другими глазами полезно: можно разобраться в чужом мнении, понять контекст чужих действий, найти объяснение чужим поступкам.

Посмотреть на мир глазами художника полезно вдвойне: можно усовершенствовать свои навыки восприятия мира, углубить собственное понимание вещей, обогатить себя новыми идеями и связями.

У практики смотреть на мир как художник много бонусов.

Например, рутина превратится в увлекательное путешествие.

Поездка в метро в час пик будет сулить не напрасную потерю времени, а прекрасную возможность понаблюдать за занимательными попутчиками, извилистыми людскими потоками и геометрией поездов.

Другой пример – радость, которую можно испытать при любовании всем, что нас окружает.

Пытливый взгляд художника раскрывает красоту, великолепие и многообразие повсюду, куда бы он ни был направлен.

Еще один пример – ощущение сопричастности, взаимосвязи, присутствия.

С течением времени мы смотрим на вещи по-другому, то есть с оглядкой на прожитое и пережитое, под тяжестью своего уникального жизненного опыта.

Осознанное творческое осмысление мира помогает определять отношение с окружающими объектами, отмечать изменение во вне и в себе. Восприятие мира – бесконечный акт творения.

Никто не видит мир, как вы! Какой бы ни были ваша профессия, знайте: вы – художник; ведь, рассматривая мир, вы каждый раз созидаете, обогащаете, раскрываете его. Каждый ваш взгляд на окружающий мир – акт его творческого анализа, переосмысления, переработки.

Инструкция по применению

У каждого художника есть свой взгляд на предмет.
– Зураб Константинович Церетели

В этой книге вы найдете список идей, как можно посмотреть на мир как художник.

Список является открыты, его дополнение неизбежно.

Список основан на личном опыте и не содержит никаких инструкций, приказов, директив.

Идеи расположены в произвольном порядке, и никакая из них не имеет первостепенного значения по отношению к другим.

Выбирайте любую идею по своему усмотрению.

Адаптируйте идеи к своим особенностям, потребностям, предпочтениям.

Если какая-то из идей не сработала, попробуйте другую.

Если какая-то из идей сработала, попробуйте усилить ее эффект за счет сочетания с другой.

1. Разорвите шаблон

Настоящий художник никогда не видит мир таким, какой он есть, иначе это был бы не художник.
– Оскар Уайльд

О выдающихся художниках говорят: они мыслят нешаблонно. Что это значит?

Художники предлагают собственный оригинальный взгляд на мир. Такой авторский взгляд превращает заурядного художника в выдающегося и открывает новые горизонты в творческом переосмыслении и познании мира.

Блюдо с яблоком не просто блюдо с яблоком, а гимн плодородия, песня уходящего лета или крик неразделенной любви.

Банка из-под супа не просто банка из-под супа, а арт-объект, манифест нового времени или творческое заявление.

Арка с облупившейся штукатуркой не просто арка с облупившейся штукатуркой, а история о гении инженерной мысли, ленивом прожигателе жизни или переселении народов.

В результате художественного высказывания обыденное становится новым, массовое – уникальным, шаблонное – неординарным.

Ищите наугад.

Мыслите наоборот.

Наполняйте новым старое.

Выворачивайте наизнанку.

Ставьте неожиданные цели.

Находите новое применение.

Сойдите с проторенной дорожки.

Попробуйте мыслить нешаблонно.

Создавайте непривычные контексты.

Примечайте неочевидные связи, непривычные смыслы, необычные сочетания. Постарайтесь заметить чуть больше того, что привыкли видеть. Заходите в анализе объектов чуть дальше, чем обычно.

2. Расшифруйте композициЮ

Чтобы свободно говорить, нужно знать язык, на котором говоришь; чтобы излагать свои мысли на картине, нужно свободно владеть языком композиции.
– Евгений Адольфович Кибрик

У произведения изобразительного искусства есть композиция – построение и сочетание элементов, обусловленное содержанием, назначением и характером произведения.

Одна из замечательных способностей композиции – способность рассказать многое (если не все) о произведении. Композиция – это спрятанный у всех на виду ответ на вопрос, что хотел сказать художник.

На наше счастье композиция есть не только в произведениях искусства, но и в обычной жизни. Куда ни посмотри, повсюду композиция!

Разглядывая объект, дайте слово композиции. Прислушайтесь к рассказу композиции о том, на что вы смотрите.

Баланс успокаивает, умиротворяет, уравновешивает. Напротив, его отсутствие может ломать, запугивать, дезориентировать.

Движение способно оживить, направить, сориентировать. Напротив, статика может успокоить, расслабить, дестимулировать.

Спираль, прямая, зигзаг – характер движения создаст ритм, настроение, ощущение. Рассматривая объект, следуйте заданному направлению движения и примечайте перемену настроения, накал эмоций, изменение содержания.

Другие важные элементы композиции – фокус, акцент, контраст. Отметьте, на чем фокусируется внимание, как расставлены акценты, сколько харизмы в контрастных элементах.

Расшифровывая композицию, не забудьте про цвет, размер, расположение.

Игра света и тени, нюансы палитры, цветовые акценты – мощные инструменты формирования и трансляции смысла.

Также обращайте внимание на повторяющиеся и уникальные элементы. Повторение или использование в единственном числе могут выделить или растворить, отметить или стереть, провозгласить или заглушить.

Всегда ищите и находите композицию. Она может рассказать об объекте больше, чем слова. Исследование композиции – залог глубокого, осознанного, чуткого восприятия и понимания.

Бесплатный фрагмент закончился.