Читать книгу: «Маша и Миша в Стране сказочных снов. Сказка-пьеса для детей и взрослых»

Действующие лица

Маша

Миша

Кощей Бессмертный

Леший

Баба-Яга

Кикимора

Соловей-Разбойник

Фея Сновидений

Волшебник

СЦЕНА ПЕРВАЯ

Маша, Миша

Комната, по обстановке которой видно, что в ней живут дети. В комнату входят её хозяева – Маша и Миша, брат и сестра. Миша носит очки и держится солидно, Маша более живая и порывистая. Сейчас же оба пребывают в дурном настроении. Миша на протяжении разговора что-то пытается найти в комнате, подсвечивая себе фонариком.

МИША. Нет, это просто невозможно! Мне опять всю ночь снились какие-то кошмары!

МАША. И мне!

МИША. Будто бы я получил "двойку" по физике из-за того, что перепутал Первый и Второй закон Ньютона.

МАША. А мне приснилось, будто я перепутала все танцевальные движения, и меня выгнали из танцевальной студии.

МИША. А вчера мне снилось, что на практической работе по физике я никак не мог запустить динамо-машину.

МАША. А мне позавчера приснилось, будто я подвернула ногу во время репетиции.

МИША. Ужас!

МАША. Просто кошмар!

МИША. Маша, посвети мне, пожалуйста! (передаёт ей фонарь)

МАША. С удовольствием! А что ты ищешь?

МИША. Никак не могу найти свои очки. Уже всё осмотрел, что только мог: как сквозь землю провалились!

МАША (ехидно). Говоришь, всё осмотрел?

МИША. Всё…

МАША. Везде искал?

МИША. Везде…

МАША. А у себя на носу искал?

Миша, спохватившись, срывает с носа очки и с радостным удивлением смотрит на них.

МИША. Так вот же они!

МАША. Эх ты, растяпа! Не видишь, что у тебя на собственном носу творится! (машинально кладёт уже не нужный фонарик в карман)

МИША. Это всё оттого, что я не выспался. А не выспался я оттого, что мне всю ночь снилась всякая антинаучная ерунда. И, кстати, такие противные сны снятся не только нам. Петька, мой друг, на прошлой неделе всю ночь во сне убегал от крокодила. А Ваське, что сидит со мной за одной партой, приснилось, что он потерял свой смартфон.

МАША. Да, это действительно страшно… А мне рассказывала Танька, подружка по танцевальной студии, что во сне она выступала на смотре художественной самодеятельности, споткнулась и упала. Вот уж кошмар так кошмар!

МИША. Пожалуйста, не преувеличивай. В этих ваших танцах нет ничего особенного. Вы напрасно придаёте им большое значение. Вот физика – наука будущего…

МАША. Тоже мне, Эйнштейн нашёлся!

МИША. Не трогай Эйнштейна! Это был гений!

МАША. Гении преуспевают одновременно в нескольких областях деятельности. Скажи, Эйнштейн хорошо танцевал?

МИША. У него не было времени на танцы. Он занимался наукой.

МАША. Целыми днями занимался одной только наукой?

МИША. И днями, и вечерами. Истинный учёный занимается наукой круглые сутки. Яркий тому пример – выдающийся химик Дмитрий Иванович Менделеев: он во сне придумал свою знаменитую таблицу химических элементов.

МАША. Значит, ему тоже снились кошмары?

МИША. Почему ты так решила?

МАША. Ну а что тут хорошего, если ночью вдруг приснится какая-то таблица?

МИША. Не "какая-то таблица", а научное открытие!

МАША. Это для нас она сейчас – научное открытие. А для твоего Менделеева она наверняка в тот момент была кошмарным сном.

МИША. Я даже спорить с тобой не буду.

МАША. Это потому, что я права?

МИША. Нет, потому что твои слова о кошмарном сне напомнили мне моё сновидение.

МАША. Интересно, почему нам стали сниться такие противные сны?

МИША. Не знаю, Маша. Наука пока ещё не раскрыла до конца механизм возникновения сновидений.

МАША. А волшебную палочку твоя наука может изобрести?

МИША. Какую ещё волшебную палочку?

МАША. Самую обыкновенную, как в сказке. Если бы у меня была волшебная палочка, я бы загадала желание, чтобы нам всегда снились только хорошие, красивые сны.

МИША. Волшебная палочка – это ненаучно. Принцип её работы, насколько я могу судить, состоит в том, чтобы из ничего извлекать материальные ценности или услуги, а это противоречит законам физики. Из ничего не может возникнуть ничего.

МАША. Тогда откуда берутся сны?

МИША. Ну, сны – это… Существует теория, согласно которой… Правда, есть ряд спорных моментов… Доказать пока не удалось, но…

МАША. Короче, Склифосовский: что говорит твоя наука по этому поводу?

МИША. Пока ничего.

МАША. Вот именно! Ничего! Сны берутся из ничего, даже наука это утверждает. А значит, в мире есть место чуду и волшебству.

МИША. С точки зрения учёных, это невозможно.

МАША. Твои учёные когда-то отрицали даже то, что Земля – круглая. Тоже говорили: "Это невозможно!" А оказывается, что возможно всё. Даже то, что нескольким людям одновременно стали сниться почти одинаковые сны.

МИША. Это всего лишь совпадение, и не более. Ты, Маша, просто слишком впечатлительная! А ещё у тебя чересчур живое воображение и слишком богатая фантазия. Наукой давно установлено, что никакого волшебства в мире нет, и ни один серьёзный учёный не поверит в эти сказки. Я вот, например, ни за что не поверю в волшебника, даже если увижу его собственными глазами.

ГОЛОС. Если бы вы только знали, как часто я слышу эти слова!..

СЦЕНА ВТОРАЯ

Миша, Маша, Волшебник

В комнате внезапно появляется старик в роскошном облачении, с длинной седой бородой и суковатым посохом. Это Волшебник.

ВОЛШЕБНИК (поёт)

Вся душа тоской объята

У меня, у старика!

Жизнь волшебника, ребята,

Нынче очень нелегка!

Со времён палеолита

Радовали мы людей;

А сегодня позабыто

Даже слово "чародей"!

Взрослые внушают детям

С самых юных детских лет,

Что чудес на белом свете

И в помине даже нет;

Что в эпоху Интернета

Стыдно верить в волшебство;

Что из магов в мире нету

Ну буквально никого.

Как же это всё обидно

Слышать нам по целым дням!

Разве, дети, вам не видно,

Как мы помогаем вам?!

Мы работаем часами —

От темна и до темна —

Для того, чтоб чудесами

Ваша жизнь была полна!

Коль не выучил урока,

"Светит" "двойка" впереди —

Мы прервём урок до срока,

Раньше вам звонок дадим.

Если не хватает, детки,

Мелочи на лимонад —

Мы подбросим вмиг монетки

Под ноги вам на асфальт.

Коль споткнётесь вдруг неловко

О неровность на пути —

Мы подстелем вам соломки,

Чтоб от синяков спасти.

И чудес, подобных этим,

За день – не одно, не два…

Нам на вас порою, дети,

Не хватает волшебства!

Только это всё не значит,

Что волшебный род зачах!

Мы приносим вам удачу,

Но лишь только в мелочах.

Так что, дети, вы не верьте

В то, что нет на свете нас!

Есть волшебники на свете,

И они все – возле вас!

Песня заканчивается. Волшебник плюхается в кресло, шумно отдуваясь.

ВОЛШЕБНИК. Если бы вы только знали, ребята, как нелегко в наше время быть волшебником и творить чудеса!

МАША. Волшебником? Вы сказали – нелегко быть волшебником?!

ВОЛШЕБНИК. Да, Маша! Я – самый настоящий волшебник, и я знаю, что говорю.

МИША. Но волшебников не существует. Это научно доказанный факт.

ВОЛШЕБНИК. Как это – "не существует"?! Позвольте, у меня и документ имеется! Вот, прошу вас, убедитесь сами: удостоверение Доброго Волшебника четвёртого разряда, с допуском к работе с клиентами от нуля до двенадцати лет. С теми, кто старше, я не работаю, это клиенты повышенной сложности, у меня на них квалификации и нервов не хватает. Давно бы надо переаттестоваться, да времени нет…

МАША. А если Вы – волшебник, значит, мы можем загадать желание, и Вы его исполните?!

ВОЛШЕБНИК. Хм… Мы, конечно, выполняем заказы клиентов, но только небольшие, по мелочи. Ну там – "скорее бы скучный урок закончился", или – "хоть бы мама с работы пораньше пришла"… Небольшие чудеса облегчают жизнь, а крупные чудеса её меняют.

МИША. Простите, а почему же тогда Вы просто делаете нашу жизнь легче, если можете её изменить?

ВОЛШЕБНИК. А потому, Миша, что изменить свою жизнь, сотворить большое настоящее чудо может только человек. Никакому волшебнику не подвластно то, на что способны вы сами. Мы делаем вашу жизнь чуточку легче, но сделать её лучше можете только вы. А мы лишь помогаем вам в этом.