Читать книгу: «Где Я. Кто Я. Зачем Я»

ГЛАВА 1. НАЧАЛО
Молчание к мудрости

О Человек, ты много ли знаешь?

О чём молчишь, о чём мечтаешь?

Откуда вышел, куда идёшь?

Что потеряешь, что найдёшь?

Свой жизни бег, смири стояньем.

Себя познаешь, познаешь мир!

Свои уста, сомкни молчаньем,

Услышь, что сердце говорит?!

Мысль. Хаос и порядок

«Если анархия мать порядка, то диктатор; папа хаоса!» (Шутка). «Порядок, есть система (закон), на определённом уровне состояния вещей». В общих чертах, процесс эволюционного развития вещества, идёт в направлении усложнения форм: От косной (мёртвой) материи, к сложным, биологическим (живым) состояниям: Сначала вещество, кристаллы, кораллы, растительный мир. Затем: Одноклеточные организмы, сложные организмы, сознание, разум. С другой стороны: Каким бы временем не измерялось жизнь материальных форм, всё, что имеет начало, имеет и конец, переход материи на более простой уровень состояния. В микромире, энергия вещества, на уровне атомов, частиц, стремится к энергетическому равновесию (энтропия). Так-как всё вещество, в том числе биологических форм, состоит из атомов, значит, весь материальный мир находятся в стадии постоянного распада. Таким образом, мир делится на два взаимно исключающих фактора: Развитие и распад. Наличие развития макромира к гармонии и совершенству в условиях распада его составляющего микромира, не могут сочетаться в естественной связи. Это говорит о том, что события находятся под контролем и целенаправленно управляются. Что бы из Эфира (исток) образовался Порядок на всех уровнях (энергия, вещество, жизнь), необходимы условия: А) Идея порядка (цель). Б) Внешняя созидательная, творческая Воля, Знание и Сила, способная на качественное воздействие, на вещество и материю, для достижения цели. В) Этапы построения порядка. Например: Ребёнок собирает из кубиков картинку. Каждый кубик имеет шесть сторон, значит, ребёнок может собрать шесть картинок, заранее знакомые ему образов, и не более того. На кубиках заранее и целенаправленно, наклеены фрагменты (часть), общей картинки. Это значит, общий порядок, может собраться только из многих, меньших порядков. Следовательно, если перед ребёнком положить кубики в хаотическом, бессистемном состоянии, хаос будет являться как предварительный этап сознательного построения порядка, способом логического сложения частей, где каждый кубик (часть), имеет строго определённый вид (свой порядок). Таким образом: «Порядок, это набор меньших порядков, способных усложнятся под действием внутренних, или внешних сил, по определённой программе». Системы могут меняться, но порядок останется. Ещё пример: Здание, как единая система (построенное по чертежам), есть порядок. Куча кирпичей разрушенного здания, по отношению к зданию, есть хаос. Но, каждый кирпич в куче, имеет свой порядок; форма, состав, физические свойства. Смена уровней, определяют форму состояния; порядок или хаос. Коротко: «Порядок, есть системная сборка порядков. Хаос, есть отсутствие системной сборки порядков». Итак: Хаос, существует только в теории. Любой материальный объект на любом уровне сложности, сосуществует и взаимодействует с другими объектами по физическим законам и является частью общего. Физические законы первичны, и своим действием определяют Порядок (вещество). И без законов ничего не происходит, равно, как и не бывает случайностей. Всякая видимая случайность, результат цепочки взаимодействий многих объектов между собой. Если в развитие материи допустить фактор случайности, то Природа не имела бы такого качества как общая гармония, и совершенство в частностях. В качестве проверки, рассмотрим мысль о случайности. Если нет Творца, и атом, вещество, планеты, звёзды, биологическая жизнь и разум возникли в результате случайных связей, то получается, мы живём в мире хаоса!? «Случайность как отсутствие Закона (закономерности), по сути, является состоянием хаоса!» Случайность и Закон, исключают друг друга! Где нет законов, там нет вещества, нет порядка и нет хаоса! Всё становится на свои места если: Есть Хозяин, Творец, создавший мир с определённой Идеей (Замысел). Замысел, в качестве программ, вложен в Информацию Вселенной, в качестве законов: Физические, химические, биологические, инстинкты, сознание (логика), и нравственность. В основе духовных законов (духовный дар Бога человеку), долг! Долг жить по совести, с чувством стыда и руководствуясь благоразумностью. Робость в общении, стыдливость и совестливость в поступках, свидетельствует о порядке в душе. Добрые, полезные мысли, размышления над ценностями и смыслом жизни, условия порядка в мировоззрении. Закон для всех, Порядок во всём! Это значит: Вселенная и жизнь на планетах, не возникла из хаоса, равно не возникла сама по себе, или случайно. Но, Кто Творец? Как и зачем (смысл) создавалась Вселенная, Природа, Человек и его разум?

Статья 1. Бог

Мой Бог, Всевышний, Всемогущий!

Суров в иконах образ Твой!

Взираешь Ты, нам в мысли, в души,

И мы, как дети пред Тобой!

«Бог есть Дух, и потому те, кто Ему поклоняются, должны поклоняться Ему в Духе и истине». (Иоанн 4:24). В Христианстве, дух, это цельная, животворная субстанция, дух есть Жизнь (Животворная Субстанция), не имеет каких-либо силовых полей или энергий, поэтому не доступен для изучения материальными приборами. В основе религиозного учения мировых религий, не материальный дух (Бог, Всевышний), и Его сверхъестественная сила. Бог, Совершенен, Всевластен, выше Бога ни кого нет. Бог един, но троичен в Лицах. Бог Отец, Бог Сын и Бог Святой Дух, имеют единую духовную сущность. Всякое определение Бога по лицам, имеет определения по роду деятельности Бога. Для простоты понимания триединство Бога можно образно сравнить с Солнцем. Бог Отец, как солнечное вещество излучающий свет. Мы можем воспринимать зрением только свет, приходящий от Солнца, но вещество, испускающее световую волну, видеть не можем. Так и Бог Отец, для нашего зрения недоступен. Бог Иисус Христос, свет, исходящий от солнечного вещества, и освещает весь мир. Люди видели Господа Бога Иисуса Христа, сошедшего на землю, как свет от Солнца. Как мы видим предметы, отражающие солнечный свет, так и учение Христа помогают нам видеть и понимать величие мира и смысл своего существования. Если бы от Солнца исходил только свет, то планета Земля была бы безжизненной глыбой льда и камня. Тепло, основа движения в материальном веществе, и основа всякой жизни в Природе. Бог Святой Дух, как тепло, исходящее от солнечного вещества и дающий жизнь и существование всему миру. Святой Дух, есть Святая Сила, и властвует над всеми законами Мироздания.

ВО. Постижение

Вопрос: «Можно ли постичь непостижимое?» Ответ: «А). Слово постичь, включает в себя целенаправленные усилия, умственные, душевные и духовные. Используя логику, определяя полезность и смысловое понимание, можно постичь высокие знания, разумные ценности и духовные качества. Следовательно, все, что имеет порядок, в силу своих возможностей, постижимо! Непостижим хаос, в просторечии глупость, так как средства достижения, в которых есть элемент закона, бессильны. Поэтому, сам вопрос по смыслу, ошибка. Как в анекдоте про ковбоя, который неуловим, потому что никому не нужен, так и непостижимый хаос постигать, только время терять! Б). Мозг человека, обладает достаточной ёмкостью, чтобы постичь всю информацию о Вселенной. То, что человек не всё знает, имеет две причины: 1. Не все средства использованы для знаний, не вся информация, что есть во Вселенной, доступна человеку».

Статья 2. Царство Небесное

Царство Небесное (Мир Бога) состоит из трёх частей: Обитель Бога, Престол Бога, Обитель Ангелов. Бог, Своей милостью и благоволению, может допустить к подножью Своего Престола для молитвенной просьбы Архангелов, Ангелов, обладающих святостью (Святость, есть Всесилие), и простых смертных, по своему усмотрению. В совершенном духовном мире, царствует Любовь, и нет, нелюбви не в какой форме. Архангелы и Ангелы преданны Богу по своей, единой духовной сути. Значит в совершенном духовном мире, есть недостаток, отсутствие собственной воли (выбор) у Ангелов? В этом возникает противоречие, не может быть духовный мир совершенным, если у его обитателей нет самостоятельности в выборе своих действий. Бог, не просто Совершенен и Всевластен, Бог Личность и Ему нужно не только духовное поклонение, но и добровольное признание и осознанная Верность, Его Святой Воли. Богу нужна верность на основе личной воли Архангелов и Ангелов.

Статья 3. Разделение Духовного Мира

Бог, ослабил своё Святое влияние на Ангелов, дал им возможность самостоятельности в действиях. Из Библии мы знаем, один самый высший Ангел по имени Денница, получив свободу, возгордился, и захотел сам стать могущественным, как Бог. Часть Ангелов, воспользовалась свободой выбора, так же отпали от Бога, и примкнули к Деннице. Отпавшие ангелы, стали враждовать с Ангелами Бога за господство в Царстве Небесном, и враждой, внесли раскол в Царстве Небесном. Тогда против Денницы, выступил Архангел Михаил с Ангелами. Произошла война, Архангел Михаил и божьи Ангелы, низвергли Денницу и его ангелов с Царства Небесного. Бог, для сохранения целостности Царства Небесного, лишил отпавших ангелов духовной силы (Святость), и духовную сущность падших ангелов, связал с энергией эфира (материального вещества ещё не было). Денница стал сатаной (противник Бога), а его ангелы, бесами. Архангелы и Ангелы, подтвердившие свою верность Богу, как добровольный выбор, сняли противоречие в Царстве Небесном. Таким образом, Бог выполнил своё желание, Ангелы верностью, составили полное совершенство Царства Небесного. Падшие ангелы потеряли Любовь, совершенство и Святую Силу, и лишённые святости, уже не могут вернуться в духовный мир Царства Небесного. Но, эфир заполняет всё пространство Вселенной, и такое «соседство», даёт возможность для враждебных проявлений бесов к Ангелам. Бесы, лишенные силы для войны, стали клеветать и поносить Ангелов и Бога, что не может продолжаться вечно. С другой стороны «ликвидировать» бесов за то, что они добровольно сделали выбор не в пользу Бога, и встали на путь вражды, будет не справедливой местью. И ещё; с «уходом», падших ангелов, Царство Небесное стало не полным.

Статья 4. Замысел Бога

У Бога возник Замысел, создать материальный мир, Вселенную, Природу, а в ней разумного человека с духовным началом, но материальной плотью. Дух человека не обладает святостью, поэтому не вхож в Царство Небесное. Бог, в части Обители Ангелов, создаёт место для человека; Рай (четвёртая часть ЦН). Миссия человека заключается в том, чтобы пройти испытание в материальном мире, сохранить себя от губительных грехов (выбор на духовную жизнь), прожив достойно человеку жизнь, после биологической смерти, в духе забирается Ангелами в уготованное для него место в Царстве Небесном, Рай. Плотская, смерть человека, таким образом, является не концом жизни, а освобождением жизни (дух) от материальной зависимости. Праведной жизнью на Земле, и в молитвенных трудах в Раю, дух человека может получить святость (Святой), и тем самым, восполнить Царство Небесное (место отпавших ангелов).

Мысль. Видимость Бога

Видимость Бога в делах! Например: Мы видим здание (жизнь). Здание, пригодное для жилья (гармония, духовно-нравственные законы). Люди видели учеников и последователей ученья Господа Бога Иисуса Христа (строители, Бригадир строителей). «Бригадира строителей». Но, Начальника стройки (Бог Отец), люди могут и не видеть, но, то, что Он есть, говорит жилое здание, Бригадир и строители! Разве этого мало, для уверенности, в существовании Бога?!

Статья 5. Ангелы

Для реализации Замысла, Бог призвал Архангелов и Ангелов, и каждому, определил задачи. Воины Бога, Ангелы и Архангелы Святой Силой, по своему чину и задачами, должны стать содержателями Материального Мира: Михаил; (Евр. «Кто как Бог»), Архистратиг военачальник, поставлен Богом над всеми Ангельскими чинами. Серафимы; «Пламенеющие», побуждают к любви к Богу. Херувимы; «Многое разумение», через них ниспосылается просвещение. Престолы; через них проявляется правосудие Божие. Власти; укрощают власть бесовскую, отражают искушения. Господства; ниспосылают силу к мудрому управлению земными властями. Силы; укрепляют людей, дают благодать чудотворений угодникам Божиим. Начала; Управляют Вселенной, законами Природы, охраняют народы, страны. Архангелы; являются проводниками откровения Божия. Гавриил; «Сила Божия», возвещает людям великие дела Божии. Рафаил; «исцеление Божие», целитель, врач Божий. Уриил; «Свет, огонь Божий», просвещает людей и воспламеняет их сердца любовью к Богу. Салафиил; «Молитвенник Божий». Иегудиил; «Славящий Бога», покровитель монахов и трудящихся для славы Божией. Варахиил; «Благословение Божие», податель благословений и милости Божией. Иеремиил; «Высота Божия», высокая одухотворённость. Таким образом, Архангелы содержат всю Вселенную, Природу, духовность и знания человека. Ангелы, приставлены для хранения души христианина. Бог, Архангелы и Ангелы, являются Высшими Духами (ВД). Распределив задачи, Бог приступил к созданию материального мира.

Мысль. Жизненный цикл

« Бог есть; Жизнь. 2. В основе Жизни, Любовь. 3. В основе Любви, Совершенство. 4. В основе Совершенства, Вечность. 5. В основе Вечности, смысл. 6. В основе смысла, Правда. 7. В основе Правды, польза. 8. В основе пользы, Жизненная Сила (Жизнь). Круг, замкнулся. Круг, это бесконечные, жизненные циклы!»

ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА
Тропа познаний

Тропа познаний, дорога в вечность,

В трудах идём мы в неизвестность.

Ответ вопросы порождает,

И бездну мыслей открывает.

На ложных кочках спотыкаясь,

Ты падаешь, тропу теряешь.

В мире иллюзий сознанье бродит,

В раздумьях век как сон проходит.

Нас компас ложный утомляет,

И верный путь нас избегает.

Бредём вслепую, наугад,

А нам навстречу только мрак.

В тупик тропа вдруг заведёт,

Там нас отчаянье берёт.

Во снах нас Ангел посещает,

Дорогу к правде освещает.

И мы в обычном, видим дивность,

Нас удивляет очевидность.

Наполнен смыслом тварный мир,

Но короток сердечный пир!

Влекут вопросы за собой,

И нарушают нам покой!

Статья 1. Теория

«Когда мыслей много, а слов мало, получается краткость. Когда мыслей мало, а слов много, получается пустословие. Когда мыслей и слов поровну, получается изложение». Первый шаг познания мира, сделаем в теорию: Теория, по сути, это; «логическое обоснование проявлений реальности, и на основе приобретённого опыта, прогнозирование дальнейших процессов в материальном мире». Практически, всё, что есть в видимом мире, можно посчитать. С простой математики и сделаем свой первый шаг, в познании Мироздания.

А). Задача: Выяснить, есть ли общие законы у Вселенной и математики. Итак: (Рис.1 А) Есть объекты вещества, обозначим их как точки (реальность) и цифры как числовое значение (вымысел). Вариант: 1). Если ноль является цифрой и точкой отсчёта (?), то например, при счёте 4, получим 5 точек (объекта) и 5 цифр (количество), что не совпадает с количественным обозначением (цифра 4). Это значит: Практически, всё, что ниже единицы, отсутствует (0).Вариант: 2). Исправим ошибку: Уберём 0 с точкой (?), при этом, совпадает количество точек и значение цифр. То есть, реальные точки соответствуют вымышленным цифрам. Следовательно; 0 не является цифрой! Далее: За единицей, следует ряд других цифр, где каждая цифра, информирует о количестве реальных точек. Более того, при счёте, каждая точка имеет индивидуальную цифру, что говорит о качественном факторе! То есть, каждая цифра придаёт индивидуальность и качество, каждой точке! Но, здесь опять «не стыковка»» если цифры вымысел, то реальные точки, не имеют индивидуальности и качества (одинаковые)! В то же время, вымышленные цифры, имеют индивидуальные качества. Значит мы в поиске истины, взяв очевидную реальность точек, а цифры как вымысел, пришли к «разбитому корыту». Но, продолжим: Каждая цифра, имеет индивидуальное отличие от других цифр, но при этом все цифры связаны между собой порядковыми номерами и имеют своё законное место в счёте (порядок).

Итак, мы получили; цифры имеют индивидуальность, качество и порядок, а точки является  определённым местом в пространстве. Следова

тельно: Цифры, своими свойствами, являются первичной реальностью, а точки, вторичная реальность. Но, это в том случае, если цифры и точки являются одним объектом. Далее: (Рис 1, Б): Всякий объект есть целое, состоящее из частей, где каждая часть, в свою очередь может дробиться на более мелкие, но реальные части. В этом случае, каждая часть меньшая по отношению к целому, будет иметь дробное значение. То есть; реальность дроби существует, но целого нет. Так и пишется; 0,1. Ноль, впереди цифры, свидетельствует об отсутствии целого, далее идут части, составляющие целое (1). Ноль, стоящий после цифры, например:10, 20, 100, 3000, свидетельствует об определённом количестве цельного набора реальных объектов; десятки, сотни, тысячи, и так далее. Таким образом, ноль, является носителем информации о дробном или наборе цельных значений реальности!

Следовательно; ноль, это определитель отсутствия, или степени количественного присутствия реальности. Значит; ноль, тоже являются носителем определённой информации

! Далее: Предположим, ряд цифр и точки уходят в бесконечность (Рис 1 Б). Можем ли мы бесконечно считать и изучать реальность? В силу технических и аналитических возможностей, нет! Более того, имеются ограничения по использованию полученных знаний. Это значит, всё, что выше наших возможностей, для нас не имеет смысла и пользы. Тем более, если точки (реальность) закончатся, а цифры можно прибавлять сколько угодно. Таким образом, через отрицательный результат нашего поиска, мы открыли ещё два качества реальности, это смысл и польза! И не случайно! Теперь делаем вывод: Ноль как определяющий фактор информации о реальности, имеет информацию, смысл и пользу. Цифры определяют индивидуальные качества реальных объектов. Реальные объекты, это форма для содержания всех качеств. Форма реальности, это уже вопросы геометрии.

Б). Конструктивная геометрия. Попробуем теоретически, шаг за шагом, методом; «от простого к усложнению», логически раскрыть свойства пространства. Образно выражаясь, возьмём чистый лист бумаги (пространство) и карандаш (замысел). Мы начнём с простого действия, поставим точку (объект) в пространстве (лист бумаги). (Рис 2, а). Далее: Пространство, ничем не

ограничивает объект в формах, содержании и числе (математика). Таким качеством пространства и воспользуемся: Растянем точку в прямую (б), ломанную (в), кривую (г) и волнистую (д) линию. Если точка, является реальным объектом в пространстве, то разные виды линий уже проявляют пространственное качество материи. Используем приобретённое качество материи, соединим концы кривой, ломаных, и волнистых линий, мы получим круг (е), прямоугольник (ж), треугольник (з), и бесформенную фигуру (и). Таким образом, из замкнутых линий получая пространственные фигуры (конструктивная геометрия). Пользуясь безграничностью пространства, теоретически, можем растянуть точку в бесконечную линию (х).

В). Геометрия тел. Используя приобретённый опыт, построим простую объёмную фигуру (Рис 3), А. Поставим точку (г) рядом с треугольником (абв), и соединим точку с углами треугольника. Внутри треугольника, получилось пространство, обозначенное шестью линиями. Для построения куба (Б), можно поставить два квадрата и соединить их вершины линиями. Таким методом можно построить много разнообразных, объёмных фигур. Заметим: Объём обозначенный линиями, так и остался частью пространства.

Г). Свойства тел. По сторонам линий фигур, расширим линии до полноты внутреннего пространства. Линии перешли в грани (границы), плоской фигуры и мы получили новое качество материи; плоскость (3). Плоскость, как и линии, имеют материальную плотность (насыщенность). На следующем этапе, из плоскостей, построим объёмную фигуру, например куб (4). Таким образом, внутри куба, останется изолированная часть пространства (пустота), с такими же свойствами, как и внешнее пространство. Здесь можно говорить о форме (границы), и содержании (внутреннее пространство). Следующий этап: Увеличиваем толщину плоскостей объёмной фигуры (4) вовнутрь, до полного заполнения пустоты. На этом этапе получим цельную фигуру, приобретая массу тела. Соединяя формы разных фигур (5), можно создать разные комбинации форм, с разным или одинаковым содержанием (масса, плотность). Таким образом, мы получили объекты в пространстве со своими границами и свойствами.

Геометрия

мира: 1.Точка. 2. Прямая линия. 3. Пунктирная линия. 4. Ломаная линия (угол). 5. Кривая (дуга). 6. Замкнутая линия (плоскость). 7.Куб, шар. (Объём).8. Содержание объёма (качество). У качества, как мы уже выяснили, есть смысл. Таким образом: Формы мира имеют свойства, содержание форм, имеют смысл. При этом надо иметь в виду, границы и свойства фигур, результат использования пространства. Следовательно: Пространство не пустое, имеет свойства в виде информации, качества, смысла и пользы. Пространство, производное разнообразных форм реальности. Усложним, полученные результаты.

Д). Связь. В этом варианте (рис 4), поставим Наблюдателя, Наблюдатель (Н) находится на одной линии с телами (АБВ), и угловым зрением видит тело (А), но не видит тел (БВ). Тела (Б и В), больше тела (А), но для Наблюдателя (Н), являются скрытой реальностью. Более того, из рисунка видно, что угловым зрением не определить истинные размеры тела, и его удалённость от Наблюдателя.

Тело малого размера на месте (А), тело большого размера удалённого на место тела (В), угол зрения наблюдателя не изменят. Для устранения недостатка, поставим второго Наблюдателя в точке (Н 2).

Наблюдатель 2, может определить число тел, но их размеры и удалённость от себя не определит по те

м -

же причинам, что и первый наблюдатель. Для полного решения задачи, наблюдателям необходим обмен информацией (И) о телах (связь), и о своём месте нахождения (Л). Для этого, пространство должно иметь способность передавать информацию. Это значит, что наблюдатели видят друг друга, и способны вместе анализировать ситуацию (Мысль). Разные точки наблюдения за объектами, с целью определения их положения в пространстве, по сути, являются Системой Координат.

Е). Действия тел. Рис 5. На рисунке три тела; А, Б, В. Тело (А) увеличиваем в размерах до размера (А 2). Расширяясь, тело (А) окажет давление на тело (В). Тело (В) сохраняя свою форму, начнёт совершать движение (принудительное перемещение). В конечной точке роста тела (А 2), сила давления закончится, тело (В) получив толчок, не встречая сопротивление, продолжит передвижение в пространстве (инерция). Инерция (в данном случае), это сохранённая сила давления (память)! Тоесть, один вид энергии (давление) перешёл в другой вид энергии (инерция). Далее: Когда тело (В) достигнет тела (Б), сила инерции переходит в силу удара (столкновение).

Масса тела (Б) превышает массу тела (В) и по условию эксперимента, остаётся на месте. В месте соприкосновения тел, возникнет равноценная сила ответного удара (сила противодействия) на тело (В), и тело начнёт обратное перемещение (отскок) к телу (А). Плотность тела (Б) сохраняет геометрию (форму) тела, а масса, сохраняет неподвижность в пространстве (память покоя). Можно и так сказать: Инерция (динамическая память толчка), столкнулась с памятью покоя (статическая сила). Итак: «Инерция, это память физического воздействия тел». Столкновение с телом (А), по тем же причинам, приведёт к перемещению тела (В) к телу (Б), и всё повторится. Таким образом, получится маятниковое движение тела (В) с изменением видов энергии. Для определения действий, поставим Наблюдателя (Н). Наблюдатель по углам зрения (у), определит наличие и количество тел (Информация). Наблюдатель будет получать новые данные об изменении объёма тела (А), но для определения его роста, надо помнить его предыдущий размер. Следовательно, Наблюдатель обладает памятью, и способностью к анализу изменяемой ситуации. Наблюдатель, обладая памятью и способностью к анализу изменений, зафиксирует движение тела (В). Заметим: Место для наблюдения Выбрано Целенаправленно на равном удалении от тел (А и Б). Значит, выбор имеет Смысловое и Волевое действие! Оставим пока вопрос о природе угла зрения открытым.

Ж). Проблемы наблюдений. (Рис 6, Вариант 1). Тело (А), перемещаются в пространстве (А 2, А3). Наблюдатель, находится в точке (Н) над телом (А). По мере удалённости тела (А 2 на А3) от наблюдателя (Н), угол зрения уменьшается (У 2, У3). Таким образом, видимые размеры тела уменьшаются, что противоречит реальности (искажённая информация). Если наблюдатель будет перемещаться вместе с телом (Н 2, Н3), то перемещение тел не будет фиксироваться (скрытая информация). Следовательно: Вариант 1, не даёт объективной оценки. В Варианте 2, Два тела (АБ) синхронно совершают маятниковые перемещения (д, д 2), приближаясь, и удаляясь друг от друга. Наблюдатель (Н), находится на теле (А), и перемещается вместе с телом. Следовательно, не может фиксировать перемещение (А) тела (д). Наблюдатель (Н), видит только схождение и расхождение тел. Поэтому, величина перемещения (д) зрительно прибавляется к перемещению (д 2), тела (Б). Наблюдатель (Н), видит то, что на самом деле не существует, перемещение тела (Б), в два раза больше реального (ложная информация)! Эта ошибка, и была отражена в не столь давние времена в философии мироустройства. У людей, наблюдающих восход Солнца, его путь по небу, а так же движение звёзд в ночном небе, невольно создаётся ложное впечатление, что Земля находится в центре Вселенной

, а все звёзды, Солнце и Луна, вращаются вокруг Земли. Далее: Наблюдатель (Н 2), одинаково определяет оба тела и их движение (система координат). Для определения движения, наблюдателю (Н 2), необходима память о предыдущем месте положения тел. Но, наблюдатель 2, не сможет определить расстояние до тел (Рис 5), следовательно, и их размеры (не полная информация). Что получается? Для реальной оценки ситуации с объектами, приходится пользоваться: Не полной, искажённой, ложной и скрытой информацией?! Сомнительный способ для объективной оценки реальности. Вывод: Для полного знания реальности, необходима верная информация, значит другое направление поиска. Оставляя в силе метод познания «от простого к усложнению» (в нём нет сомнений), попробуем поменять инструмент познания. Отличие состояний разных тел, определяется индивидуальной Информацией, поэтому; попробуем использовать Информацию, как инструмент познания.