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Читать книгу: «Spiele im Wald»
Diana Wolfbach
Spiele im Wald
Anregungen nicht nur für
Lehrerinnen und Lehrer
Diana Wolfbach
Spiele im Wald
Anregungen nicht nur für
Lehrerinnen und Lehrer
Dritte Auflage Dezember 2021
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.dnb.de abrufbar.
Texte: © Copyright by Diana Wolfbach
Umschlaggestaltung und Illustrationen: Diana Wolfbach
Selbstverlag: Diana Winkels
Schlagwiesenstr. 12
36381 Schlüchtern
Druck und Vertrieb: epubli – ein Service der Neopubli GmbH, Berlin
ISBN 978-3-754927-07-6
Inhalt
Vorwort, Vorbereitung 06
Durchführung, Material 07
Fichtenzapfen sammeln 09
Zielwerfen mit Fichtenzapfen 10 Ein-Meter-Stock 12
Balancieren 13
Baumstamm werfen 14
Nordrichtung 15
Holzkunstwerk 16
Papierstreifen suchen 17
Figur aus Fichtenzapfen 18
Baumumfang schätzen 19
Kopfschmuck basteln 21
Hütte bauen 23
Zeit schätzen 24
Wettrennen 25
Weitere Spielmöglichkeiten 26
Wertungstabelle (Vorschlag) 27
Vorwort
Dieser kleine Band soll Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer geben, interessante und abwechslungsreiche Spiele im Wald, mit ihren Schülerinnen und Schülern zu gestalten. Ich habe sie alle ausprobiert, meistens im Schullandheim Gerhartsreit bei Siegsdorf.
Hinter dem Heim ging es steil hinauf in ein Waldstück, das Schauplatz der einzelnen Wettkämpfe war. Überwiegend standen dort Fichten. Für einige der beschriebenen Spiele ist das wichtig.
Vorbereitung
Ich habe die Waldspiele in Form eines Gruppenwettkampfes durchgeführt. Jede Gruppe sollte 4 oder 5 Mitglieder haben. Besonderen Wert habe ich auf eine gemischte Zusammensetzung – Buben und Mädchen – gelegt. Die Kinder konnten frei wählen, wer mit wem in einer Gruppe zusammen war. Nur selten musste ich die Einteilung auslosen.
Mindestens drei Schülerinnen und Schüler sollen als Schiedsrichter fungieren.
Jedes Spiel wird mit Punkten gewertet. Bei fünf Gruppen gibt es für den ersten Platz fünf Punkte, für den zweiten vier usw. Bei Gleichheit gibt es gleiche Punkte, also z. B. für zwei erste Plätze jeweils 5 Punkte, für die Nächstplatzierten dann 3. Selbstredend gewinnt die Gruppe mit den meisten Punkten die Waldolympiade. Die Siegerehrung habe ich meistens an einem Abend durchgeführt. Urkunden und kleine Preise erfreuen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Dabei nicht die Schiedsrichter vergessen!
Durchführung
Die einzelnen Aufgaben werden den Gruppenführern erklärt.
Dieser kann wechseln oder immer gleichbleiben, das dürfen die Schülerinnen und Schüler selber entscheiden.
Bei Spielen, die von den Gruppen nicht gleichzeitig, sondern nacheinander absolviert werden, wechselt die Reihenfolge.
Die Lehrerin oder der Lehrer führt die Wertungsliste. Ein Beispiel ist am Ende des Buches abgedruckt.
Ein Verbandskasten muss natürlich für alle Fälle dabei sein.
Fotos sind eine bleibende Erinnerung von dem Erlebnis.
Material
Wertungsblock für Lehrer, Stift
Blöcke für Schiedsrichter
Maßband / 1-Meter-Faden
Kompass
30 Papierstreifen, farbig (rot oder gelb), ein Viertel DIN-A-4 längs
Kreide
Fichtenzapfen sammeln
Aufgabe: Sammelt innerhalb einer Minute so viele Fichtenzapfen wie möglich. Legt sie nebeneinander in Zehnerreihen!
Zeit: 1 Minute nur für das Sammeln
Ort: Ebene freie Fläche pro Gruppe, mindestens 1m x1m, Suche im Wald
