А. А. Ворожбитова

Дискурс современной прессы как смысловое поле формирования ценностных ориентиров коллективной языковой личности (микроконцептосфера «Богатство»)

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации

Верлибр как идеоречевой цикл особого типа в лингвориторической парадигме

Лингвориторические параметры идиостиля как выражение менталитета языковой личности ученого (А. Ф. Лосев)

Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода

Начальное лингвориторическое образование. Методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы

Документально-художественный синтез как дискурсивная стратегия литературной личности: лингвориторический подход (А. И. Солженицын, «Архипелаг ГУЛаг»)

Русский космофилософский дискурс как речемыслительный продукт коллегиальной языковой личности: лингвориторический подход

В. В. Виноградов как профессиональная языковая личность ученого-филолога: лингвориторический аспект (на материале текстов о языке и стиле русских писателей)

Лингвориторические параметры советского официального дискурса периода Великой Отечественной войны (на материале передовых статей газеты «Правда»)

Русский религиозно-философский дискурс начала ХХ века: лингвориторические параметры групповой языковой личности на материале сборника «Из глубины» 1918 г.

Формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий

Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования

Лингвориторические параметры политического дискурса (на материале текстов идеологов большевизма)

Билингвальная модель профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка

Этнокультурные особенности русских, польских и немецких сказок (лингвориторический аспект)

Советская аргументативная модель в передовых статьях газеты «Правда» периода Великой Отечественной войны

Лингвориторические параметры российского эзотерического дискурса рубежа XX-XXI вв.

Лингвориторический идеал как фактор становления профессиональной языковой личности будущего учителя

Дискурсивное пространство Сочинского региона как объект лингвориторического исследования

Лингвориторическая организация психолого-прагматического дискурса (на материале популярных книжных серий о достижении успеха)

Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования

Методы и технология выпускного квалификационного исследования (язык, литература)

Теория текста. Антропоцентрическое направление