© Алия Садыкова, 2021
ISBN 978-5-4490-0569-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Эта книга основана на жизненном опыте, на реальных событиях, на рассказах о том, что происходит в жизни обычных людей, а, точнее, в жизни особенных детей и их родителей
«Особенные» дети, как часто порой называют их сами родители – Это «Дети-Ангелы» с диагнозом Детский Церебральный Паралич (ДЦП). Это Солнечные дети – дети с диагнозом «синдром Дауна». Дети с различными врожденными заболеваниями. Дети с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, речевого аппарата и многие – многие другие. На самом деле это обычные дети, которые заслуживают любви, уважения, понимания ни чуть не меньше, чем остальные. Скорее, даже больше. Ведь тот жизненный путь, который они проходят порой с самого рождения – путь реабилитации, скитания по различным (в основном, медицинским) учреждениям не каждому взрослому здоровому человеку будет под силу. Путь, который ребенок часто проходит через боль, страх, постоянный стресс и море слез. Этот путь родители и близкие родственники также проходят вместе с детьми с момента рождения или с момента постановки какого-либо диагноза. И об этом сейчас я хочу с вами поделиться.
Так сложилась моя жизнь, что определённую, достаточно значительную её часть, я работала и общалась именно с детьми, подростками и взрослыми людьми, имеющими статус «Человек с ограниченными возможностями здоровья» так же с их родителями. К сожалению, вынуждена сказать, что возможности в этом статусе действительно сильно ограничены. Если говорить о детях, которые не могут самостоятельно себя обслуживать, ходить и говорить – это возможность посещать обычный детский сад, где ребенок может получить достаточно общения Руководители многих ДОУ неофициально сразу отказывают определённым детям в посещении детских садов по разным причинам, под разными предлогами, а родители порой не знают, кк в этом случае поступить и даже не надеятся, что ситуация может измениться к лучшему. А ведь общение является естественной фундаментальной потребностью человека, особенно ребёнка! Жизненные ориентиры часто стимулируют и раскрывают скрытые резервы и возможности человека. Возможность ходить в детский сад, учиться в школе со сверстниками, заводить друзей, играть в спортивные игры и многое другое – жизненно-важная необходимость для большинства детей, какие бы проблемы со здоровьем они не имели. Те, кто близко сталкивался с данной проблемой, поймут меня. А вот и сами истории из жизни. Истории, которые, вероятно, не оставят равнодушными некоторых читателей. Возможно, у кого-нибудь появится желание помочь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. А кому-то, возможно, эти истории подарят улыбку или даже надежду на то, что чудо иногда случается.
Бесплатный фрагмент закончился.