Объем 236 страниц
2011 год
Теория и практика преподавания фольклора в начальной школе
О книге
Предлагаемое учебное пособие ориентировано на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров педобразования. Оно поможет студентам более глубоко осмыслить специфику фольклора как вида искусства и практически познакомит их с наиболее проблемными сторонами изучения устного народного творчества на уроках литературного чтения в начальных классах, подготовит их к проведению кружковой и другой внеклассной работы по фольклору. Пособие включает необходимую теоретическую и практическую базы для организации самостоятельной исследовательской работы бакалавров в данной области методики.
Пособие подготовлено на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.