Читать книгу: «Сказки»
© Мария Банзимир, 2021
ISBN 978-5-0053-2273-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Никита и треугольник
Никита «тянул» время, как мог, изо всех своих первоклассниковых сил. Не то, чтобы специально, а просто так… получалось. Сначала надо было накормить щенка и погулять с ним, потом пропылесосить в квартире, потом набраться сил после всего перечисленного за игрой в планшет. Но вот наступил момент, когда оттягивать уже было невозможно – скоро придёт мама с работы и обязательно ласковым, но торжественным голосом спросит:
– Дорогой сын! А ты уроки выучил?
Мысленный образ мамы растаял, а Никита открыл новенький учебник, который только сегодня выдали.
– Вот учились-учились две четверти и никаких проблем, а тут взяли и выдали! – сокрушённо воскликнул Никита, над учебником с геометрическим рисунком на обложке – И зачем вообще было одну большую математику на два маленьких предмета делить!
Вот с алгеброй вообще никаких проблем у Никиты не было, он только и успевал дневник за очередной пятёркой подавать. А геометрия, со своими треугольниками, квадратами и ромбиками ну никак не хотела с ним подружиться.
«Изобрести бы такой прибор, который сразу всему может научить!» – замечтался мальчик. Нажал бы на кнопочку – и не надо голову над геометрией ломать…
Никита вздохнул, достал карандаш и вывел в тетрадке треугольник от руки. Надо отметить, что вид у треугольника совсем неважнецкий вышел. Бедный треугольник с дрожащими сторонами – больше напоминал помятый колпак Петрушки, который Никита однажды на театральном представлении видел.
Первоклассник снова вздохнул и полез в рюкзак за ластиком, как вдруг в комнате отчётливо раздался весёлый тоненький голосок:
– Привет, Никита!
Никита посмотрел по сторонам, хотя он и так знал, что дома пока никого нет. Да и мама с папой, и даже бабушка не умели таким тоненьким голосом разговаривать. А голосок опять раздался, ну совсем где-то поблизости.
– Я здесь!
Никита взглянул в свою тетрадку и удивился. Прямо с тетрадного листа в клеточку ему махал треугольник-Петрушка неизвестно как отросшими тоненькими ручками. Необычайно голубые, кристально честные глазки треугольника, тоже треугольники, только малюсенькие, выжидающе уставились на первоклассника. Ротик-линия изогнулся весёлой улыбкой.
– Эй! Ты чего! – возмутился мальчик – Откуда ты взялся?
Треугольник обиженно затрепетал и ответил:
– Ты же сам меня нарисовал, только что… и между прочим о помощи попросил.
– Да я вроде не просил – неуверенно пробормотал Никита. Но треугольник уже подобрел.
– Ну, просил, или хотел попросить. Чего уж там! Раз я здесь, то могу помочь тебе с нами, треугольниками разобраться.
– Чем ты можешь мне помочь, тебе и пяти минут отроду нет. Тебя самого учить надо! – немножко грубовато усмехнулся первоклассник.
– Мы-ы-ы…? Треугольники? – почему-то удивился нарисованный гость – Да мы древнее древнего. Хочешь, докажу?
Никита пожал плечами. Треугольник щёлкнул пальцами. А комната вдруг стала постепенно исчезать, как будто растворяться в воздухе. И вскоре Никита почувствовал под ногами горячий жёлтый песок, а прямо перед ним возвышались три огромные пирамиды.
– Египет! Эх, хорошее было для нас времечко! – мечтательно проговорил треугольник из никитиной тетради. Он стоял рядом с мальчиком и был ростом чуть-чуть повыше его щенка.
– Извините, – Никита от изумления перешёл на уважительное «вы» – Но зачем вы меня сюда перенесли?
Бесплатный фрагмент закончился.
