текстОбъем 340 страниц
2020 год
В учебнике рассматриваются теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возрастов. В содержании последовательно излагаются вопросы теории использования игры и игрушки как дидактических средств, методики планирования и организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возрастов, описываются основные аспекты проблематики психологии игры. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего специального образования Российской Федерации. Для учащихся средних специальных учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей — «образование и педагогические науки», а также преподавателей педагогических колледжей.
Умно написанная книга, будет хорошим подспорьем преподавателю при подготовке к лекциям. Для студентов имеет высокую практическую значимость. Однозначно рекомендую к покупке
Очень содержательное, хорошо структурированное уч. пособие. Написана книга научным языком, с любовьюю к своему делу. поэтому читается легко, мотивация прочитать всю книгу 100% . Станет настольной книгой для преподавателя и студента, воспитателя и любознательного родителя.
Оставьте отзыв
Отзывы
2