Реклама
Отложенные
Корзина
Войти
Мои книги
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Алалия. Простые фразы и предложения
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1
Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей
Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
Развиваем межполушарное взаимодействие
Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Методическое пособие
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Развиваем память и речь
Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
Система логопедической работы с неговорящими детьми. Теория, методика, организация занятий, конспекты
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]
Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]