Методология мотивного анализа в теории литературы, философии, исследовании семиотических объектов. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

Авторы учебного пособия знакомят читателя с методологией мотивного анализа художественного текста или любого семиотического объекта, в качестве примера обращаясь к мотивам, восходящим к древнейшим архетипам, описывают различные научные методы и

подходы к интерпретациям мотивных структур в широком литературном, философском и культурологическом контексте (идеи Н.Я.Даналевского, О.Шпенглера, русский космизм Н.Федорова, труды К.Г.Юнга, З.Фрейда и др.), анализируют функционирование мотивов Дитя,

двойничества, хаоса, бессмертия, деятельного переустройства и созерцания, проводят системный мотивный анализ произведений А. Платонова и Ф. Достоевского.

Учебное пособие будет интересно студентам, магистрантам, аспирантам изучающим теорию литературы, историю литературы, культурологию, философию, эстетику, методику преподавания. Оно может быть полезно при проведении лекций и практических занятий по

указанным дисциплинам.

Учебное пособие даёт возможность студентам, магистрантам, аспирантам, изучающим теорию литературы, философию, культурологию, культуру речи

знать:

• теоретические труды, представляющие различные подходы к архетипам, определению понятия мотив, его структуре,

• методологические подходы к мотивному анализу семиотических объектов,

• древнейшие архетипы, представленные в древнейших мифах, религиозных картинах мира, философии ("культурный герой-трикстер", "предвечный младенец" и др.).

Уметь:

• провести анализ мотивной структуры художественного текста или семиотического объекта,

• проводить сопоставление особенностей использования схожих мотивов в культурах различных эпох, народов, в художественном мире писателей и любых семиотических объектах.

Владеть:

• терминами теории литературы, философии, культурологии, методики преподавания, культуры речи,

• методологией анализа мотивов различных семиотических объектов.