Читать книгу: «Дети нашего двора. Книга первая»

О книге

Многология «Невыдуманные истории нашего двора». Двор мечты

Представь, что твоя семья поселилась в новом жилом комплексе. Он называется «Двор мечты». Тут очень красиво, уютно и современно. Среди зеленых деревьев расположено множество развлечений на любой возраст. Детские и спортивные площадки, тренажеры, теннисные столы, фонтанчики и большой деревянный городок-лабиринт.

Перед тобой книги про людей, которые могли бы стать твоими соседями. Не выходя из дома, знакомься с ними – девочками, мальчиками, взрослыми, животными и разными гостями этого двора. Одни многоэтажки тут только строятся, а другие построены больше года назад, там уже живут люди, кто-то даже успел продать квартиру, на их место заселяются другие семьи.

Соседи узнают друг друга, общаются, ходят в гости, гуляют на площадках внутри жилого комплекса. Их все время поджидают интересные приключения. Любой двор таит в себе множество житейский историй.

Читая эти рассказы, ты будешь вместе с нашими героями попадать в удивительные ситуации, порой опасные, иногда забавные, а когда-то и в такие, которые заставляют сопереживать участникам и пытаться им помочь. Ты захочешь поскорее добраться до финала, чтобы понять, что же произошло и чем закончилось. Но за каждой прочитанной историей идет новая. И этих историй сотни!

Приятного тебе чтения!

Близнецы против близнецов

– Убегаем, Палкины идут! – мамы на детской площадке закричали, засуетились, подхватили коляски, беговелы, детей.

Двор почти опустел. Осталась только одна пожилая дама в красивом бежевом пальто, которая, видимо, недавно переехала в этот район и как ни в чем не бывало шла по тропинке со своей маленькой собачкой. Она и не подозревала, какая опасность грозит ей и ее питомцу.

Что случилось? Почему все убежали?

А случилась обычное событие. В теплое апрельское утро вышли во двор дошкольники брат и сестра – близнецы Палкины. В детский сад они почему-то не ходили, сидели дома со старенькой бабушкой. У нее болели ноги, поэтому с детьми она никогда не гуляла.

Бабушка лишь изредка выглядывала в окно, чтобы проверить, не убежали ли дети в другой двор. Убедившись, что близнецы на месте, она принималась готовить, вязать и шить. Дети развлекали себя сами.

Родители у них работали в другом городе, домой приезжали редко, с малышами никто не занимался.

Девочку звали Ветка, а мальчика – Прутик. Так прозвали их во дворе. Никто даже не знал, как их зовут на самом деле. Переехали они сюда зимой. С самого первого своего дня во дворе их запомнили все. Девочка и мальчик вышли на прогулку без игрушек, лопат, ледянок. С пустыми руками. Но через минуту мальчик достал перочинный ножик и стал обрезать прутья с куста, а девочка залезла на дерево и начала ломать ветки. Изумленные дети, игравшие рядом, подошли было познакомиться и узнать, что происходит, но близнецы воинственно замахивались палками и ни с кем не общались. Какую-то девочку они даже задели. Та упала и заплакала. Мама этой девочки выбежала во двор, но забияки уже скрылись у себя в подъезде, чтобы избежать наказания. Так и прозвали с того самого дня маленьких хулиганов – Ветка и Прутик.

На следующий день близнецы засыпали чудесную ледяную горку песком, который дворник опрометчиво оставил в ведре для посыпки заледеневших дорожек. В следующий раз они разломали всех снеговиков, а носики-морковки просто съели прямо на глазах у изумленных детей и их родителей. Через день развалили кормушки, которые заботливые дети построили, чтобы кормить зимовавших здесь птиц. Лепили снежки и кидали их неожиданно из-за угла в детей и даже, бывало, задевали взрослых. Закапывали в снегу или прятали снежколепы, ледянки и лопатки, стоило кому-то из ребят зазеваться и оставить вещи без присмотра. Они постоянно придумывали какие-то шалости и пакости. И их стали бояться даже местные хулиганы постарше. Как их наказать, что делать?

Позже родители обиженных малышей узнали, где живут близнецы, и пришли к их бабушке. Но глуховатая старушка ничего не слышала или просто делала вид, что не понимает. Все разговоры были бесполезны. Дети росли сами по себе, никто их не воспитывал, никто с ними не занимался.

Они ходили вечно растрепанные, грязные, неопрятные. В конце концов все, кто играл в этом дворе, как только видели появление близнецов, тут же расходились. Вот и в этот раз.

Красивая дама с собачкой ничего пока не знала. Близнецы увидели, что больше никого интересного во дворе нет, и приблизились к песику – Фоксику. Тот добродушно вилял хвостом. Внезапно Прутик пнул Фокса ногой. Собака от неожиданности взвизгнула и отскочила.

В этот момент Ветка в резиновых сапогах прыгнула в ближайшую к женщине лужу. Нарядное светлое пальто покрылось пятнами от разлетевшихся брызг.

Близнецы хором рассмеялись.

– Мальчик, девочка, что вы делаете? – закричала женщина. – Где ваши родители?

– Хотим – и делаем, какое ваше дело? Наши родители далеко.

– Я пожалуюсь в полицию.

– Подумаешь! Пожалуйтесь. Мы маленькие, нам ничего не будет.

Изумленная женщина не знала, как поступить. Она подхватила на руки скулившего пса и быстро ушла домой в соседний подъезд.

Дети огляделись. Никого. Скучно.

И тут из того самого подъезда, куда зашла женщина с собачкой, вышли девочка и мальчик. Они были чуть старше, чем Ветка и Прутик. Им недавно исполнилось по 7 лет, и осенью они, как и Палкины, пойдут в первый класс. И это тоже были близнецы. Они гуляли тут впервые. Дело в том, что дама с собачкой была их бабушкой. Дети переехали в этот дом только вчера. Даже еще вещи не все успели перевезти. Пока родители занимались перевозкой и расстановкой мебели, близнецы помогали им. Они собирались погулять со своей бабушкой и Фоксом, но помочь родителям было важнее, поэтому бабушка отправилась на прогулку одна.

Но когда дети услышали визг Фокса и крик бабушки, они подскочили к окну, увидели неприглядную картину, все поняли и попросили у родителей разрешения выйти во двор.

– Только далеко не уходите, – попросила мама, – будьте на виду.

– Не беспокойся, мамочка, конечно! – пообещали брат и сестра.

Это были послушные дети – Влад и Лика.

Они быстро оделись, взяли игрушки и вышли во двор. Юные задиры тут же стали прикидывать, чем же удивить и огорчить новеньких. Долго думать не пришлось. В руках у Лики была красивая большая кукла, а Влад вез на канате огромный пластмассовый самосвал, в котором были детальки от конструктора.

Лика и Влад хором спросили:

– Как вас зовут?

– Не скажем мы вам свои имена, ишь, чего захотели. Меня все во дворе зовут Ветка, а его – Прутик. Так нас и зовите.

– Но ведь у вас есть настоящие имена? Как вас зовут мама с папой?

– Мы их давно не видели, мы с бабушкой живем, а она нас никак не зовет. И что ты к нам пристала? Дай лучше куклу посмотреть. У меня такой нет, – завистливо протянула Ветка.

– Возьми, конечно. Смотри, она умеет ходить. Это моя любимая кукла Мальвина. Ее мне подарили в три года, я с ней не расстаюсь.

– Ух ты, везет же тебе, а мне ничего не дарят, – сказала Ветка.

Она от досады топнула ножкой и вдруг схватила куклу за плечо и стала дергать руку. Раздался хруст – и рука отскочила.

– Ветка, Ветка, ты что? Мальвине же больно! – прошептала Лика.

– Подумаешь, она всего лишь кукла, не живой человек, ей не может быть больно! – засмеялась Ветка.

– Но ты испортила игрушку, нельзя ломать вещи.

– Тебе еще купят.

– Мне не нужно еще, я хочу починить эту куклу, она мне дорога.

Лика вертела в руках куклу и пыталась понять, сможет ли она ее как-то приделать обратно. Может быть, приклеить? Надо показать папе, он знает, что делать.

Лика с куклой собралась идти домой, но тут увидела, что и у ее брата дела идут не очень хорошо.

Влад вез в грузовике свой конструктор, как вдруг к мальчику подбежал Прутик и начал раскидывать все детальки в разные стороны. Среди них были и очень мелкие, которые исчезали в весенних грязных лужах безвозвратно.

Но Влад не растерялся. Он сказал:

– Напрасно ты так поступаешь со своим конструктором.

Прутик опешил:

– Как это со своим? Это твои игрушки, у меня вообще нет конструктора.

– Я это понял и решил его тебе подарить. Я уже поиграл в него. Думаю, это несправедливо, что у одних детей есть игрушки, а у других нет. Наши родители, когда нам дарят подарки, говорят нам, что мы должны беречь вещи, но распоряжаться можем сами. Дарю тебе этот конструктор.

Прутик замер. Впервые в жизни у него была такая ситуация. Его не только не испугались, но ему еще и сделали подарок.

Прутик заплакал.

– Что же делать? Я же утопил в луже часть деталек.

– Слезами ты себе не поможешь. Найди пока те, что ты раскидал по площадке. А когда лужи высохнут, может быть, ты найдешь и остальные? Давай я тебе помогу!

Ветка и Лика наблюдали за мальчиками. Когда те стали искать конструктор, девочки тоже решили им помочь. Все крупные детали были найдены.

– Это домик. Точнее, большой дом. Если каких-то деталек не хватит, мы поищем их в старых конструкторах или сделаем их сами. Всегда есть способы все починить. И куклу починим. Наш папа – мастер, он может все.

Ветка и Прутик наклонили головы и умолкли, о чем-то задумавшись. Лика тоже помолчала. Ей было сложно принять одно важное решение, но все же она знала, что так будет правильно.

– Знаешь, Ветка, раз мой брат подарил твоему брату домик, я подарю тебе Мальвину, когда мы ее починим. Нельзя дарить сломанную вещь. Мы поможем вам построить домик, и Мальвина будет там жить. Да, это моя любимая кукла. Но пусть она радует тебя. Ты ее тоже потом можешь кому-то подарить, кому она нужнее. Хорошо?

Ветка одновременно засмеялась и заплакала от радости.

– Вера и Тима. Нас зовут Вера и Тима. Давайте дружить?

Грустная девочка

– Как тебя зовут?

Молчание.

– Хочешь с нами поиграть?

Нет ответа.

– Мы тут день рождения котенка Изумрудика отмечаем, приходи к нам?

Тишина…

– Давай дружить? Пойдем побегаем? У нас сейчас будет битва в пинг-понг, присоединяйся! Смотри, сколько у Ники новых настолок, нам нужен еще один игрок.

Но девочка ничего никогда никому не говорила.

Она сидела на скамейке одна-одинешенька. На вид ей было лет 8-9. Худенькая, с двумя аккуратно заплетенными косичками. Одевалась девочка модно, элегантно, к одежде каждый раз были подобраны красивые аксессуары в тон: сумочки, обувь, браслеты и колечки. Но всегда такая ссутулившаяся и испуганная, грустная и несчастная одновременно. Как же было жалко ее! Все, кто пытался спросить ее имя или просто заговорить о чем-то, получали в ответ… ничего. Словно говорили в пустоту. Девочка чаще всего смотрела в одну точку, ничего и никого не замечая.

Даже мальчишки-хулиганишки к ней не лезли и не задирались – без толку, неинтересно, она ничего не ответит все равно. Взрослые думали, что у девочки аутизм или что-то подобное. В школу девочка не ходила, к ней приходили учителя на дом. В общем, все решили, что бесполезно и пытаться развеселить грустную девочку.

Но об этом не догадывались новые жители дома – две сестры Лера и Лена. Лере 11 лет, а Лене 7. Они недавно переехали в новый дом и пока не успели ни с кем познакомиться. Сестры еще не знали, что грустная девочка на скамейке такая всегда, они вышли из подъезда погулять и увидели девочку на лавочке. Лена подбежала к незнакомке и на одном дыхании веселым голосом выпалила:

– Привет! Меня зовут Лена, это моя сестра Лера, давай дружить? Как тебя зовут?

Но, к удивлению Лены, девочка только еще ниже повесила голову.

– Ты что, не хочешь общаться? – не отставала Лена.

Девочка только вздохнула.

– Может, ты глухая или немая?

Грустная девочка вздрогнула и стала еще грустнее. Сестры поняли, что она все слышит.

– Лена, пойдем на площадку, девочка хочет побыть одна, наверное, – предположила Лера.

– А давай еще тут побудем немного? – не хотела сдаваться Лена. Ей стало очень любопытно, что это за странности такие.

– Давай. Вот тебе твой кубик Рубика, собирай.

Девочки уселись на той же скамейке, достали несколько кубиков и начали крутить их в руках. Кубик из двух граней у них легко собрался. Затем они собрали и кубик из трех, правда, с небольшим усилием. Они уже прошли обучение, как собирать такие кубики. А вот из четырех граней – ну никак не получалось.

Лера заметила, что грустная девочка следит за ними пронзительным взглядом из-под своей шляпки, словно хочет схватить кубик и тоже начать его собирать. И тут старшая сестра догадалась, что надо делать, она сказала, обращаясь к младшей громко, чтобы девочка услышала:

– Лена, что-то у меня не получается. Давай порепетируем танец на площадке, а потом опять потренируемся собирать кубики?

– О, давай! Нам же надо до завтра для нашей танцевальной студии «Грация» отрепетировать все успеть. Только куда деть кубики?

– А давай попросим нашу соседку посторожить? Ты же никуда не уйдешь? – спросила Лера у девочки?

Та едва заметно наклонила голову.

Сестры побежали на площадку, включили музыку с телефона и стали танцевать, выполняя задание тренера. Девочка следила за ними с большим любопытством. Но сестры делали вид, что не замечают этого, чтобы не спугнуть незнакомку. Они еще немного поиграли на площадке, позабирались на лестницы и большую горку с веревочными лабиринтами, а когда вернулись, все кубики были собраны.

– Это ты собрала? – удивленно спросили они в один голос.

Девочка, конечно, молчала.

– Почему же ты молчишь? Ты нас боишься? – задала прямой вопрос Лена.

– Лена, не приставай к человеку, – осадила сестру Лера. – Может, она просто не хочет общаться.

– Грустно, когда с нами не хотят общаться, – вздохнула Лена.

Девочка тоже вздохнула, встала со скамейки и пошла к подъезду.

Лера и Лена озадаченно смотрели ей вслед. Девочка уже стала звонить в домофон, но вдруг Лена заметила, что на скамейке что-то блестит. Она присмотрелась. На том месте, где сидела девочка, лежал ее браслет. Видимо, крепление ослабло и раскрутилось, пока девочка вертела кубики.

– Постой, это твой браслет? – Лена догнала девочку, которая уже заходила в подъезд.

Та испуганно вздрогнула, посмотрела на браслет, на Лену, кивнула и вдруг… разрыдалась.

Девочка всхлипывала и говорила:

– Спасибо, спасибо!

– Не плачь, ну что ты? – утешали ее сестры. – Вот твой браслет. Ну, подумаешь, потерялся бы, другой тебе купили бы.

– Второго такого нет, – прошептала та.

– Как нет? Давай мы тебя проводим до квартиры, а ты нам расскажешь про этот браслет?

Девочка замерла в нерешительности. С одной стороны, в ней был страх. С другой – благодарность. Эти два чувства боролись внутри нее несколько минут. Лера и Лера терпеливо ждали, боясь пошевелиться и почти не дыша, чтобы не спугнуть.

Наконец девочка всхлипнула, вздохнула и… засияла. У нее была потрясающе красивая улыбка, а вокруг глаз разбежались задорные лучики, когда она улыбнулась.

– Меня зовут Прасковья!

– Какое красивое имя! – воскликнули сестры хором.

– Правда? – искренне удивилась девочка.

– Конечно! Мы даже такое никогда не слышали. Редкое, наверное.

– А вот у меня в деревне меня всегда дразнили.

– Как же тебя называли? – спросила Лена.

– Лена, это бестактно, – ответила сестра, – зачем задавать такие вопросы?

Но Прасковья сказала:

– Пашка-Глашка, Пана-Мариванна, Пара-гитара, Параня, Пара, Парень, Парус, Проня-Афоня. Даже Паника!

– Почему Паника?

– Да все слова на букву П – словно мои имена. Это еще не все. Кто-то услышал по радио песню про Прасковью из Подмосковья и начал меня дразнить, что это песня про меня.

– Ну а если про тебя, так что? – сказала Лена. – Вот бы про меня спели.

– Про тебя тоже наверняка есть песня, как тебя зовут? – спросила Прасковья.

– Может, есть, но я ее не знаю, – засмеялась Лена. – Меня зовут Лена, а мою сестру – Лера.

– Приятно познакомиться! – ответила новая подруга.

– А мы с сестрой будем звать тебя Прасковьей. Это потрясающе красивое имя! – воскликнула Лера, и Лена с ней согласилась.

Прасковья была потрясена.

– Чего же мы стоим в подъезде, давайте выйдем снова на улицу и на лавочку сядем? Ты нам расскажешь, почему молчала? Ведь не из-за имени же, – спохватилась Лера.

– Хорошо, расскажу, – ответила Прасковья.

Девочки уселись на скамейке перед домом, и удивленные жители, заходя в подъезд и выходя из него, открывали рты и замирали, видя, что молчаливая девочка умеет разговаривать, да еще таким красивым звонким голоском.

– Мы приехали сюда из деревни с родителями. Точнее, это я жила в деревне с бабушкой, а мама и папа работали в городе. Они врачи-хирурги, сутками на дежурствах, постоянно делают операции, спасают людей.

– Какая хорошая у них профессия, важная! – сказала Лера.

– Да, их многие знают и любят. Но им некогда было заниматься мной. Когда я родилась, мама и папа меня отдали на воспитание бабушке, отвезли к ней в деревню. Бабушка во мне души не чаяла, но относилась ко мне как к хрупкой вазе, боясь, что я простужусь или что-то со мной случится. Она не разрешала мне ни с кем гулять, а подружкам было неинтересно все время сидеть у меня дома, они приглашали меня к себе, но бабушка не пускала. Так у меня не осталось подруг. Мне нельзя было ходить в школу, учителя приходили на дом, чтобы я по дороге не потерялась или еще чего не случилось. Нельзя было ходить и на кружки в деревенский клуб. Родители провели бабушке Интернет, и я стала учиться всему онлайн на разных курсах. Так я научилась собирать кубики Рубика, делать оригами, плести из бисера и даже танцевать. А бабушка научила меня шить, вязать, готовить.