Читать книгу: «Productividad e incentivos»

Capítulo 1
Introducción y estructuración del curso

1.1. Objetivo del curso

1.2. Estructuración del curso

Medir los tiempos, tener un estándar, es algo imprescindible para la gestión de la producción, pero en absoluto es suficiente. Todos los tiempos estándar que tengamos en un listado, en un libro u hoja de fabricación, no servirán para nada si no se controla la productividad y no se hace un seguimiento de su cumplimiento.

Y si no se puede garantizar que se cumplan los tiempos estándar:

¿Podemos planificar?

¿Podemos conocer los costes a priori?

¿Podemos evaluar el desempeño de los factores de la producción?

¿Podremos acotar las permanentes desviaciones en costes que tenemos una vez realizada la fabricación?

¿Conoceremos las causas de las desviaciones?

¡NO!

Por lo tanto, hacer cumplir los tiempos estándar es totalmente imprescindible, y la herramienta para conseguirlo es el control de la productividad.

El control de la productividad es algo que está totalmente asumido en los convenios. Es más, los convenios contemplan los incentivos a la productividad e incluso los sugieren como medio para que los operarios que trabajen con un desempeño por encima del normal puedan percibir una mayor retribución.

Por medio del control de la productividad, además, se tendrá una herramienta de mejora continua. Las desviaciones en los costes y en los tiempos de ejecución se darán por dos grandes grupos de causantes:

1. Las incidencias causadas por problemas en la gestión: falta de materiales, averías, desequilibrios, etc.

2. Un desempeño por debajo del normal.

Con el control de la productividad se podrán identificar y cuantificar las causas, y por ello podrán ser atacadas causas que sin la herramienta pasarían desapercibidas ya que no hay un desglose. Pérdidas de tiempo endémicas y reiteradas durante años y por las cuales no hay ninguna reacción, saldrán a la luz generando todo tipo de quejas y propuestas de mejora una vez implantado el control de la productividad. Las pérdidas de tiempo están asignadas siempre a alguna causa y cada causa tiene un responsable.

Los sistemas de incentivos pueden hacer que los operarios ganen más dinero y que, por otro lado, con las mismas infraestructuras fabriles, se produzca más, es decir, se diluyan los gastos fijos. Y los sistemas de incentivos no se pueden poner en marcha si no hay un control de la productividad.

Los objetivos del control de la productividad y de los sistemas de incentivos son:

 Hacer que los tiempos estándar se cumplan con un pequeño margen de error.

 Acotar los costes de producción.

 Identificar las causas de las pérdidas de tiempo y cuantificarlas.

Tener la posibilidad de retribuir un plus a los operarios que trabajen con un desempeño por encima del normal.

1.1. Objetivo del curso

El objetivo de este curso es ofrecer una formación práctica del control de la productividad e implantación y puesta en marcha de un sistema de incentivos salariales, explicando todas las técnicas existentes, así como todos los aspectos legales que se deban tener en cuenta, haciendo referencia a algunos Convenios Colectivos destacados, pero manteniendo siempre una metodología de trabajo orientada a la formación práctica.

Por lo tanto, este curso va dirigido a estudiantes de ingeniería y empresariales, personal responsable de producción, de mejora continua y mandos intermedios.

El objetivo fundamental de este curso es formar de manera práctica en los distintos sistemas para la medición de la productividad y de cómo incentivarla, con especial atención en el Sistema Bedaux. Además, se formará al alumno acerca de la necesidad y los beneficios que genera el control de la productividad para mejorar la competitividad de la empresa.

Como ya se ha adelantado al inicio, a lo largo de este curso se tratarán aspectos legales, métodos del cálculo de la productividad, cálculo de incentivos, etc. No obstante, debe quedar muy claro que el objetivo es reducir el tiempo total de ejecución de cada tarea a partir del control de la productividad y los sistemas de incentivos.

Este es el argumento del curso y es muy importante que así se asimile. Por ello se aclaran los siguientes términos, para poder entender el propósito perseguido:

 Tiempo Estándar: es el tiempo que se debe invertir en realizar una operación, es «lo que debería ser» utilizando el método actual, dejando siempre la puerta abierta a que este tiempo se pueda reducir, pero siempre a través de la mejora de métodos.

 Tiempo por bajo desempeño: es el tiempo que se gasta debido a un empeño por debajo del normal y que incrementa el tiempo total de operación.

 Tiempo por incidencias: los errores de gestión también dilatan el tiempo total de proceso.

Dichos conceptos quedan plasmados gráficamente en la siguiente imagen:

Figura 1.1

El único objetivo es que se reduzca dicho tiempo total de ejecución, tal y como se representa en el siguiente gráfico (se supone que el tiempo estándar es una constante que varía en función de los cambios de método, pero esto corresponde al área de métodos y tiempos y no de control de la productividad):

Figura 1.2

Reducir el tiempo total de ejecución de una tarea es lo que de verdad importa. De nada sirve engañarse anotando incidencias en los partes para que parezca que los operarios han sido productivos.

Por esta razón es tan importante anotar y clasificar las incidencias y medir la productividad de la gestión o la eficacia de los responsables de que dichas incidencias no ocurran. No se debe asignar a los mandos la productividad media obtenida por los operarios de sus secciones. Si se hace eso, todos lucharán por hacer que se reduzca (o al menos que lo parezca) el despilfarro por bajo desempeño y nadie se preocupará de la reducción de las incidencias; al contrario, anotarán muchas más. Hay que incentivar a responsables cuyo interés sea el de reducir el índice de incidencias. De esta manera se conseguirá bajar los dos componentes del despilfarro.

La evolución del componente del tiempo después de haber implantado un control de la productividad debe ser esta:

Figura 1.3

La finalidad es la de reducir el tiempo total de la tarea

1.2. Estructuración del curso

Explicada la finalidad, a continuación se explicará cómo se estructura el contenido. El curso está dividido en 3 partes.

La primera parte hace de introducción: además de lo visto hasta ahora, también se realiza una explicación breve del concepto de productividad, de las ventajas de aplicar un control de la productividad y de incentivar sistemáticamente el aumento de la misma. Por último, en esta primera parte se realiza una introducción a la Teoría de Medición del Despilfarro.

La segunda parte consta de dos capítulos. En el primero de ellos, el capítulo cinco, se explica en profundidad en qué consiste un sistema de control de la productividad, qué se necesita y cómo se realiza el cálculo para trabajos libres, limitados y con máquinas, y cómo se puede evaluar la productividad de los mandos intermedios, adjuntando ejemplos en cada uno de los casos.

En el capítulo seis, se describen los pasos necesarios para implantar en su industria un correcto control de la productividad, teniendo en cuenta los aspectos legales y explicando los efectos que podrá notar tras su implantación.

En la tercera y última parte de este curso se desarrollan los sistemas de incentivos a la productividad. También se divide en dos capítulos. En el capitulo siete, se explican la forma de cálculo de los incentivos y su rentabilidad, adjuntando distintos tipos de ejemplos.

En el octavo y último capítulo del curso, se detallan las características básicas de cualquier sistema, y cómo se implanta y se mantiene un sistema de primas.

En la parte final del curso se incluyen unos anexos con información complementaria sobre estudios de métodos y tiempos, suplementos de descanso y una bibliografía recomendada.

Los relatos que se incluyen están basados en casos reales, con nombres y sectores de empresas ficticios. En la mayoría de los casos, estos han sido modificados con fines pedagógicos.

Capítulo 2
Concepto y medida de la productividad: Sistema Bedaux

2.1. Unidades de medida de la productividad

2.2. Sistemas de medición de tiempos

2.3. Sistema Bedaux

2.4. Concepto de actividad

En un proceso de fabricación intervienen los materiales y un tiempo de ejecución necesario para realizar procesos de transformación de los materiales, en los que interviene la mano de obra.

La productividad es una ratio que mide el grado de aprovechamiento de los factores que influyen a la hora de realizar un producto; se hace entonces necesario el control de la productividad. Cuanto mayor sea la productividad de nuestra empresa, menor serán los costes de producción y, por lo tanto, aumentará nuestra competitividad dentro del mercado.

La Productividad es una ratio o índice que mide la relación existente entre la producción realizada y la cantidad de factores o insumos empleados en conseguirla.

La formulación de la productividad puede plantearse de tres maneras:

 Productividad total: es el cociente entre la producción total y todos los factores empleados.

 Productividad multifactorial: relaciona la producción final con varios factores, normalmente trabajo y capital.

 Productividad parcial: es el cociente entre la producción final y un solo factor.

En estos cocientes, tanto numerador (producción) como denominador (factores) irán expresados en la misma unidad, generalmente en unidades monetarias.

Mencionar productividad lleva ligado el término eficiencia, que mide de qué manera o en qué grado se utilizó cada uno de los factores o recursos empleados en el proceso de conversión necesario hasta obtener el producto.

Eficiencia mide la relación entre insumos y producción, busca minimizar el coste de los recursos («hacer bien las cosas»). En términos numéricos, es la razón entre la producción real obtenida y la producción estándar esperada.

Ejemplo

Si la producción de una máquina fue de 100 piezas/hora mientras que la tasa estándar es de 140 piezas/hora, se dice que la eficiencia de la máquina fue de:

 (100/140) x 100 = 71,42 %.

Eficacia es el grado en el que se logran los objetivos. Se identifica con el logro de las metas («hacer las cosas correctas»).

La eficiencia se encarga de los «medios» y la eficacia de los «fines». La eficiencia y la eficacia se interrelacionan: un operario puede ser muy eficiente y poco eficaz. Por ejemplo, si realiza una gran cantidad de unidades de un producto A en muy poco tiempo, es muy eficiente; pero si en realidad debería haber realizado el producto B, resulta que es poco efectivo. La productividad es una combinación de ambos conceptos.

Al incrementar la productividad de una empresa, esta será más competitiva dentro de su sector al reducir los costes de fabricación.

Figura 2.1

Se hace entonces de vital importancia el realizar un control de la productividad en nuestra empresa.

2.1. Unidades de medida de la productividad

Las empresas necesitan incrementar su productividad, ya que ello supone un mejor aprovechamiento de los recursos empleados al conseguir más producción con igual consumo de recursos, o producir lo mismo con menor consumo de ellos. Cualquier posibilidad que no pase por una de estas dos opciones, no es aumentar la productividad.

Figura 2.2

En la productividad de una empresa inciden una gran cantidad de factores. Unos están fuera de su control, mientras que otros sí son controlados por ella, siendo estos sobre los que la empresa debe actuar para lograr incrementar o mejorar su rentabilidad en un periodo de tiempo. En la siguiente tabla se listan algunos de los factores que pueden hacer variar la productividad, agrupados en los que la empresa controla y los que no controla:

Factores que afectan a la productividad de una empresa
Factores que la empresa no controla	Factores que la empresa controla
DemandaCargas socialesTipos de interésDisponibilidad de material primasDisponibilidad de equiposDisponibilidad de mano de obra cualificadaNormas legales y políticas	Terrenos y edificiosMateriales almacenadosInversión en tecnología y maquinariaMano de obra contratada

De todos los recursos que controla una empresa en el proceso de conversión de un producto, el más importante es el hombre, el factor mano de obra. Si aumentar la productividad es optimizar el uso de los factores, y si de estos el más importante es el hombre, será preciso estudiar la actividad humana para definir patrones y estandarizar normas o procedimientos.