Александр Иванович Толкачев
Об авторе
Отечественный инженер, лингвист и преподаватель Александр Толкачёв родился в 1931 году в городе Барабинске Новосибирской области. В 1949 году окончил вечернюю школу, а в 1956 году – Томский политехнический институт. В тяжелое послевоенное время работал на оборонных предприятиях. Специальность инженера и соответствующий опыт позволили Толкачёву писать статьи о советских научных достижениях для газеты «Вечерний Новосибирск». Автор посещал кружок фото- и киносъёмки при Доме офицеров. Режиссерский дебют Толкачёва состоялся в 1980 году, с тех пор он снял более десятка учебных фильмов.
Педагогическая деятельность
В 1980-е–1990-е годы Толкачёв преподает в школе и Новосибирском монтажном техникуме физику, химию и немецкий язык. Он выпускает также уникальное наглядное методическое пособие по курсу «Химическое оборудование. Обслуживание и монтаж», которое содержало более 4000 фотографий.
Немецкий язык без зубрёжки
В 60-е годы, готовясь к поступлению в аспирантуру, Толкачёв увлекся немецким языком и успешно окончил школу переводчиков. Выполняя технические переводы, Александр Иванович заметил различия в значениях корневых и производных иностранных слов и решил создать учебное пособие – двуязычный толковый немецко-русский словарь. Скрупулезный, двадцатилетний титанический труд, включавший консультации со специалистами и носителями языка, помогли автору осмыслить тысячи слов и выстроить цепочки-гнезда, которые послужили основой «Толкового немецко-русского словаря». Языковеды уверены, что «Толковый немецко-русский словарь» Толкачёва помогает понять языковое мышление немцев, освоить строение немецкой лексики, увидеть и оценить своеобразие, богатство и красоту немецкого языка.
Рекомендуем вам скачать книги автора:
- «Немецко-русский словарь»;
- «1000 самых важных корневых слов немецкого языка. Словарик в карточках»;
- «Учебный толковый немецко-русский словарь (словообразовательный)».
Толкачёв внес весомый вклад в изучение языков, а толковый словарь, аналога которому нет в мировом языкознании, является уникальной методикой изучения иностранного языка, в основе которой гнездо: корень – производные слова с объяснениями.
